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陪孩子讀經(jīng)典:陪孩子讀經(jīng)典宋詞(精裝) 版權(quán)信息
- ISBN：9787531574088
- 條形碼：9787531574088 ; 978-7-5315-7408-8
- 裝幀：精裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
陪孩子讀經(jīng)典:陪孩子讀經(jīng)典宋詞(精裝) 本書特色
童立方 middot;陪孩子讀經(jīng)典宋詞/陪孩子讀經(jīng)典
宋詞是宋代文學(xué)的代表，與唐詩、元曲齊名。內(nèi)容有山水園林、風(fēng)花雪月、琴棋書畫、器物典故……知名作家白衣蕭郎先生從浩如煙海的詞作中，精心挑選了四十七位詞人二百首經(jīng)典詞作，風(fēng)格各異，輕快靈動，內(nèi)容情趣盎然，閑暇自得，清美可口。
陪孩子一起讀經(jīng)典宋詞，通曉古今，怡情養(yǎng)性，體味文字間的清閑雅致、山水花鳥、人間情味……你的心會一下子變得柔軟、溫暖、香甜，如花朵一般，輕喚一聲，便開成了春天。
童立方·陪孩子讀經(jīng)典宋詞/陪孩子讀經(jīng)典
宋詞是宋代文學(xué)的代表，與唐詩、元曲齊名。內(nèi)容有山水園林、風(fēng)花雪月、琴棋書畫、器物典故……知名作家白衣蕭郎先生從浩如煙海的詞作中，精心挑選了四十七位詞人二百首經(jīng)典詞作，風(fēng)格各異，輕快靈動，內(nèi)容情趣盎然，閑暇自得，清美可口。
陪孩子一起讀經(jīng)典宋詞，通曉古今，怡情養(yǎng)性，體味文字間的清閑雅致、山水花鳥、人間情味……你的心會一下子變得柔軟、溫暖、香甜，如花朵一般，輕喚一聲，便開成了春天。
陪孩子讀經(jīng)典:陪孩子讀經(jīng)典宋詞(精裝) 內(nèi)容簡介
童立方 middot;陪孩子讀經(jīng)典宋詞/陪孩子讀經(jīng)典
為什么要讀《陪孩子讀經(jīng)典宋詞》？
唯美韻律熏陶，培養(yǎng)語感
宋詞長短句抑揚(yáng)頓挫，將為復(fù)雜的世間情感渲染，融入曲調(diào)，便于吟唱，為喜愛風(fēng)花雪月的宋人平添生活樂趣。那些惹人心扉的，留在時光深處的詩句，發(fā)自心田，如清風(fēng)明月，白云青苔，不管何時讀起，都字句生香。兒童誦讀宋詞，有助于培養(yǎng)提升語感，從小擁有較高的語言審美能力。
細(xì)膩筆觸下發(fā)現(xiàn)生活之美
宋詞細(xì)膩，常從生活寫起，即使日常見慣之物，在詞人筆下，便有了不一樣的感觸。同樣景致，情境不同，給人的感覺完全不同。現(xiàn)實生活亦如此，擁有細(xì)致的心思，看到不一樣的風(fēng)景。
體味詞人筆下的人生百態(tài)
宋詞中不僅有日常離別的依依不舍，也有對國家山河的贊頌或慨嘆，婉約和豪放兩派，寫盡世間種種情感。讀時帶入詞人角度，體會當(dāng)時的心境，換位思考，提升對情感的體會能力。
版式唯美清新，提升審美
宋詞搭配唯美中國風(fēng)插畫，意境相和，讓孩子更直觀地感受傳統(tǒng)詩詞之美，體會傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。從小提升審美品位，愛上經(jīng)典誦讀。
童立方·陪孩子讀經(jīng)典宋詞/陪孩子讀經(jīng)典
為什么要讀《陪孩子讀經(jīng)典宋詞》？
唯美韻律熏陶，培養(yǎng)語感
宋詞長短句抑揚(yáng)頓挫，將為復(fù)雜的世間情感渲染，融入曲調(diào)，便于吟唱，為喜愛風(fēng)花雪月的宋人平添生活樂趣。那些惹人心扉的，留在時光深處的詩句，發(fā)自心田，如清風(fēng)明月，白云青苔，不管何時讀起，都字句生香。兒童誦讀宋詞，有助于培養(yǎng)提升語感，從小擁有較高的語言審美能力。
細(xì)膩筆觸下發(fā)現(xiàn)生活之美
宋詞細(xì)膩，常從生活寫起，即使日常見慣之物，在詞人筆下，便有了不一樣的感觸。同樣景致，情境不同，給人的感覺完全不同。現(xiàn)實生活亦如此，擁有細(xì)致的心思，看到不一樣的風(fēng)景。
體味詞人筆下的人生百態(tài)
宋詞中不僅有日常離別的依依不舍，也有對國家山河的贊頌或慨嘆，婉約和豪放兩派，寫盡世間種種情感。讀時帶入詞人角度，體會當(dāng)時的心境，換位思考，提升對情感的體會能力。
版式唯美清新，提升審美
宋詞搭配唯美中國風(fēng)插畫，意境相和，讓孩子更直觀地感受傳統(tǒng)詩詞之美，體會傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。從小提升審美品位，愛上經(jīng)典誦讀。
