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放聲誦讀放聲誦讀:詩詞歌賦(第3冊) 版權信息
- ISBN：9787556430161
- 條形碼：9787556430161 ; 978-7-5564-3016-1
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
放聲誦讀放聲誦讀:詩詞歌賦(第3冊) 本書特色
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》，強調了“誦讀”的重要性。為此，我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。本書的欄目都經過精心設計：①古詩詞中劃分停頓和標注重音，文后有“誦讀提示”，指導學生朗讀時的語氣、感情，作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼，掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示范朗讀視頻。小學生可以收聽示范朗讀提高自己的誦讀水平，還可上傳自己的誦讀作品，激發學生興趣。③設有“傳統文化”小欄目，誦讀古詩詞的同時，了解中國古代傳統文化知識，拓寬自己的知識面。④書寫名句環節，一邊規范書寫，一邊對詩詞中名句進行記憶。⑤部分練習題和新時代結合緊密，引導學生發散思考，使學生更好的待人處事。
放聲誦讀放聲誦讀:詩詞歌賦(第3冊) 內容簡介
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》，強調了“誦讀”的重要性。為此，我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計：①古詩詞中劃分停頓和標注重音，文后有“誦讀提示”，指導學生朗讀時的語氣、感情，作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼，掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示范朗讀視頻。小學生可以收聽示范朗讀提高自己的誦讀水平，還可上傳自己的誦讀作品，激發學生興趣。③設有“傳統文化”小欄目，誦讀古詩詞的同時，了解中國古代傳統文化知識，拓寬自己的知識面。④書寫名句環節，一邊規范書寫，一邊對詩詞中名句進行記憶。⑤部分練習題和新時代結合緊密，引導學生發散思考，使學生更好的待人處事。
放聲誦讀放聲誦讀:詩詞歌賦(第3冊) 目錄
**單元 山水田園 1 湖口望廬山瀑布水 2 春中田園作 3 登兗州城樓 4 宿王昌齡隱居 5 采桑子 6 浣溪沙第二單元 贈友送別 7 齊州送祖三 8 魯郡東石門送杜二甫 9 送嚴士元 10 送李端 11 別離 12 踏莎行第三單元 詠史懷古 13 秋日登吳公臺上寺遠眺 14 登金陵風凰臺 15 詠懷古跡（其五） 16 古風（其十五） 17 籌筆驛 18 登太白樓第四單元 邊塞軍旅 19 隴頭吟 20 涼州館中與諸判官夜集 21 關山月 22 古從軍行 23 秋望 24 白雁第五單元 詠物言志 25 感遇（其七） 26 途中見杏花 27 詠蟬 28 水龍吟·次韻章質夫楊花同 29 孤雁 30 早梅第六單元 家國情懷 31 小雅·漸漸之石 32 白雁行 33 念奴嬌·自述 34 漁家傲·寄仲高 35 赴戍登程口占示家人 36 鷓鴣天第七單元 節日時今 37 蝶戀花 38 如夢令 39 青玉案·元夕 40 客中除夕 41 九日 42 攝山秋夕第八單元 思鄉懷人 43 春夕 44 登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史 45 清平樂 46 望江南·超然臺作 47 蘇幕遮 48 雨夜
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放聲誦讀放聲誦讀:詩詞歌賦(第3冊) 作者簡介
吳慶芳，小學特級教師，中學高級教師，國家級科研型教師，國家新聞出版廣電總局出版融合發展（武漢）重點實驗室特聘專家，湖北省優秀教師，湖北省小學語文骨干教師，荊州市教育科研學術帶頭人，中央教科所多個教育教學科研課題組成員。?
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