掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
大數(shù)據(jù)可視化 版權(quán)信息
- ISBN：9787113257019
- 條形碼：9787113257019 ; 978-7-113-25701-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大數(shù)據(jù)可視化 本書特色
“大數(shù)據(jù)可視化”是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程。本書為高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)“大數(shù)據(jù)可視化”課程全新設(shè)計(jì)編寫，針對高等職業(yè)院校學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)、全面地介紹大數(shù)據(jù)可視化的基本知識(shí)和技巧，包括數(shù)據(jù)可視化之美、Excel 數(shù)據(jù)可視化方法與應(yīng)用、數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化過程、數(shù)據(jù)可視化組織、Tableau 應(yīng)用初步、Tableau 數(shù)據(jù)管理、Tableau 可視化分析、Tableau 儀表板與故事以及Tableau 地圖分析與發(fā)布等內(nèi)容。各項(xiàng)目均配套設(shè)計(jì)了導(dǎo)讀案例、作業(yè)、實(shí)訓(xùn)操作等部分，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、可讀性和實(shí)用性。這是一個(gè)大數(shù)據(jù)爆發(fā)的時(shí)代。面對信息的激流，多元化數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，大數(shù)據(jù)已經(jīng)為個(gè)人生活、企業(yè)經(jīng)營，甚至國家與社會(huì)的發(fā)展都帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為IT 信息產(chǎn)業(yè)中具有潛力的藍(lán)海。
大數(shù)據(jù)可視化 內(nèi)容簡介
本書系統(tǒng)、全面地介紹了大數(shù)據(jù)的基本知識(shí)和應(yīng)用技能，詳細(xì)介紹了大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)時(shí)代、大數(shù)據(jù)時(shí)代思維變革、大數(shù)據(jù)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展、大數(shù)據(jù)方法的驅(qū)動(dòng)力、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、大數(shù)據(jù)在云端等內(nèi)容，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、可讀性和實(shí)用性。
大數(shù)據(jù)可視化 目錄
項(xiàng)目1 數(shù)據(jù)可視化之美.................................................................................1
任務(wù)1.1 了解大數(shù)據(jù)可視化
.................................................................................1
【導(dǎo)讀案例】南丁格爾“極區(qū)圖” .................................................................1
【任務(wù)描述】 .................................................................................................3
【知識(shí)準(zhǔn)備】什么是數(shù)據(jù)可視化
....................................................................3
1.1.1 數(shù)據(jù)是什么
...........................................................................................
3
1.1.2 數(shù)據(jù)與圖形
...........................................................................................
7
1.1.3 實(shí)時(shí)可視化
.........................................................................................
10
1.1.4 數(shù)據(jù)可視化的運(yùn)用 .............................................................................
11
1.1.5 可視化分析與編程工具
..................................................................... 15
【作業(yè)】
......................................................................................................18
【實(shí)訓(xùn)操作】制作美麗的Excel 南丁格爾極區(qū)圖 .........................................20
項(xiàng)目2 Excel 數(shù)據(jù)可視化............................................................................25
任務(wù)2.1 Excel 數(shù)據(jù)可視化的方法 ......................................................................25
【導(dǎo)讀案例】亞馬孫叢林的變遷
..................................................................25
【任務(wù)描述】
...............................................................................................27
【知識(shí)準(zhǔn)備】Excel 的函數(shù)與圖表處理功能 .................................................27
2.1.1 函數(shù)與圖表
.........................................................................................
27
2.1.2 整理數(shù)據(jù)源
.........................................................................................
32
2.1.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的常見統(tǒng)計(jì)量
................................................................. 37
2.1.4 改變數(shù)據(jù)形式引起的圖表變化
......................................................... 41
【作業(yè)】
......................................................................................................43
【實(shí)訓(xùn)操作】體驗(yàn)Excel 數(shù)據(jù)可視化方法 ....................................................44
任務(wù)2.2 Excel 數(shù)據(jù)可視化運(yùn)用
.........................................................................44
【導(dǎo)讀案例】包羅一切的數(shù)字圖書館 ...........................................................44
【任務(wù)描述】
...............................................................................................49
【知識(shí)準(zhǔn)備】Excel 的統(tǒng)計(jì)圖表繪制 ............................................................49
2.2.1 直方圖：對比關(guān)系
.............................................................................
