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現(xiàn)代樂手聽力訓練 版權(quán)信息
- ISBN：9787103056707
- 條形碼：9787103056707 ; 978-7-103-05670-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現(xiàn)代樂手聽力訓練 本書特色
樂手聽力訓練入門，方法多樣，內(nèi)容豐富，解決實際問題，名家經(jīng)驗分享，效果明顯。 一本在手聽力不愁，多樣練習實用進階。
現(xiàn)代樂手聽力訓練 內(nèi)容簡介
《現(xiàn)代樂手聽力訓練》與所附音頻能引導你循序漸進地學習Ml知名的聽力訓練課程。完整的課程與分析包括： 1．矯正音高的方法 2．唱出大調(diào)和小調(diào)的音階 3．辨識音程 4．聽寫旋律和節(jié)奏 5．辨識和弦與和聲進行 6．七和弦與藍調(diào) 7．調(diào)式交替、半音體系、轉(zhuǎn)調(diào)及更多的內(nèi)容 學會聽辨并在樂器上把所聽到的形象化，這能使你的演奏水平得到升華。兩個小時的練習就能取得非凡的效果。（《現(xiàn)代樂手聽力訓練》后有參考答案） MI是美國南部加利福尼亞州著名的音樂學校。MI的導師們——世界知名的音樂家將在《現(xiàn)代樂手聽力訓練》中與你分享他們海量的知識和經(jīng)驗。 無論你屬于哪種程度，不管你學的是什么樂器，吉他、貝斯、鼓、人聲或者鍵盤，《現(xiàn)代樂手聽力訓練》都能帶給你聽力訓練方面基礎(chǔ)的幫助，為你解決聽力學習中的各種問題。 《現(xiàn)代樂手聽力訓練》中附有音頻二維碼，掃一掃即可獲取所有的聽力訓練資源，進行輔助學習。
現(xiàn)代樂手聽力訓練 目錄
準備開始
**部分 大調(diào)
一、音高和調(diào)性
（一）用你演唱的音域范圍來矯正音高
（二）絕對音高與相對音高
（三）矯正你嗓音音域外的音符
（四）調(diào)性
二、大調(diào)音階
（一）用數(shù)字說出聽到的音
（二）唱大調(diào)音階
（三）大調(diào)音階的下行
三、大調(diào)旋律
（一）把數(shù)字轉(zhuǎn)化為旋律
（二）把旋律變成數(shù)字
四、旋律的跳進
（一）標出八度以外的旋律
（二）音高凍結(jié)法
五、音程
（一）四度和五度
（二）六度
（三）從任意音開始而不是從主音開始
（四）拋開你的樂器做練習
六、拍子和節(jié)奏
（一）拍子
（二）拍號
（三）節(jié)奏
七、聽寫旋律和節(jié)奏
（一）了解音樂的標記法
（二）形象化
八、視唱
（一）循序漸進的方式
（二）音符的唱名
九、音程的性質(zhì)
（一）大二度和小二度
（二）其他的音程性質(zhì)
十、旋律音程
（一）三度
（二）四度和五度
（三）六度
十一、和聲音程
（一）三度
（二）四度和五度
（三）六度
（四）轉(zhuǎn)位
十二、大、小三和弦
（一）大三和弦
（二）小三和弦
（三）聽辨出大、小三和弦
十三、三和弦的序進
（一）大調(diào)音階配和聲
（二）減三和弦
（三）協(xié)和與不協(xié)和
（四）聽辨和弦序進
（五）和弦序進的常見問題及解決
十四、和弦功能譜
（一）和弦標記
（二）節(jié)奏（斜杠）標記
（三）聽寫和弦序進
十五、旋律與和聲
和弦音作為旋律
十六、聽寫旋律、和聲及節(jié)奏
（一）弱起的音符
（二）大調(diào)的調(diào)號及和弦
