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名師助你學:下冊:小學生全閱讀讀本:一年級 版權(quán)信息
- ISBN：9787521202915
- 條形碼：9787521202915 ; 978-7-5212-0291-5
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
名師助你學:下冊:小學生全閱讀讀本:一年級 本書特色
1．小學語文主編崔巒老師主編。 2．與正在使用的統(tǒng)編教材對接、互補的讀本。 3．在每個板塊通過“引言”“導語”等活潑多變的形式，幫助學生閱讀。 4．插圖精美，四色印刷。 5．采用綠色印刷，保證孩子身體健康。
名師助你學:下冊:小學生全閱讀讀本:一年級 內(nèi)容簡介
這是一套引導、幫助小學生閱讀且和正在使用的統(tǒng)編教材對接、互補的讀本。全套讀本每年級上下各一冊，共12冊。每冊都有四個板塊：板塊一“單篇閱讀”，板塊二“群文閱讀”，板塊三“整本書閱讀”，板塊四“項目閱讀”。小學生在課余讀這套書，不僅能大大增加閱讀量，提升閱讀能力，還能漸漸養(yǎng)成好讀書的習慣。 單篇閱讀，以讀懂一篇文章為目標，以經(jīng)典短文(每冊8篇)為例，幫助小學生“一次一得”，循序地習得閱讀的方法、策略，漸進地培養(yǎng)基本的閱讀能力。群文閱讀，精選貼近小學生的48位作家，每冊推出4位。通過幫助小學生集中閱讀每一位作家的幾篇詩文，初步認識這位作家，初淺知道這位作家作品的風格特點，并漸漸學會閱讀群文。整本書閱讀，從讀圖畫書到讀打底子的書，由淺入深，由童書到經(jīng)典。在每一冊讀本里，幫助小學生讀4本書，一共指導讀48本書。讀了這些書，能增長精神，拓寬視野，豐富積累，更能使小讀者愛上閱讀。項目閱讀，是包括閱讀、體驗、活動、探究的大閱讀、寬閱讀。它以傳統(tǒng)文化為綱，幫助小學生在閱讀和實踐中，走進傳統(tǒng)節(jié)日、季節(jié)時令、祖國河山、國粹國寶、民俗文化，在研究問題、完成某一任務中閱讀。在這個過程中，親近優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，于是，中華文化的基因漸漸注入每個小學生的血脈之中。 很明顯，“助讀”，是這套讀本的一個特色。編者通過每個板塊前面的“引言”，每課前面的“導語”，每課之中的“泡泡”和“老師的話”等，幫助學生閱讀，每課后面還設計了各種形式的拓展閱讀，以及簡單易行的自測評價。通過這些措施，能起到讀前激起閱讀興趣，讀中進行有效指導，讀后可知閱讀效果的作用？傊，希望在“助讀”的引導之下，*終達到小讀者愛讀書、多讀書、會讀書的目的。
名師助你學:下冊:小學生全閱讀讀本:一年級 作者簡介
崔巒，男，人民教育出版社編審，教育部課程教材研究所研究員，教育部語文課程標準專家組核心成員，教育部中小學繼續(xù)教育教材評審委員，中國教育學會小學語文教學專業(yè)委員會理事長。
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