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如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力 版權(quán)信息
- ISBN：9787559630728
- 條形碼：9787559630728 ; 978-7-5596-3072-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力 本書特色
孩子的學(xué)習(xí)問題一直是困擾很多家長的心病，其實，孩子不是不愛學(xué)習(xí)，而是沒有培養(yǎng)出正確的學(xué)習(xí)思維。《如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力》從備受家長關(guān)注的學(xué)習(xí)習(xí)慣出發(fā)，為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力提供了幾點建議。作者認(rèn)為，家長應(yīng)該將學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)作為重中之重，提升孩子的時間管理能力，情緒管理能力，并幫助孩子集中注意力，增強(qiáng)記憶力，開拓多樣化思維，開始高效學(xué)習(xí)。從改變習(xí)慣開始，幫助孩子建立自主學(xué)習(xí)觀念，并逐漸愛上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)能力。
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力 內(nèi)容簡介
【孩子不是不能好好學(xué)習(xí)，只是他沒找對方法！】為什么我的孩子不夠聰明好學(xué)？為什么我的孩子每次遇到學(xué)習(xí)難題總是退卻，不思進(jìn)取？為什么我的孩子成績成績總是不理想？你的孩子不是不能好好學(xué)習(xí)，只是他還沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法！本書引領(lǐng)家長發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力，讓孩子真正愛上學(xué)習(xí)！
【引領(lǐng)關(guān)系步驟，突破孩子學(xué)習(xí)障礙】
本書從時間管理能力、情緒管理能力、思維開拓能力等5個提升學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵步驟出發(fā)，深入分析孩子在學(xué)習(xí)過程中會遇到的難題，幫助孩子掃清26個學(xué)習(xí)障礙，重塑學(xué)習(xí)思維模式，快速建立自主學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)習(xí)更高效！
【32堂超人氣溝通必修課，培養(yǎng)讓孩子受益一生的學(xué)習(xí)思維】
《如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力》中提供32堂超人氣學(xué)習(xí)力訓(xùn)練課，詳細(xì)剖析32個實用性學(xué)習(xí)技巧，讓孩子輕松學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)孩子通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練自己的思維能力，打造受益一生的學(xué)習(xí)思維。
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如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力 目錄
**章 提升孩子學(xué)習(xí)力關(guān)鍵步驟1，培養(yǎng)時間管理能力時間又不夠用了：時間管理，現(xiàn)在還來得及
現(xiàn)在不想寫作業(yè)：怎么做，讓孩子更有成效地做事？
我就是喜歡拖：戒掉孩子的拖延癥
5分鐘我什么都干不了：不可浪費(fèi)的碎片化時間
第二章 提升孩子學(xué)習(xí)力關(guān)鍵步驟2，提升情緒管理能力
我生氣了：協(xié)助孩子理智對待情緒
我不想考試：如何緩解孩子的考前焦慮
我就是學(xué)不會：如何消除孩子的自卑
我又沒有考好：陪孩子一起走過低谷
為什么我總是做不好：給孩子的挫折教育課
第三章 提升孩子學(xué)習(xí)力關(guān)鍵步驟3，集中孩子的注意力
我就是坐不住：和孩子一起培養(yǎng)耐心
我還想做別的：一心二用，注意力的殺手
我太累了：幫孩子養(yǎng)足精神，注意力才能提升
我沒有睡好：良好睡眠與注意力密不可分
我可以玩一會嗎：勞逸集合，注意力的催化劑
我想去踢球：比起休息，運(yùn)動更能提升注意力
第四章 提升孩子學(xué)習(xí)力關(guān)鍵步驟4，提高孩子的記憶力
為什么我記不住：無論多難的內(nèi)容，都能輕松記憶
為什么我總是忘記：理解的影響力，比你想象中更重要
為什么我總是記混：幫助孩子學(xué)會分類，就能精準(zhǔn)記憶
我想快速記憶：比較記憶法，提升孩子記憶能力
我不想死記硬背：挽救孩子的觀察力，激發(fā)記憶潛力
為什么一定要復(fù)習(xí)：學(xué)過就忘，爸媽可以改善的問題
第五章 提升孩子學(xué)習(xí)力關(guān)鍵步驟4，開拓孩子的多樣化思維
為什么不能重新思考：逆向思維的獨(dú)特魅力
為什么說我是異想天開：珍惜孩子的突發(fā)奇想，培養(yǎng)超前思維
我不想看書：陪孩子一起讀書，提升孩子的學(xué)習(xí)熱情
做實驗很有趣：給予孩子動手的機(jī)會
為什么禁止我畫畫：你一定不知道，繪畫反而能激發(fā)想象力
第六章 如何讓孩子學(xué)會高效學(xué)習(xí)
我只是馬虎：高效學(xué)習(xí)的*大障礙
我不懂怎么做：為什么孩子不肯主動求問
學(xué)不到的上課時間：6中高效方法，讓孩子掌控課堂
學(xué)習(xí)筆記怎么記：比起如何記，更要學(xué)會為什么記
為什么一定要預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)，讓聽課效率翻倍
為什么一定要總結(jié)：查缺補(bǔ)漏，孩子的成績總會增長
展開全部
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力 作者簡介
張小雪，知名育兒專家，執(zhí)業(yè)臨床心理學(xué)家，暢銷書作者，從事心理學(xué)研究近十年。她在兒童教育和兒童心理研究方面擁有專業(yè)知識和長期經(jīng)驗，對現(xiàn)代幼兒心理與家庭教育中常見問題有較深了解。在兒童發(fā)展及教學(xué)方面，有獨(dú)到的見解和看法。
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