第二部分 小調(diào)
十七、自然小調(diào)音階
（一）關(guān)系小調(diào)
（二）小三度
（三）小六度和小七度
十八、小調(diào)旋律
（一）音高記憶與模式識別
（二）小調(diào)調(diào)號
十九、十六分音符節(jié)奏
（一）計算十六分音符
（二）單拍子的組合形式
（三）二拍子和四拍子的樂句
二十、小調(diào)旋律與十六分音符節(jié)奏的結(jié)合
二十一、小調(diào)三和弦序進
（一）帶和聲的自然小調(diào)音階
（二）利用數(shù)字聽寫
（三）小調(diào)中的自然和弦
二十二、與節(jié)奏結(jié)合的小調(diào)和弦序進
聽寫復習
二十三、帶和聲與節(jié)奏的小調(diào)旋律
第三部分 七和弦與藍調(diào)
二十四、七度音程與七和弦
（一）七度音程
（二）自然音階的七和弦
（三）找出自然音階的七和弦
二十五、自然音階的七和弦序進
（一）大調(diào)序進
（二）小調(diào)序進
二十六、三連音節(jié)奏
（一）八分音符三連音
（二）十六分音符三連音
（三）四分音符三連音
二十七、三連音的感覺
（一）復合節(jié)拍
（二）曳步和搖擺舞
（三）三連音感覺和自然音階七和弦序進
二十八、藍調(diào)
（一）屬調(diào)式
（二）藍調(diào)結(jié)構(gòu)
（三）藍調(diào)旋律
（四）五聲音階
第四部分 組合與變奏
二十九、調(diào)式交替
（一）混合自然音體系
（二）聽寫調(diào)式交替的序進
三十、副屬和弦
（一）功能性的副屬和弦
（二）非功能性的副屬和弦：“藍調(diào)式”的和聲
三十一、和弦轉(zhuǎn)位
（一）三和弦
（二）七和弦
（三）命名轉(zhuǎn)位和弦
（四）序進里的轉(zhuǎn)位和弦
三十二、有附加音的三和弦
（一）大二度
（二）純四度
（三）大六度
（四）聽辨出附加音和弦
三十三、擴展音和弦
（一）九和弦
（二）十一和弦
（三）十三和弦
（四）聽辨出擴展音和弦
三十四、自然音旋律中的半音
半音音調(diào)
三十五、非自然音體系和弦的性質(zhì)
（一）減七和弦
（二）小大七和弦
（三）增三和弦
（四）變音和弦
（五）聽辨非自然音和弦的性質(zhì)
三十六、半音化的序進
聽寫半音化和聲
三十七、建立在半音化序進上的旋律
三十八、轉(zhuǎn)調(diào)
直接轉(zhuǎn)調(diào)與中介和弦轉(zhuǎn)調(diào)
總結(jié)
練習答案
**部分 大調(diào)
一、音高和調(diào)性
（一）用你演唱的音域范圍來矯正音高
（二）絕對音高與相對音高
（三）矯正你嗓音音域外的音符
（四）調(diào)性
二、大調(diào)音階
（一）用數(shù)字說出聽到的音
（二）唱大調(diào)音階
（三）大調(diào)音階的下行
三、大調(diào)旋律
（一）把數(shù)字轉(zhuǎn)化為旋律
（二）把旋律變成數(shù)字
四、旋律的跳進
（一）標出八度以外的旋律
（二）音高凍結(jié)法
五、音程
（一）四度和五度
（二）六度
（三）從任意音開始而不是從主音開始
（四）拋開你的樂器做練習
六、拍子和節(jié)奏
（一）拍子
（二）拍號
（三）節(jié)奏
七、聽寫旋律和節(jié)奏
（一）了解音樂的標記法
（二）形象化
八、視唱
（一）循序漸進的方式
（二）音符的唱名
九、音程的性質(zhì)
（一）大二度和小二度
（二）其他的音程性質(zhì)
十、旋律音程
（一）三度
（二）四度和五度
（三）六度
