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5年級/小學語文滿分閱讀全解 版權信息
- ISBN：9787220114489
- 條形碼：9787220114489 ; 978-7-220-11448-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
5年級/小學語文滿分閱讀全解 本書特色
《小學語文滿分閱讀全解·5年級》緊扣教育部統編版教材，以階梯訓練的方式，以閱讀目標為綱，以講帶練，及時鞏固、積累，由淺入深地指導、訓練學生的閱讀思維能力，提升解題能力。書中“講• 名師有方法”講解細致，深入淺出，緊扣閱讀目標，涵蓋本年級閱讀方面所有知識點；“練•閱讀全訓練 ”選材新穎、精當，題目設置科學、有針對性，既是對前面講解內容的練習和鞏固，又有助于學生閱讀能力的提升；“考•實戰大過關 ”是從全國各地多套真題中精選出來的題目，讓學生將“學”“練”與考試直接對接，提升實戰拿分能力；“積•詞句勤積累 ”緊扣語文學習需要勤于積累的規律，幫學生及時總結閱讀過程中的精美詞語、句段，只有胸藏錦繡，方能妙筆生花，從而直接為寫作打好基礎。
5年級/小學語文滿分閱讀全解 內容簡介
《小學語文滿分閱讀全解·5年級》緊扣教育部統編版教材，以階梯訓練的方式，以閱讀目標為綱，以講帶練，及時鞏固、積累，由淺入深地指導、訓練學生的閱讀思維能力，提升解題能力。書中“講？ 名師有方法”講解細致，深入淺出，緊扣閱讀目標，涵蓋本年級閱讀方面所有知識點；“練？閱讀全訓練 ”選材新穎、精當，題目設置科學、有針對性，既是對前面講解內容的練習和鞏固，又有助于學生閱讀能力的提升；“考？實戰大過關 ”是從全國各地多套真題中精選出來的題目，讓學生將“學”“練”與考試直接對接，提升實戰拿分能力；“積？詞句勤積累 ”緊扣語文學習需要勤于積累的規律，幫學生及時總結閱讀過程中的精美詞語、句段，只有胸藏錦繡，方能妙筆生花，從而直接為寫作打好基礎。
5年級/小學語文滿分閱讀全解 目錄
主題一 父母真情藏于心 講·名師有方法 我的母親 練·閱讀全訓練 強化訓練1 母親·兒子 強化訓練2 母愛是一根穿針線 強化訓練3 無言的父愛 強化訓練4 愛如茉莉 強化訓練5 背影 強化訓練6 父親的自行車 考·實戰大過關 實戰演練1 吾母吾師 實戰演練2 一記耳光 積·詞句勤積累主題二 天地萬物生光輝 講·名師有方法 塞上的一顆珍珠 練·閱讀全訓練 強化訓練1 樹木的美感 強化訓練2 空山鳥語 強化訓練3 游黃山 強化訓練4 與植物相處 強化訓練5 天山景物記 強化訓練6 高原紅柳 考·實戰大過關 實戰演練1 春之懷古 實戰演練2 登泰山觀日出 積·詞句勤積累主題三 柳暗花明又一村 強化訓練1 另一扇窗子 強化訓練2 撿磚頭思維 強化訓練3 啟示 強化訓練4 再說一百遍 強化訓練5 水中的藍天 強化訓練6 陷阱 考·實戰大過關 實戰演練1 成功與一塊石頭 實戰演練2 只有科學家才能做研究嗎 積·詞句勤積累主題四 奏響愛的主旋律 講·名師有方法 七美元的夢 練·閱讀全訓練 強化訓練1 悠長的鈴聲 強化訓練2 問候溫暖一座城 強化訓練3 伸手 強化訓練4 溫暖的燈光 強化訓練5 善意的謊言 強化訓練6 考·實戰大過關 實戰演練1 真正的給予 實戰演練2 嚼一片蘋果皮 積·詞句勤積累主題五 世間萬物多奇妙 講·名師有方法 大白鯊 練·閱讀全訓練 強化訓練1 燕子 強化訓練2 極速銀蟻，非凡生命 強化訓練3 神奇的植物“氣象員 強化訓練4 動物有趣的互助行為 強化訓練5 有智慧、有能力的機器人 強化訓練6 路面上的新科技 考·實戰大過關 實戰演練1 母親河的自述 實戰演練2 神奇的“魚醫” 積·詞句勤積累主題六 絕知此事要躬行 講·名師有方法 醒脾開胃沖劑說明書 練·閱讀全訓練 強化訓練1 給孩子的備忘錄 強化訓練2 關愛留守兒童，我在行動 強化訓練3 關于讀書 強化訓練4 圖書館開放時間表 強化訓練5 石蕊試紙產品說明書 強化訓練6 噪音與人體健康 考·實戰大過關 實戰演練1 實戰演練2 讀一讀車票信息主題七 中華經典永流傳 講·名師有方法 詞兩首 練·閱讀全訓練 強化訓練1 飲酒 強化訓練2 春游湖 強化訓練3 浣溪沙 強化訓練4 鐵杵磨針 強化訓練5 曾子殺彘 強化訓練6 背水一戰破趙國 考·實戰大過關 實戰演練1 古詩兩首 實戰演練2 鄭人買履 積·詞句勤積累主題八 名著園里百花開 講·名師有方法 齊天大圣 練·閱讀全訓練 強化訓練1 倉庫保管員 強化訓練2 空城計 強化訓練3 劉姥姥進大觀園 強化訓練4 楊志賣刀 強化訓練5 假如給我三天光明 考·實戰大過關 實戰演練1 嚴監生 實戰演練2 魯濱孫燒制陶罐 積·詞句勤積累 參考答案
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5年級/小學語文滿分閱讀全解 作者簡介
《學習報》創刊于1992年5月，由山西出版傳媒集團主管，山西三晉報刊傳媒集團主辦，學習報社編輯出版,是一份多學科、多層次、多角度面向中小學師生及家長的教輔類報紙。
本冊圖書執行主編：胡焱，《學習報》社小學編輯部年級主任，中國少兒兒童報刊工作者協會最佳作品，第三屆全國教輔類報紙編輯獎優秀獎獲得者。
本冊作者：姚秀梅，太原市第三實驗小學陽光校區副校長，太原市教學能手，太原市優秀教師。
專家指導：李爭，江蘇省小學語文特級教師，無錫市育紅小學副校長，先后榮獲國家、省、市各級語文課堂教學大賽一等獎七次；“七彩語文杯”語文教師基本功競賽一等獎獲得者；全國名師大講壇特聘講師，江蘇師范大學、淮北師范大學特聘教授。
專家指導：梁濤，教育學碩士，山西省太原市教研科研中心小學語文教研員，山西省教育學會小學語文教學專業委員會副理事長，學術委員。山西省名師，山西省學科帶頭人。
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