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孩子的路讓他自己走:養(yǎng)出獨(dú)立自信的好孩子 版權(quán)信息
- ISBN：9787313212870
- 條形碼：9787313212870 ; 978-7-313-21287-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孩子的路讓他自己走:養(yǎng)出獨(dú)立自信的好孩子 本書特色
本書是一部中*親真實(shí)記錄的育兒手記，作者系統(tǒng)、客觀地梳理了孩子從出生到走向獨(dú)立人生的過程。本書既是一部孩子的成長史，同時(shí)也是母親優(yōu)質(zhì)教育理念與教育方法的集中展現(xiàn)。作者并沒有在孩子的學(xué)習(xí)讀書上著墨太多，而是希望家長和學(xué)校要注重孩子日常課本學(xué)習(xí)之外的心理成長，同時(shí)認(rèn)為挫折是孩子精神世界的真正財(cái)富，會(huì)幫助孩子變得自信強(qiáng)大。書中展現(xiàn)的有關(guān)教育方式的新觀念、新方法，為當(dāng)代父母解決在養(yǎng)育孩子的過程中遇到的現(xiàn)實(shí)性問題提供了全新的角度，為培養(yǎng)孩子健全人格、幫助孩子實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了有益的借鑒。 本書適合關(guān)注孩子教育的父母和教育研究工作者閱讀、參考。
孩子的路讓他自己走:養(yǎng)出獨(dú)立自信的好孩子 內(nèi)容簡介
本書是一位中國媽媽記述的如何把女兒培養(yǎng)成為一個(gè)華爾街精英的教育實(shí)踐。女兒大學(xué)進(jìn)入康奈爾電子電腦工程專業(yè)，畢業(yè)之前被華爾街有名大投行錄用，成為亞裔人數(shù)不多的華爾街一線工作崗位員工。27歲提升為副總裁。目前居住英國倫敦，在投資銀行重要的崗位上承擔(dān)重大決策工作責(zé)任。其中對女兒成長過程中，整個(gè)社會(huì)和她個(gè)人的教育心態(tài)、教育現(xiàn)狀、教育誤區(qū)都有很多的剖析，值得所有的望子成龍的家長們參考、借鑒
孩子的路讓他自己走:養(yǎng)出獨(dú)立自信的好孩子 目錄
**部 迎接新生命
1 感覺器官開始工作
糾正偏食味覺
訓(xùn)練觸覺、視覺和聽覺
促進(jìn)嬰兒理解語言
2 幼兒家長的重要功課
教孩子學(xué)習(xí)快樂與分享
分清“需要”和“想要”
面對孩子耍無賴的方法
保護(hù)孩子的好奇心
提升孩子的語言理解和溝通能力
孩子“社交”中的快樂和糾紛
鼓勵(lì)孩子運(yùn)動(dòng)
教幼兒認(rèn)數(shù)
保護(hù)天生正義感
讓心靈自由飛翔
3 孩子獨(dú)立完成作業(yè)、快樂學(xué)習(xí)
家庭作業(yè)責(zé)任誰承擔(dān)
獨(dú)立完成作業(yè)帶來真正的快樂
寫好字是熟能生巧的過程
結(jié)束國內(nèi)小學(xué)生活
第二部 心智漸醒的少兒時(shí)代
4 融入新環(huán)境
不同文化環(huán)境的學(xué)校
加入游泳運(yùn)動(dòng)俱樂部
找到新朋友融入新環(huán)境
5 進(jìn)入新課堂
循序漸進(jìn)慢慢學(xué)
順其自然增自信
輕松快樂校內(nèi)外
6 自由競選訓(xùn)練公民意識
身邊的學(xué)生領(lǐng)袖
投入領(lǐng)袖競選
競選中學(xué)習(xí)競選
學(xué)做稱職小官員
小官員的親和能力
“驕傲的亞洲姑娘”
獲“總統(tǒng)”雙獎(jiǎng)的小學(xué)畢業(yè)生
7 學(xué)琴也是學(xué)承諾
“我想學(xué)鋼琴”
記住自己的承諾
踏上學(xué)琴路
履行“承諾”不輕松
懂得“承諾”的分量
8 孩子面對霸凌
遭遇霸凌
觀察了解“霸凌”
處理“霸凌”經(jīng)驗(yàn)
9 少年覺醒期到來
初顯反抗意識
遭遇數(shù)學(xué)老師“霸凌”
用法律對抗“霸凌”
換個(gè)角度看老師
克服懦弱增自信
10 老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生
“我要參加夏令營”
接受競選挑戰(zhàn)
心無雜念地去做
競爭強(qiáng)手出現(xiàn)
建立助選團(tuán)隊(duì)
助選團(tuán)隊(duì)的力量
勝負(fù)難忘的一課
受訓(xùn)歸來的小領(lǐng)袖
八年級進(jìn)入“資優(yōu)天才”班
老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生
第三部 高中至大學(xué)準(zhǔn)獨(dú)立時(shí)代
11 豐富多彩的高中生活
運(yùn)動(dòng)鍛煉體魄和意志
校報(bào)記者幫助思考和寫作
“和比自己聰明的人交朋友，不是當(dāng)敵人”
課堂學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐并進(jìn)
孩子教導(dǎo)家長學(xué)習(xí)
競選失敗的收獲
團(tuán)隊(duì)需要螺絲釘
尊重孩子的想法決定
被斯坦福大學(xué)拒絕
被康奈爾大學(xué)錄取
對“成功”的不同看法
12 獨(dú)立自主的大學(xué)時(shí)代
杰出學(xué)生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
投入學(xué)生會(huì)領(lǐng)袖競選
用科學(xué)觀看待學(xué)術(shù)能力
大一暑期到梅西百貨公司打工
大二暑期惠普實(shí)習(xí)
大三叩響華爾街投行之門
暴風(fēng)雪中“賣火柴的大女孩”
華爾街第五大投行實(shí)習(xí)
面臨畢業(yè)即失業(yè)
金融風(fēng)暴中走進(jìn)華爾街
告別康奈爾大學(xué)
第四部走向獨(dú)立人生
13 人生當(dāng)自強(qiáng)
挑戰(zhàn)新人的2008年華爾街
自主決定工作目標(biāo)
工作后**個(gè)感恩節(jié)
新人競爭的意識和表現(xiàn)
創(chuàng)建報(bào)價(jià)新系統(tǒng)
新一輪大裁員
重返康奈爾大學(xué)
自創(chuàng)報(bào)價(jià)系統(tǒng)被替換
和競爭對手交朋友
工作成果獲認(rèn)可
走上新崗位
踏上獨(dú)立人生路
后記（一）
后記（二）
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