49
2.2.2 折線圖：按時(shí)間或類別顯示趨勢
..................................................... 53
2.2.3 餅圖：部分占總體的比例
................................................................. 56
2.2.4 散點(diǎn)圖：表示分布狀態(tài)
..................................................................... 59
2.2.5 側(cè)重點(diǎn)不同的特殊圖表
..................................................................... 61
【作業(yè)】
......................................................................................................65
【實(shí)訓(xùn)操作】熟悉數(shù)據(jù)圖表的分析功能 .......................................................66
項(xiàng)目3 數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化設(shè)計(jì)........................................................................68
任務(wù)3.1 數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)
...................................................................................68
【導(dǎo)讀案例】拿破侖東征莫斯科及撤退 .......................................................68
【任務(wù)描述】
...............................................................................................71
【知識(shí)準(zhǔn)備】數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)方法 ...............................................................72
3.1.1 可視化對認(rèn)知的幫助
......................................................................... 72
3.1.2 新的數(shù)據(jù)研究方法
.............................................................................
74
3.1.3 信息圖形和展示
.................................................................................
76
3.1.4 走進(jìn)數(shù)據(jù)藝術(shù)的世界
......................................................................... 76
3.1.5 掌握可視化設(shè)計(jì)組件
......................................................................... 77
【作業(yè)】 ......................................................................................................83
【實(shí)訓(xùn)操作】熟悉大數(shù)據(jù)可視化的領(lǐng)軍企業(yè)Tableau ...................................84
任務(wù)3.2 數(shù)據(jù)可視化過程
...................................................................................86
【導(dǎo)讀案例】關(guān)于泰坦尼克號的“鑲嵌圖” ................................................86
【任務(wù)描述】
...............................................................................................88
【知識(shí)準(zhǔn)備】數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)過程 ...............................................................88
3.2.1 分析數(shù)據(jù)，指導(dǎo)視覺探索
................................................................. 88
3.2.2 分類數(shù)據(jù)的可視化
.............................................................................
91
3.2.3 時(shí)序數(shù)據(jù)的可視化
.............................................................................
93
3.2.4 空間數(shù)據(jù)的可視化
.............................................................................
95
3.2.5 讓可視化設(shè)計(jì)更清晰
......................................................................... 95
【作業(yè)】 ......................................................................................................99
【實(shí)訓(xùn)操作】繪制新的泰坦尼克事件“鑲嵌圖” .........................................99
任務(wù)3.3 數(shù)據(jù)可視化組織
.................................................................................100
【導(dǎo)讀案例】得克薩斯州大學(xué)體系的透明化 ..............................................100
【任務(wù)描述】
.............................................................................................102
【知識(shí)準(zhǔn)備】數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的可視化組織 .........................................................102
Ⅱ
大數(shù)據(jù)可視化
3.3.1 什么是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) ...............................................................................
103
3.3.2 新的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境
...............................................................................
103
3.3.3 可視化組織的四層架構(gòu)
................................................................... 106
3.3.4 建立可視化組織
...............................................................................
108
【作業(yè)】
展開全部
大數(shù)據(jù)可視化 作者簡介
匡泰，男，浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院周蘇，男，1982年華東水利學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)本科畢業(yè)，1986年由水電部研究所調(diào)入杭州大學(xué)計(jì)算機(jī)系任教，1991年破格晉升副教授，1999年調(diào)入浙江大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)系任教，2005年晉升教授。在杭州大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江大學(xué)城市學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院、溫州大學(xué)城市學(xué)院、嘉興學(xué)院南湖學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所院校專/兼職任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。 長期從事計(jì)算機(jī)等專業(yè)教學(xué)工作，擔(dān)任計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、軟件工程、軟件測試技術(shù)、軟件體系結(jié)構(gòu)、電子商務(wù)概論、移動(dòng)商務(wù)、多媒體技術(shù)、項(xiàng)目管理、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)學(xué)、人機(jī)交互技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)欣賞概論、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、信息管理與信息系統(tǒng)概論、信息資源管理、辦公軟件高級應(yīng)用、IT應(yīng)用文寫作等課程的教學(xué)，對計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)以及應(yīng)用型院校教學(xué)有深刻理解。
書友推薦
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
- >
隨園食單
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
自卑與超越
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
月亮虎
- >
朝聞道
本類暢銷
