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核心素養理念下英語教師教育專業培養模式:理論研究與案例庫建設 版權信息
- ISBN：9787305213779
- 條形碼：9787305213779 ; 978-7-305-21377-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
核心素養理念下英語教師教育專業培養模式:理論研究與案例庫建設 內容簡介
本書得到江蘇省高校哲社課題、江蘇省研究生教改課題、江蘇省中小學教研室課題、南通大學研究生教改課題出版資助。全書包括理論篇與案例篇兩大部分。理論篇主要梳理了核心素養理念、教師專業發展、卓越教師培養標準和案例教學四部分。案例篇則主要從英語語言知識教學、技能訓練、英語教學設計、英語教師培養、英語教學評價等五個方面探討了核心素養理念的落地問題, 每個案例都是嚴格按照國家教學案例庫的要求設計。
核心素養理念下英語教師教育專業培養模式:理論研究與案例庫建設 目錄
**篇 理論篇
**章 核心素養
**節 核心素養理念的界定
第二節 英語核心素養理念的內涵
第二章 英語教師教育專業培養
**節 教師教育專業的內涵
第二節 英語教師教育專業教學理念的變遷
第三節 教師教育專業培養模式
第三章 卓越教師培養標準
**節 美國卓越教師培養標準
標準一 學生知識
標準二 文化與多樣性的知識
標準三 家庭、學校和社區之間的聯系
標準四 英語語言知識
標準五 英語語言習得知識
標準六 教學實踐
標準七 教學評估
標準八 教師作為一個學習者
標準九 專業領導力和倡導力
第二節 英國卓越教師培養標準
標準一 合格教師
標準二 核心教師
標準三 閾值后教師
標準四 優秀教師
標準五 高技能教師
標準六 卓越教師
第三節 澳大利亞教師專業標準
第四節 國外卓越教師標準對我國教師教育專業培養的啟示
第五節 基于標準的英語卓越教師專業能力的研究
第四章 案例教學
**節 案例
第二節 案例教學與案例教學法
第三節 教師教育中的案例教學
第四節 核心素養理念下英語教師教育專業案例教學
第二篇 案例篇
第五章 核心素養理念下英語語言知識教學
案例1 詞匯教學
案例2 語法教學
第六章 核心素養理念下英語技能訓練
案例3 聽力教學
案例4 口語教學
案例5 閱讀教學
案例6 寫作教學
第七章 核心素養理念下英語教學設計
案例7 導人教學
案例8 任務設計
案例9 作業布置
案例10 板書設計
案例11 學生能力培養
第八章 核心素養理念下英語教師培養
案例12 英語師范生培養
案例13 英語教師專業發展研究
參考文獻
后記
**章 核心素養
**節 核心素養理念的界定
第二節 英語核心素養理念的內涵
第二章 英語教師教育專業培養
**節 教師教育專業的內涵
第二節 英語教師教育專業教學理念的變遷
第三節 教師教育專業培養模式
第三章 卓越教師培養標準
**節 美國卓越教師培養標準
標準一 學生知識
標準二 文化與多樣性的知識
標準三 家庭、學校和社區之間的聯系
標準四 英語語言知識
標準五 英語語言習得知識
標準六 教學實踐
標準七 教學評估
標準八 教師作為一個學習者
標準九 專業領導力和倡導力
第二節 英國卓越教師培養標準
標準一 合格教師
標準二 核心教師
標準三 閾值后教師
標準四 優秀教師
標準五 高技能教師
標準六 卓越教師
第三節 澳大利亞教師專業標準
第四節 國外卓越教師標準對我國教師教育專業培養的啟示
第五節 基于標準的英語卓越教師專業能力的研究
第四章 案例教學
**節 案例
第二節 案例教學與案例教學法
第三節 教師教育中的案例教學
第四節 核心素養理念下英語教師教育專業案例教學
第二篇 案例篇
第五章 核心素養理念下英語語言知識教學
案例1 詞匯教學
案例2 語法教學
第六章 核心素養理念下英語技能訓練
案例3 聽力教學
案例4 口語教學
案例5 閱讀教學
案例6 寫作教學
第七章 核心素養理念下英語教學設計
案例7 導人教學
案例8 任務設計
案例9 作業布置
案例10 板書設計
案例11 學生能力培養
第八章 核心素養理念下英語教師培養
案例12 英語師范生培養
案例13 英語教師專業發展研究
參考文獻
后記
展開全部
核心素養理念下英語教師教育專業培養模式:理論研究與案例庫建設 作者簡介
張海燕，南通大學副教授，博士，碩士生導師，研究興趣為英語課程與教學論、教師專業發展。2003年獲得英語課程與教學論方向教育學碩士學位；2014年在美國獲得教育學博士學位。在SSCI/CSSCI等收錄學術期刊發表論文10余篇。
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