十一、和聲音程
（一）三度
（二）四度和五度
（三）六度
（四）轉(zhuǎn)位
十二、大、小三和弦
（一）大三和弦
（二）小三和弦
（三）聽辨出大、小三和弦
十三、三和弦的序進
（一）大調(diào)音階配和聲
（二）減三和弦
（三）協(xié)和與不協(xié)和
（四）聽辨和弦序進
（五）和弦序進的常見問題及解決
十四、和弦功能譜
（一）和弦標記
（二）節(jié)奏（斜杠）標記
（三）聽寫和弦序進
十五、旋律與和聲
和弦音作為旋律
十六、聽寫旋律、和聲及節(jié)奏
（一）弱起的音符
（二）大調(diào)的調(diào)號及和弦
第二部分 小調(diào)
十七、自然小調(diào)音階
（一）關(guān)系小調(diào)
（二）小三度
（三）小六度和小七度
十八、小調(diào)旋律
（一）音高記憶與模式識別
（二）小調(diào)調(diào)號
十九、十六分音符節(jié)奏
（一）計算十六分音符
（二）單拍子的組合形式
（三）二拍子和四拍子的樂句
二十、小調(diào)旋律與十六分音符節(jié)奏的結(jié)合
二十一、小調(diào)三和弦序進
（一）帶和聲的自然小調(diào)音階
（二）利用數(shù)字聽寫
（三）小調(diào)中的自然和弦
二十二、與節(jié)奏結(jié)合的小調(diào)和弦序進
聽寫復習
二十三、帶和聲與節(jié)奏的小調(diào)旋律
第三部分 七和弦與藍調(diào)
二十四、七度音程與七和弦
（一）七度音程
（二）自然音階的七和弦
（三）找出自然音階的七和弦
二十五、自然音階的七和弦序進
（一）大調(diào)序進
（二）小調(diào)序進
二十六、三連音節(jié)奏
（一）八分音符三連音
（二）十六分音符三連音
（三）四分音符三連音
二十七、三連音的感覺
（一）復合節(jié)拍
（二）曳步和搖擺舞
（三）三連音感覺和自然音階七和弦序進
二十八、藍調(diào)
（一）屬調(diào)式
（二）藍調(diào)結(jié)構(gòu)
（三）藍調(diào)旋律
（四）五聲音階
第四部分 組合與變奏
二十九、調(diào)式交替
（一）混合自然音體系
（二）聽寫調(diào)式交替的序進
三十、副屬和弦
（一）功能性的副屬和弦
（二）非功能性的副屬和弦：“藍調(diào)式”的和聲
三十一、和弦轉(zhuǎn)位
（一）三和弦
（二）七和弦
（三）命名轉(zhuǎn)位和弦
（四）序進里的轉(zhuǎn)位和弦
三十二、有附加音的三和弦
（一）大二度
（二）純四度
（三）大六度
（四）聽辨出附加音和弦
三十三、擴展音和弦
（一）九和弦
（二）十一和弦
（三）十三和弦
（四）聽辨出擴展音和弦
三十四、自然音旋律中的半音
半音音調(diào)
三十五、非自然音體系和弦的性質(zhì)
（一）減七和弦
（二）小大七和弦
（三）增三和弦
（四）變音和弦
（五）聽辨非自然音和弦的性質(zhì)
三十六、半音化的序進
聽寫半音化和聲
三十七、建立在半音化序進上的旋律
三十八、轉(zhuǎn)調(diào)
直接轉(zhuǎn)調(diào)與中介和弦轉(zhuǎn)調(diào)
總結(jié)
練習答案
展開全部
現(xiàn)代樂手聽力訓練 作者簡介
[美]基思·懷亞特、卡爾·施羅德、喬·艾略特著三位是美國音樂教育家，流行音樂家。林昶、王希丹譯，林昶，中央音樂學院作曲博士，星海音樂學院現(xiàn)代音樂與戲劇學院副教授，作曲方向碩士導師。
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