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微機原理與系統設計實驗教程與案例分析 版權信息
- ISBN：9787308193856
- 條形碼：9787308193856 ; 978-7-308-19385-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
微機原理與系統設計實驗教程與案例分析 本書特色
本書根據微控制器原理與接口技術等課程對不同層次實踐教學的需求，設置了課程實驗篇和課程項目實踐篇。課程實驗篇包括軟件實驗、基本硬件實驗、綜合硬件實驗共28個實驗項目；課程項目實踐篇包括22個課程項目設計題、5個課程項目設計案例分析。本書有助于各層次學習者開展課程實驗和項目實踐，發揮他們的潛能和創造力，有利于“因材施教”教學思想在實踐教學中的具體實施。 本書提供了大量的學習視頻資料以及學生優秀作品的演示視頻，可以作為相關專業學生的實驗教材，也可供相關工程技術人員參考。
微機原理與系統設計實驗教程與案例分析 內容簡介
本書根據微控制器原理與接口技術等課程對不同層次實踐教學的需求, 設置了課程實驗篇和課程項目實踐篇。課程實驗篇包括軟件實驗、基本硬件實驗、綜合硬件實驗共28個實驗項目 ; 課程項目實踐篇包括22個課程項目設計題、5個課程項目設計案例分析。
微機原理與系統設計實驗教程與案例分析 目錄
上篇 課程實驗篇
第1章 課程實驗緒論
1.1 實驗教學目標
1.2 實驗設計指導思想和內容編排
1.3 實驗要求和實施過程
1.4 實驗教學支撐平臺
第2章 軟件實驗
實驗1 內存操作實驗
實驗2 數制及轉換實驗
實驗3 算術運算實驗
實驗4 查表及散轉實驗
實驗5 查找與排序實驗
實驗6 內存操作與數制轉換實驗
實驗7 查找與散轉實驗
實驗8 數組與排序實驗
第3章 基本硬件實驗
實驗9 I／O接口控制實驗
實驗10 模擬交通燈實驗
實驗11 外部中斷和定時器實驗
實驗12 音樂編程實驗
實驗13 鍵盤接口實驗
實驗14 8段數碼管顯示實驗
實驗15 頻率與周期測量實驗
實驗16 I2C總線編程與應用實驗
實驗17 7279應用實驗
實驗18 A/D轉換、D/A轉換實驗
第4章 綜合硬件實驗
實驗19 雙色LED點陣顯示實驗
實驗20 液晶顯示器LCD應用實驗
實驗21 異步串行通信實驗
實驗22 多路數據采集系統實驗
實驗23 信號發生器設計實驗
實驗24 萬年日歷時鐘實驗
實驗25 直流電機控制實驗
實驗26 步進電機控制實驗
實驗27 基于DSl8820的溫度測控實驗
實驗28 模擬電子琴實驗
下篇 課程項目實踐篇
第5章 課程項目實踐緒論
5.1 課程項目實踐教學目標
5.2 課程項目設計指導思想和內容設置
5.3 實踐要求和實施過程
5.4 課程項目實踐的支撐平臺
第6章 課程項目設計題目
題目1 籃球計時計分器系統
題目2 英文單詞記憶測試器
題目3 多功能萬年日歷時鐘
題目4 多功能智能手環
題目5 智能家用澆水系統
題目6 智能家居報警系統
題目7 智能交通燈控制系統
題目8 智能電能表設計
題目9 智能自行車車輪旋轉LED顯示控制系統
題目10 自動多功能垃圾桶
題目11 數字光功率計
題目12 觸屏密碼鎖
題目13 LED照明控制系統
題目14 節能樓道燈光控制系統
題目15 溫度測控系統
題目16 人體脈搏檢測系統
題目17 超聲波倒車測距報警系統
題目18 聲音頻譜分析及音樂節 拍檢測裝置
題目19 晨間智能自然喚醒系統
題目20 多功能電子琴
題目21 基于微控制器的激光繪圖系統
題目22 動感光感屏系統設計
第7章 課程項目設計案例分析
案例1 全彩聲控極光LED系統設計
案例2 基于激光對管的無弦琴設計
案例3 光立方3D顯示系統設計
案例4 模擬出租車計價器設計
案例5 旋轉LED顯示系統設計
附錄 學生優秀作品展示二維碼資料
第1章 課程實驗緒論
1.1 實驗教學目標
1.2 實驗設計指導思想和內容編排
1.3 實驗要求和實施過程
1.4 實驗教學支撐平臺
第2章 軟件實驗
實驗1 內存操作實驗
實驗2 數制及轉換實驗
實驗3 算術運算實驗
實驗4 查表及散轉實驗
實驗5 查找與排序實驗
實驗6 內存操作與數制轉換實驗
實驗7 查找與散轉實驗
實驗8 數組與排序實驗
第3章 基本硬件實驗
實驗9 I／O接口控制實驗
實驗10 模擬交通燈實驗
實驗11 外部中斷和定時器實驗
實驗12 音樂編程實驗
實驗13 鍵盤接口實驗
實驗14 8段數碼管顯示實驗
實驗15 頻率與周期測量實驗
實驗16 I2C總線編程與應用實驗
實驗17 7279應用實驗
實驗18 A/D轉換、D/A轉換實驗
第4章 綜合硬件實驗
實驗19 雙色LED點陣顯示實驗
實驗20 液晶顯示器LCD應用實驗
實驗21 異步串行通信實驗
實驗22 多路數據采集系統實驗
實驗23 信號發生器設計實驗
實驗24 萬年日歷時鐘實驗
實驗25 直流電機控制實驗
實驗26 步進電機控制實驗
實驗27 基于DSl8820的溫度測控實驗
實驗28 模擬電子琴實驗
下篇 課程項目實踐篇
第5章 課程項目實踐緒論
5.1 課程項目實踐教學目標
5.2 課程項目設計指導思想和內容設置
5.3 實踐要求和實施過程
5.4 課程項目實踐的支撐平臺
第6章 課程項目設計題目
題目1 籃球計時計分器系統
題目2 英文單詞記憶測試器
題目3 多功能萬年日歷時鐘
題目4 多功能智能手環
題目5 智能家用澆水系統
題目6 智能家居報警系統
題目7 智能交通燈控制系統
題目8 智能電能表設計
題目9 智能自行車車輪旋轉LED顯示控制系統
題目10 自動多功能垃圾桶
題目11 數字光功率計
題目12 觸屏密碼鎖
題目13 LED照明控制系統
題目14 節能樓道燈光控制系統
題目15 溫度測控系統
題目16 人體脈搏檢測系統
題目17 超聲波倒車測距報警系統
題目18 聲音頻譜分析及音樂節 拍檢測裝置
題目19 晨間智能自然喚醒系統
題目20 多功能電子琴
題目21 基于微控制器的激光繪圖系統
題目22 動感光感屏系統設計
第7章 課程項目設計案例分析
案例1 全彩聲控極光LED系統設計
案例2 基于激光對管的無弦琴設計
案例3 光立方3D顯示系統設計
案例4 模擬出租車計價器設計
案例5 旋轉LED顯示系統設計
附錄 學生優秀作品展示二維碼資料
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微機原理與系統設計實驗教程與案例分析 作者簡介
王曉萍，女，浙江大學教授，測試計量技術及儀器專業博士。長期從事微控制器與接口技術、微機系統設計等課程教學，負責的課程“微機原理與接口技術”為國家級精品資源共享課程。已出版《微機原理與接口技
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