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電子線路實驗與課程設計/王素青等 版權信息
- ISBN：9787302535133
- 條形碼：9787302535133 ; 978-7-302-53513-3
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
電子線路實驗與課程設計/王素青等 本書特色
本書是一本綜合性實驗和課程設計教材，是根據“電子線路實驗與課程設計”課程教學大綱的要求，并結合多年的教學經驗以及當前實驗教學改革的要求編寫而成的。本書內容包括電子線路實驗基礎知識、常用電子儀器的使用、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗、模擬電子技術課程設計、數字電子技術課程設計和Multisim軟件七部分。 本書在內容上具有很強的通用性和選擇性，可作為工科院校電子類及非電子類相關專業的本科學生的“模擬電子技術實驗”“數字電子技術實驗”“模擬電子技術課程設計”和“數字電子技術課程設計”等課程的實驗和實踐教材，也可供從事電子產品開發、設計、生產的工程技術人員學習和參考。
電子線路實驗與課程設計/王素青等 內容簡介
本書是一本綜合性實驗和課程設計教材，是根據“電子線路實驗與課程設計”課程教學大綱的要求，并結合多年的教學經驗以及當前實驗教學改革的要求編寫而成的。本書內容包括電子線路實驗基礎知識、常用電子儀器的使用、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗、模擬電子技術課程設計、數字電子技術課程設計和Multisim軟件七部分。 本書在內容上具有很強的通用性和選擇性，可作為工科院校電子類及非電子類相關專業的本科學生的“模擬電子技術實驗”“數字電子技術實驗”“模擬電子技術課程設計”和“數字電子技術課程設計”等課程的實驗和實踐教材，也可供從事電子產品開發、設計、生產的工程技術人員學習和參考。
電子線路實驗與課程設計/王素青等 目錄
第1章電子線路實驗基礎知識
1.1電子測量技術
1.1.1電子測量概述
1.1.2電壓測量
1.1.3電流測量
1.1.4幅頻特性測量
1.2誤差分析和數據處理
1.2.1誤差的來源和分類
1.2.2誤差的表示方法
1.2.3實驗數據的處理
1.3常用電子元器件的識別
1.3.1電阻、電容、電感的識別
1.3.2半導體分立元件的識別與檢測
1.3.3半導體集成電路的識別與檢測
1.4電子電路安裝技術
1.4.1面包板、萬能板和覆銅板的使用
1.4.2電子電路布線原則
1.5電子電路的調試與故障分析
1.5.1電子電路的調試
1.5.2電子電路的故障分析
第2章常用電子儀器的使用
2.1直流穩壓電源
2.1.1DF1731SC2A型直流穩壓電源的基本組成
2.1.2DF1731SC2A型直流穩壓電源主要技術指標
2.1.3DF1731SC2A型直流穩壓電源使用說明
2.2雙蹤示波器
2.2.1示波器的基本組成
2.2.2XJ4316B型示波器主要技術指標
2.2.3XJ4316B型示波器前面板介紹
2.2.4XJ4316B型示波器的使用
2.3SP1641B型函數信號發生器
2.3.1SP1641B型函數信號發生器的組成及工作原理
2.3.2SP1641B型函數信號發生器主要技術指標
2.3.3SP1641B型函數信號發生器使用說明
2.4交流毫伏表
2.4.1DF2175A型交流毫伏表的技術參數
2.4.2DF2175A型交流毫伏表的面板簡介
2.4.3交流毫伏表的工作原理
2.4.4交流毫伏表的使用方法
2.5半導體管特性圖示儀
2.5.1晶體管特性及其測試方法
2.5.2半導體管特性圖示儀的基本組成與工作原理
2.5.3XJ4822B型半導體管特性圖示儀簡介
2.6DS1000U系列數字示波器
2.6.1DS1000U系列面板和用戶界面
2.6.2DS1000U系列示波器垂直系統
2.6.3DS1000U系列示波器水平系統
2.6.4DS1000U系列示波器觸發系統
2.6.5DS1000U系列示波器MENU控制區
2.6.6DS1000U系列示波器運行控制區
第3章模擬電子技術實驗
3.1晶體管參數測試
3.2單級晶體管共射放大電路
3.3場效應管放大電路
3.4模擬運算電路
3.5有源濾波器
3.6RC正弦波振蕩器
3.7電壓比較器
3.8波形發生器
3.9555定時器及其應用
3.10集成功率放大電路
3.11整流、濾波和穩壓電路
3.12用Multisim軟件仿真負反饋放大電路
第4章數字電子技術實驗
4.1集成門電路邏輯功能測試
4.2組合邏輯電路的設計