陪孩子讀經(jīng)典:陪孩子讀經(jīng)典宋詞(精裝) 目錄
寇準(zhǔn)
踏莎行 春色將闌
陽關(guān)引 塞草煙光闊
林逋
點(diǎn)絳唇 金谷年年
長相思 吳山青
錢惟演
玉樓春 城上風(fēng)光鶯語亂
柳永
蝶戀花 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)
鶴沖天 黃金榜上
雨霖鈴 寒蟬凄切
望海潮 東南形勝
八聲甘州 對瀟瀟暮雨灑江天
玉蝴蝶 望處雨收云斷
定風(fēng)波 自春來
憶帝京 薄衾小枕涼天氣
甘草子 秋暮
木蘭花慢 拆桐花爛漫
范仲淹
漁家傲 塞下秋來風(fēng)景異
蘇幕遮 碧云天
御街行 紛紛墜葉飄香砌
剔銀燈 昨夜因看蜀志
定風(fēng)波 羅綺滿城春欲暮
張先
天仙子 《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽
千秋歲 數(shù)聲鵡鴆
青門引 乍暖還輕冷
潘閬
酒泉子 長憶觀潮
酒泉子 長憶西湖
酒泉子 長些天山
晏殊
宋祁
歐陽修
李冠
王安石
王觀
蘇軾
晏幾道
蘇轍
黃庭堅
李之儀
秦觀
賀鑄
周邦彥
晁沖之
朱敦儒
趙佶
李清照
呂本中
張元斡
岳飛
陸游
唐琬
范成大
黃孝邁
楊萬里
張孝祥
朱淑直
辛棄疾
陳亮
姜夔
劉過
史達(dá)祖
嚴(yán)蕊
劉克莊
吳文英
王沂孫
周密
蔣捷
張炎
踏莎行 春色將闌
陽關(guān)引 塞草煙光闊
林逋
點(diǎn)絳唇 金谷年年
長相思 吳山青
錢惟演
玉樓春 城上風(fēng)光鶯語亂
柳永
蝶戀花 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)
鶴沖天 黃金榜上
雨霖鈴 寒蟬凄切
望海潮 東南形勝
八聲甘州 對瀟瀟暮雨灑江天
玉蝴蝶 望處雨收云斷
定風(fēng)波 自春來
憶帝京 薄衾小枕涼天氣
甘草子 秋暮
木蘭花慢 拆桐花爛漫
范仲淹
漁家傲 塞下秋來風(fēng)景異
蘇幕遮 碧云天
御街行 紛紛墜葉飄香砌
剔銀燈 昨夜因看蜀志
定風(fēng)波 羅綺滿城春欲暮
張先
天仙子 《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽
千秋歲 數(shù)聲鵡鴆
青門引 乍暖還輕冷
潘閬
酒泉子 長憶觀潮
酒泉子 長憶西湖
酒泉子 長些天山
晏殊
宋祁
歐陽修
李冠
王安石
王觀
蘇軾
晏幾道
蘇轍
黃庭堅
李之儀
秦觀
賀鑄
周邦彥
晁沖之
朱敦儒
趙佶
李清照
呂本中
張元斡
岳飛
陸游
唐琬
范成大
黃孝邁
楊萬里
張孝祥
朱淑直
辛棄疾
陳亮
姜夔
劉過
史達(dá)祖
嚴(yán)蕊
劉克莊
吳文英
王沂孫
周密
蔣捷
張炎
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陪孩子讀經(jīng)典:陪孩子讀經(jīng)典宋詞(精裝) 相關(guān)資料
華夏民族之文化，歷數(shù)千年之演進(jìn)，而造極于趙宋之世。——國學(xué)大師 陳寅恪 宋詞的文字、意境和音樂的美，沒有一個文學(xué)品種比得上。——著名作家 周國平 小時候覺得風(fēng)花雪月更能觸動到我，長大后卻越來越喜歡蘇東坡、陸游。人生不如意十有八九，他們都寫在詩詞里面。——著名主持人 董卿 我本來就喜歡唐詩宋詞、尤其宋詞，把朝代想象好以后，青花瓷、狼牙月、梧桐芭蕉、煙雨江南那些意境就出來了。——填詞圣手 方文山 誦讀經(jīng)典不是為了復(fù)古，而為了國民素質(zhì)的提高，也是素質(zhì)教育的一種有效手段。——著名作家 葉圣陶 不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以品文化精粹；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈；不讀詩詞，不足以見流彩華章之美。——中國傳統(tǒng)文化研究會
陪孩子讀經(jīng)典:陪孩子讀經(jīng)典宋詞(精裝) 作者簡介
白衣蕭郎
自由作家，兒童閱讀推廣人，熱愛傳統(tǒng)文化，從事少兒圖書策劃和編寫多年，對兒童心理和行為有著深入的研究，出版相關(guān)圖書數(shù)十種。在《錦色》《美文》《戀戀中國風(fēng)》《瘋狂閱讀》等雜志開設(shè)專欄，受到廣大中小學(xué)生及家長的喜愛。
白衣蕭郎
自由作家，兒童閱讀推廣人，熱愛傳統(tǒng)文化，從事少兒圖書策劃和編寫多年，對兒童心理和行為有著深入的研究，出版相關(guān)圖書數(shù)十種。在《錦色》《美文》《戀戀中國風(fēng)》《瘋狂閱讀》等雜志開設(shè)專欄，受到廣大中小學(xué)生及家長的喜愛。
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