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中國政法大學外語教育論叢(第1輯) 版權信息
- ISBN：9787562091257
- 條形碼：9787562091257 ; 978-7-5620-9125-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國政法大學外語教育論叢(第1輯) 本書特色
本書為中國政法大學外語教師關于教育改革的成果總結，是一本論文集，共42篇論文，理論觀點深厚、學術觀點前沿
中國政法大學外語教育論叢(第1輯) 內容簡介
本書為中國政法大學外語教師關于教育改革的成果總結，是一本論文集，共42篇論文，理論觀點深厚、學術觀點前沿
中國政法大學外語教育論叢(第1輯) 目錄
一、培養模式：“法律+外語”人才培養創新
淺談涉外法律人才培養方案中外語課程設置方案與依據
——以中國政法大學涉外法學實驗班為例
法律翻譯質量的整體研究法：以充分性策略為視角
“***”倡議下“法學+法語”復合型人才培養模式研究
俄語法律翻譯教學研究
——以中國政法大學俄語專業為例
法律翻譯碩士人才能力培養
蘇格拉底式教學法在“法學+西語”復合型人才培養方案中的應用
——以“法律西班牙語”課程為例
布朗芬布倫納生態分析法視域下的涉外法律人才法語教學模式探究
**法律人才外語實踐能力培養模式探究
行穩致遠敢于創新 “***”倡議下研究生公共外語
教學改革與建設探究
——以中國政法大學為例
人文教育視閾下的大學英語教學改革：以中國政法大學為例
法律語言研究：從經典走向現代
二、課程建設：理論與實踐
法律文學特色化課程建設的研究與實踐
基于建構主義理論的大學英語影視文化教學
德語專業教學中的中國文化意識與跨文化能力培養
——以德語旅游口語為例
基于Blackhoard網絡教學平臺的《德語**聽力》課程教學研究
旨在培養思辨能力的英語專業知識課多維度教學與測評模式
——以《西方思想經典導讀》課程為例
英語名著選讀課程建設初探
教改背景下的翻譯本科口譯教學定位
基于篇章語用學的德語聽力課程
本地化市場分析與MTI本地化課程探究
通識教育視點下對大學日語教學的再認識
《英文紀錄片制作與賞析》的課程構建
塞爾的言語行為理論視角下大學英語課堂教學探析
三、課堂教學：模式與方法
涉外法律人才培養視野下的法律英語教學方法探究
慕課視域下外國文化融入大學外語課堂教學模式研究
大學英語口語自主學習模式研究
英語專業開放式聽力教學法研究
大學英語中的英美文學探究式教學思考
非英語專業本科生跨文化交際能力現狀與培養策略實證研究
一項《學術英語》教學中課堂討論和學習體驗的調查
二語寫作中的母語遷移和個體差異：對三個大學生的個案研究
分級任務教學法在民族班英語精讀課上的實驗研究
語篇分析方法在法律德語教學中的應用
國情文化課對第二外語學習動機的影響及其教學啟示
——以中國政法大學意大利語言文化課程為例
專門用途西班牙語教學在中國的現狀
——以中國政法大學法學西語實驗班為例
學術英語小論文寫作中的幾個問題
——以法律話題小論文為例
學術英語教學中批判性閱讀能力的培養
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