4.3組合邏輯電路中的競爭與險象
4.4數值比較器、全加器及其應用
4.5數據選擇器、譯碼器及其應用
4.6集成觸發器的功能測試
4.7集成觸發器的應用
4.8基于觸發器的同步時序電路設計
4.9移位寄存器及其應用
4.10計數、譯碼與顯示
4.11A/D、D/A轉換器及其應用
4.12用Multisim軟件仿真數字電路
第5章模擬電子技術課程設計
5.1頻率/電壓變換器
5.2音樂電平顯示系統
5.3熱釋電紅外安防自動報警系統
5.4函數發生器
5.5溫度監測及控制系統
5.6音頻放大器
第6章數字電子技術課程設計
6.1汽車尾燈控制電路
6.2籃球競賽24s定時器的設計
6.3多路搶答器
6.4數字頻率計
6.5數字鬧鐘
6.6十字路口交通燈控制器
6.7出租車計費器
6.8簡易流水燈控制電路
6.9加/減法運算電路
第7章Multisim軟件
7.1Multisim軟件簡介
7.2Multisim軟件應用
附錄A常用集成電路的型號、功能及引腳圖
附錄B實驗、課程設計報告撰寫要求
參考文獻
展開全部
電子線路實驗與課程設計/王素青等 節選
第 1 章 電子線路實驗基礎知識 1.1電子測量技術 1.1.1電子測量概述 1. 電子測量 測量是為確定被測對象的量值而進行的實驗過程。在這個過程中，人們常借助專門的測試儀器，將被測對象的大小直接或間接地與同類已知單位進行比較，取得用數值和單位共同表示的測量結果。測量結果由數值和單位兩部分組成。 電子測量，從廣義上講，是指利用電子技術進行的測量； 從狹義上講，是指在電學中測量有關電的量值。 電子線路中的電子測量主要是指測量電子電路中的有關電的量值，其測量內容主要包括以下幾個方面。 (1) 電量的測量，即電流、電壓、功率等的測量。 (2) 電信號特性的測量，即信號波形和失真度、頻率、相位、調幅度、邏輯狀態等的測量。 (3) 電路性能的測量，即電路的增益、衰減、靈敏度、頻率特性等的測量。 (4) 電路中元件參數的測量，即電阻、電容、電感、阻抗、品質因數等電子元件的參數測量。 2. 測量方法的分類 (1) 按照測量手段分類，有直接測量法、間接測量法和組合測量法。 ① 直接測量法，是指直接得到被測量值的測量方法。如用電壓表測量穩壓電源的輸出電壓、歐姆表測量電阻等。 ② 間接測量法，是指利用直接測量的量與被測量之間已知的函數關系，得到被測量值的測量方法。例如，測量放大器的電壓放大倍數Au，一般是分別測量交流輸出電壓Uo與交流輸入電壓Ui，然后通過函數關系Au=Uo/Ui，即可計算Au。這種測量方法常用于被測量不便直接測量，或者利用間接測量法測量的結果比直接測量法測量的結果更為準確的場合。 ③ 組合測量法，是兼用直接測量和間接測量的方法。在某些測量中，被測量與幾個未知量有關，需要通過改變測量條件進行多次測量，根據被測量與未知量之間的函數關系聯立求解。 (2) 按照被測量性質分類，有時域測量法、頻域測量法、數據域測量法和隨機量測量法。 ① 時域測量法，是指用于測量與時間有函數關系的量，如電壓、電流等。它們的穩態值和有效值大多用儀表直接測量，而瞬時值可以通過示波器觀察其波形，觀察其值隨時間變化的規律。 ② 頻域測量法，是指用于測量與頻率有函數關系的量，如電路的電壓增益、相移等。可以通過分析電路的幅頻特性、相頻特性等進行測量。 ③ 數據域測量法，是指對數字邏輯量進行測量，如用邏輯分析儀可以同時觀察許多單次并行的數據。 ④ 隨機量測量法，是指對各種噪聲、干擾信號等隨機量進行測量。 1.1.2電壓測量 電壓是表征電信號特性的一個重要參數。電子電路的許多參數，如增益、頻率特性、電流、功率等均可看作電壓的派生量。各種電路的工作狀態，如飽和、截止等，通常也都以電壓的形式反映出來。因此，電壓測量是許多電參數測量的基礎。 在電壓測量中，要根據被測電壓的性質(直流或交流)、工作頻率、波形、被測電路的阻抗、測量精度要求等來選擇測量儀表的量程、阻抗、頻率、準確度等級等。 1. 直流電壓的測量 直流電壓的測量方法主要有直接測量法和間接測量法兩種。 1) 直接測量法 利用模擬式萬用表或數字式萬用表的直流電壓擋對直流電壓進行測量的方法是直流電壓的直接測量法。 用模擬式萬用表測量直流電壓時，測量前應對萬用表進行機械調零，注意被測電量的極性，選擇合適的量程擋位，并能正確讀數。一般來說，模擬式萬用表的直流電壓擋測量直流電壓只適用于被測電路等效內阻很小或信號源內阻很小的情況。 數字式萬用表不僅可以測量直流電壓，還能顯示被測直流電壓的數值和極性。一般數字式萬用表直流電壓擋的輸入電阻較高，至少在兆歐級，對被測電路影響很小。但極高的輸出阻抗使其易受感應電壓的影響，在一些電磁干擾比較強的場合測出的數據可能誤差比較大。 