掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
媒介素養概論/李紅艷 版權信息
- ISBN：9787565522178
- 條形碼：9787565522178 ; 978-7-5655-2217-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
媒介素養概論/李紅艷 本書特色
呈現在各位面前的這本教材，是在中國農業大學通識課程媒介素養概論的基礎上編寫而成的。這本教材的思路是基于上述我們對人類與媒介之間關系的理解設定，從媒介是什么、媒介、媒介類型、媒介語言、媒介法規、媒介技術、媒介文化以及案例分析幾個角度進行了較為概述性的知識普及。一、二章由張曼玲老師編寫，三章由李紅艷老師編寫，四、五章由彭媛老師編寫，六章由安文軍老師編寫，七章由可婷婷老師編寫。*后由李紅艷老師進行通稿。 教材編寫，在我看來，通常是難的。需要更多的知識儲備與設計能力，這本不厚的教材，不足之處很多，請各位同仁指正，以期在后續的修訂中逐漸完善。
媒介素養概論/李紅艷 內容簡介
在我們這樣一個時代，技術已經無所不在了。技術不僅深入我們生活的骨髓，而且我們唯有仰仗技術，才可能突破自我的邊界、突破人與人之間的地理邊界。 同時，這也是一個技術與人共生共贏的時代，無論我們對技術持有何種態度，卻又不得不時刻處在被技術包圍或者被技術滲透的生活世界中。當下的這個生活世界，自15世紀以來，不僅改變了人與自然的關系，也改變了人與技術的關系，塑造了我們現在生活的狀況。 媒介，在寬泛意義上而言，是技術形式，也是生活方式；是信息載體，也是信息的生產者和消費者。剛剛誕生的嬰兒，不得不在學會使用各種媒介中獲得養育、得以成長，種種媒介就像是布滿日常生活的網絡，離開了這些網絡，人類注定只能回到原初的狀態中，這自然是無法想象的，也是難以設想的。進入學習階段的青年人，也不得不使用媒介獲得學習資源……。 面對面的信息傳播模式，不再是主導信息生活的方式。技術開始“蠶食”人與人之間身體的直接在場感知，身體的五官與技術之間“爭奪身體感知”的行動從隱秘到公開，形成了“決戰”。 在這種“決戰”的過程，起初人類占據了主導，媒介技術十分弱小，人們僅僅關注到媒介所傳達的信息如何影響了人們的行為選擇、商業活動乃至于消費行為，將焦點放置在文化生產與消費這一平臺上。媒介，依然是外在于人們的生活，是生活世界中的一個因子一樣。 時間是好的見證者，技術也是經驗世界中時間的改變者。技術不僅影響著時間這一見證者與人們之間的關系，也塑造著新的技術時間。媒介在技術時間的流程中，“塞進去”信息、“塞進去”權力、“塞進去”工具、甚至還“塞進去”文化。 媒介成為社會生活中不可或缺的因素。
媒介素養概論/李紅艷 目錄
**章 路在何方：媒介是什么
**節 何為媒介
第二節 媒介的演變史
第三節 媒介的類型
一、報紙
二、期刊
三、廣播
四、電視
五、互聯網
六、手機
第四節 媒介即生活
第五節 何為媒介素養
本章小結
思考題
第二章 無處不在：媒介信息的今生來世
**節 何為信息
一、信息的含義
二、信息的特征與價值
三、信息的度量
四、從信息論到信息科學
第二節 信息社會與信息產業
第三節 信息之殤
一、信息爆炸
二、冗余信息過多
三、信息真偽難辨
四、信息之殤，危機四伏
第四節 我們如何安身立命
一、信息素養的提出
二、國外的信息素養研究與教育
三、我國的信息素養研究與教育
第五節 媒介與信息素養的提出
本章小結
思考題
附錄一 美國高等教育信息素養標準（1999）
附錄二英國信息素養的7個支柱模型
附錄三 北京地區高校信息素質能力指標體系
第三章 言之鑿鑿：如何感知媒介語言
**節 語言的起源及特征
一、語言的起源
二、語言的發展及演變
三、語言傳播的基本特征
第二節 媒介語言的特征與類型：視覺語言
一、視覺語言概述
二、視覺語言的類型
第三節 媒介語言的特征與類型：聽覺語言
一、聽覺語言概述
……
第四章 知者不惑：如何認知媒介技術
第五章 仁者不恒！如何學習媒介法規
第六章 察者無憂：如何理解媒介文化
第七章 媒介素養案例分析：數據時代的信息安全與社會控制
展開全部
書友推薦
- >
李白與唐代文化
- >
二體千字文
- >
我從未如此眷戀人間
- >
我與地壇
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
詩經-先民的歌唱
- >
巴金－再思錄
- >
唐代進士錄
本類暢銷
