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中小學足球教材. 初中九年級 版權信息
- ISBN：9787513125338
- 條形碼：9787513125338 ; 978-7-5131-2533-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學足球教材. 初中九年級 本書特色
為貫徹國務院、教育部“足球進校園”的部署，在大量研究和論證的基礎上，我們匯集各方力量，由足球教育專家、中小學教研員、一線體育教師共同編寫這套《中小學校園足球教材》。 本套教材除了對足球知識、戰術技能進行基礎性講授之外，根據足球運動的特點，教材突出體現在競爭中培養學生的團隊意識、合作意識、規則意識，培養學生吃苦耐勞、樂觀向上、拼搏進取的精神，充分體現足球的教育價值。” 在內容編排上，教材根據學生認知水平和運動技能形成規律安排相應內容。比如在所有學段的教材中，都涵蓋熟悉球性、踢球技術、接球技術、運球及運球過人的章節，但具體內容又各有不同。比如在熟悉球性章節，三至四年級以揉球、踩球、腳背正面顛球等基本技能為主，五至六年級則學習多種部位顛球等 相對復雜的技能。
中小學足球教材. 初中九年級 內容簡介
國家體育總局、教育部2013年2月聯合發布的《關于加強全國青少年校園足球工作的意見》中指出，足球對于青少年健康成長具有獨特的綜合教育功能，各級各地體育、教育行政部門要高度重視，切實抓緊抓好校園足球活動。 “足球進校園”一直是熱議話題。國務院召開青少年校園足球工作電視電話會議，提出教育部將主導校園足球，并推出一系列措施推動校園足球進入升級版，堅持體教結合，推進校園足球普及，促進青少年強身健體、全面發展，夯實國家足球事業人才基礎等各方面起到不言而喻的作用。 足球作為一項受眾面比較廣的運動，它的特點是比較全面，涉及到跑、跳等運動功能，又是一個團隊項目，有利于學生的身心培養；同時足球有戰術，可以培養孩子的紀律性；有比賽，對于孩子來說，也是挫折教育的一種方式。因此說足球運動比較適合中小學的學生。
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