2) 間接測量法 利用示波器對直流電壓進行測量的方法是直流電壓的間接測量法，即用已知電壓值(一般為峰峰值)的信號波形與被測信號電壓波形比較，計算出電壓值。用示波器測量直流電壓時，首先應將示波器的通道靈敏度微調旋鈕置校準擋，否則電壓讀數不準確。輸入信號的耦合方式選擇“直流耦合”，測量時可以根據垂直靈敏度“V/div”旋鈕的指示值和顯示屏上直流信號與地電位之間的相對高度“div”來計算電壓值。另外，輸入信號的大小不能超出示波器的*大允許輸入電壓(一般為400V)。 2. 交流電壓的測量 由于放大電路的輸入/輸出信號一般是交流信號，對于一些動態指標經常用加入正弦電壓信號的方法進行間接測量。實驗中對正弦交流電壓的測量，一般只測量有效值，特殊情況下才測量峰值。由于萬用表結構的特點，其雖然也能測量交流電壓，但對頻率有一定的限制。因此，測量交流電壓前，應根據測量的頻率范圍，選擇合適的測量儀器和方法。 交流電壓的測量方法主要有直接測量法和間接測量法兩種。 1) 直接測量法 用模擬式萬用表的交流電壓擋測量交流電壓時，應注意其內阻對被測電路的影響。另外，測量交流電壓的頻率范圍較小，一般只能測量頻率在1kHz以下的交流電壓，測量的值為有效值。 用數字式萬用表的交流電壓擋測量交流電壓時，由于其輸入阻抗高，對被測電路的影響小，但同樣存在測量頻率范圍小的缺點。 當信號頻率較高時，可以采用不同規格的交流毫伏表測量交流電壓。若信號頻率在1MHz以內，可使用一般的交流毫伏表(*大量程為300V)來測量交流電壓，所測量的交流電壓一般為有效值。交流毫伏表的輸入阻抗高，量程范圍廣，使用頻率范圍寬。一般交流毫伏表的金屬機殼為接地端，另一端為被測信號輸入端。因此，交流毫伏表只能測量電路中各點對地的交流電壓，不能直接測量任意兩點之間的交流電壓。 2) 間接測量法 用示波器測量交流電壓同測量直流電壓一樣，都需要將通道靈敏度微調旋鈕置校準擋。用示波器測量交流電壓時，若輸入信號的耦合方式選擇“直流耦合”，則交流電壓中的直流分量將被保留； 若輸入信號的耦合方式選擇“交流耦合”，則交流電壓中的直流分量將被濾除。測量時可以根據垂直靈敏度“V/div”旋鈕的指示值和波形在顯示屏上的Y方向所占的格數值“div”來計算交流電壓的峰峰值，然后根據公式計算交流電壓的有效值。 3. 脈沖電壓的測量 如果數字電路中的信號電平要么是高電平要么是低電平，則這種信號稱為脈沖信號。如果被測信號能穩定在某個電平上，則可以采用與測量直流電壓相同的方法測量脈沖電壓。 如果被測信號在高、低電平間不斷變化，則需要采用示波器進行測量。用示波器不僅可以測出信號的高、低電平值，還可以觀察到信號的變化規律以及信號的其他參數。 1.1.3電流測量 電流測量也是電參數測量的基礎，靜態工作點、電流增益、功率等的測量以及許多實驗調試、電路參數的測量，都離不開對電流的測量。與電壓測量類似，由于測量儀器的接入會對測量結果帶來一定的影響，也可能影響到電路的工作狀態，實驗中盡可能采用內阻較小的電流表進行測量。 電流的測量方法也有直接測量法和間接測量法兩種。 1. 直流電流的測量 直流電流的直接測量法要求斷開回路后，再將電流表串聯接入回路中，根據電流表的讀數即可對電路的電流進行測量。由于將電流表串聯接入回路往往比較麻煩，容易因疏忽而造成測量儀表的損壞，因此，對直流電流的測量通常采用間接測量法。可以先測出取樣電阻兩端的電壓U，然后根據歐姆定律I=U/R計算電流。 如果被測支路中沒有現成的取樣電阻，也可以串入一個取樣電阻進行間接測量。取樣電阻的選取原則是對被測電路的影響越小越好，一般在1~10Ω之間。 2. 交流電流的測量 交流電流的測量一般都采用間接測量法。用間接法測量交流電流的方法與用間接法測量直流電流的方法相同，只是對取樣電阻有一定的要求。 (1) 當電路工作頻率在20kHz以上時，就不能選用普通線繞電阻作為取樣電阻，高頻時應選用薄膜電阻。 (2) 在測量時，需要將所有的接地端共地，取樣電阻要連接在接地端，在LC振蕩電路中，要接在低阻抗端。
電子線路實驗與課程設計/王素青等 作者簡介
王素青 南京航空航天大學金城學院副教授。研究方向是電子線路、網絡控制。主講模擬電子技術、數字電子技術、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗等多門課程，曾獲g家級電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽獎、g家級和省級大學生競賽優秀指導教師獎、學校教育教學成果獎，擔任學院電工電子教研組負責人，主編多部教材。主持學校多項教育教學改革研究項目、特色教材建設項目、實驗室建設項目和橫向科研項目。
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