-
>
(社版)玫瑰色的森林
-
>
(社版)金色的雨(精裝繪本)
-
>
(社版)海藍(lán)色的小水桶(精裝繪本)
-
>
(社版)白色的禮物(精裝繪本)
-
>
它們:水怪時代
-
>
家門口的大自然系列:奶奶的花園 奶奶的菜園(全2冊)
-
>
創(chuàng)意立體紙魔坊玩具書——賽車 作業(yè)車
巨人與春天 版權(quán)信息
- ISBN:9787535069429
- 條形碼:9787535069429 ; 978-7-5350-6942-9
- 裝幀:精裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
巨人與春天 本書特色
該繪本故事出自王爾德的同名童話。這是一個關(guān)于愛的故事,是一個關(guān)于愛要分享為主旨的故事繪本——自私的人是不懂得真正的愛的,也不會體會到真正的幸福。該繪本在情節(jié)上進行了創(chuàng)新,故事語言清麗溫婉,繪畫風(fēng)格大膽而有創(chuàng)新,畫面所顯示的卓越的想象力使讀者在欣賞中感到由衷的震撼,是一本不可多得的優(yōu)秀圖畫書。本書稿是臺灣著名童書大家郝廣才與知名繪本插圖家王家珠聯(lián)袂合作改編而成,榮獲多項國際圖書獎的繪本故事。
巨人與春天 內(nèi)容簡介
在一個冰天雪地的夜晚,好心的巨人幫助一個小男孩躲避了寒冷的春天。小男孩來到巨人家中后,植物長出了許多新葉子,花兒也開了。原來,他就是春天。巨人想獨自擁有春天,便將春天的披風(fēng)給藏了起來。巨人鎖住了春天,也把自己的心關(guān)起來了。但*終巨人幡然醒悟,他推開窗戶,讓綠色重新成為春天的翅膀。
認(rèn)真讀完這個故事,也許我們不會去批評巨人的自私,而是會覺得巨人形象更有人情味,面對美好時的矛盾與掙扎似乎是每個人都會經(jīng)歷的一種心路歷程。于孩子而言更是如此。孩子在成功過程中首先要認(rèn)識自己,才能認(rèn)識他人,進而認(rèn)識世界。在這個過程中,孩子們需要慢慢地學(xué)會分享、學(xué)會不會傷害別人的擁有、學(xué)會如巨人四年一遇春天的等待,*終成長為精神上的巨人。
作為郝廣才繪本中的精品,本書插圖有許多值得稱道的地方。畫家交叉運用了俯視、仰視、平視的視角,并配合光影、明暗和框線來營造故事的情感氛圍。
本書中,色彩、明暗、陰影在推動故事情節(jié)發(fā)展及展現(xiàn)人物心理方面有了極其重要的作用。初遇春天時整個色調(diào)是明快而溫馨的,而當(dāng)巨人意識到春天的美好而不愿意與村里的孩子分享時,陰影、對比鮮明的黑白格,無不在告訴我們巨人心理中的陰暗元素漸漸占據(jù)了上風(fēng)。巨人把春天的披風(fēng)鎖起來、也將自己內(nèi)心封鎖后,色調(diào)是灰暗的,窗格、鏡子中的春天等元素暗示此時的巨人已畫地為牢。而巨人*終打開心鎖,春天重獲自由時,陰影消失了,卻是從暖暖的色調(diào)過渡到象征寧靜與生機的綠色,巨人的臉也由刻板、恐懼轉(zhuǎn)為圓潤祥和。
這本圖畫書插畫的特色之一就是畫框的使用。大量采用了“出框”的設(shè)計,這讓整幅頁面產(chǎn)生一種“框中框”的鏡頭效果,不僅在視覺上增加了畫面的立體感和動感效果,更在情感上契合了故事情節(jié)的發(fā)展,表現(xiàn)出充分的戲劇張力。比如說,在春天的披風(fēng)被鎖起來的頁面中,越出框線的玩具木馬是不是昭示著春天想要自由的迫切?
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
莉莉和章魚
- >
月亮與六便士
- >
經(jīng)典常談
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
月亮虎
- >
山海經(jīng)
- >
有舍有得是人生