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21世紀我國聲樂教學藝術表演與實踐研究 版權信息
- ISBN：9787561095485
- 條形碼：9787561095485 ; 978-7-5610-9548-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
21世紀我國聲樂教學藝術表演與實踐研究 內容簡介
音樂中的聲樂藝術作為美育課程的重要組成部分，是我國各級各類美育教育中的重點課程，因此未來的聲樂教學是將系統性和長期性的聲樂知識理論分階段地融入聲樂實踐表演中，借助現代化的理念、方法和設施增強聲樂表演的體驗感。《21世紀我國聲樂教學藝術表演與實踐研究》立足于國家的整體教育規劃事業，借助審美教育培養的契機和現代教育手段的便利條件，為我國聲樂教學的實踐活動和藝術表演獻言進策。
21世紀我國聲樂教學藝術表演與實踐研究 目錄
**章 當代音樂教育新思潮
**節 音樂教育的現代觀念
第二節 音樂教育在素質教育中應肩負的新使命
第三節 太空時代的音樂教育理念
第二章 多媒體音樂教學
**節 多媒體輔助音樂教學概述
第二節 在音樂教學中如何恰當地使用多媒體
第三節 音樂多媒體的制作
第三章 培養音樂審美能力的重要性
**節 音樂教育中的審美教育
第二節 聲樂藝術審美能力的培養
第四章 聲樂表演藝術中的審美體現
**節 聲樂表演的藝術形態
第二節 聲樂表演藝術的本質與作用
第三節 聲樂表演審美體現的基本原則
第五章 聲樂藝術的表演基礎
**節 聲樂的表演形式
第二節 聲樂表演的基本特征
第三節 聲樂的表演常識
第四節 聲樂表演的藝術處理
第六章 聲樂表演教學中的呼吸技巧與訓練
**節 呼吸方式的分類
第二節 歌唱呼吸的技巧與原則
第三節 歌唱方式對呼吸的要求
第四節 歌唱呼吸的訓練方法
第七章 聲樂表演教學中的發聲技巧與訓練
**節 歌唱發聲的原理
第二節 歌唱發聲訓練的目的與步驟
第三節 歌唱發聲的基礎訓練
第四節 練聲曲的運用
第八章 聲樂表演教學中的共鳴技巧與訓練
**節 歌唱共鳴的分類與所占比例
第二節 歌唱共鳴的訓練
第三節 高位置聲音與面罩共鳴
第九章 聲樂表演教學中的語言技巧與訓練
**節 民族聲樂語言的發音與訓練
第二節 常用外語的發音與訓練
第三節 語調的分類與情感表達
第十章 聲樂表演的舞臺實踐
**節 正式表演前的排練
第二節 聲樂表演中的心理調控
第三節 舞臺風度的運用
第十一章 各類聲樂作品的演唱指導
**節 民間歌曲的演唱指導
第二節 藝術歌曲的演唱指導
第三節 歌劇的演唱指導
參考文獻
**節 音樂教育的現代觀念
第二節 音樂教育在素質教育中應肩負的新使命
第三節 太空時代的音樂教育理念
第二章 多媒體音樂教學
**節 多媒體輔助音樂教學概述
第二節 在音樂教學中如何恰當地使用多媒體
第三節 音樂多媒體的制作
第三章 培養音樂審美能力的重要性
**節 音樂教育中的審美教育
第二節 聲樂藝術審美能力的培養
第四章 聲樂表演藝術中的審美體現
**節 聲樂表演的藝術形態
第二節 聲樂表演藝術的本質與作用
第三節 聲樂表演審美體現的基本原則
第五章 聲樂藝術的表演基礎
**節 聲樂的表演形式
第二節 聲樂表演的基本特征
第三節 聲樂的表演常識
第四節 聲樂表演的藝術處理
第六章 聲樂表演教學中的呼吸技巧與訓練
**節 呼吸方式的分類
第二節 歌唱呼吸的技巧與原則
第三節 歌唱方式對呼吸的要求
第四節 歌唱呼吸的訓練方法
第七章 聲樂表演教學中的發聲技巧與訓練
**節 歌唱發聲的原理
第二節 歌唱發聲訓練的目的與步驟
第三節 歌唱發聲的基礎訓練
第四節 練聲曲的運用
第八章 聲樂表演教學中的共鳴技巧與訓練
**節 歌唱共鳴的分類與所占比例
第二節 歌唱共鳴的訓練
第三節 高位置聲音與面罩共鳴
第九章 聲樂表演教學中的語言技巧與訓練
**節 民族聲樂語言的發音與訓練
第二節 常用外語的發音與訓練
第三節 語調的分類與情感表達
第十章 聲樂表演的舞臺實踐
**節 正式表演前的排練
第二節 聲樂表演中的心理調控
第三節 舞臺風度的運用
第十一章 各類聲樂作品的演唱指導
**節 民間歌曲的演唱指導
第二節 藝術歌曲的演唱指導
第三節 歌劇的演唱指導
參考文獻
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