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清華開發者書庫LABVIEW案例實戰 版權信息
- ISBN:9787302526339
- 條形碼:9787302526339 ; 978-7-302-52633-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
清華開發者書庫LABVIEW案例實戰 本書特色
本書從工程實際應用出發,強調LabVIEW軟件的實際操作和機械工程測試領域問題的分析與解決,教會讀者如何基于LabVIEW軟件的范例進行修改,從而尋求問題的*解決方案。全書分為3篇:第1篇為LabVIEW編程入門實例(第1章和第2章),介紹LabVIEW的基本工具和核心概念;第2篇為機械工程領域常見物理量測量模塊的程序編制實例(第3~6章),以滾珠絲杠副為對象,給出了溫度測量模塊、輸入扭矩測量模塊、振動測量模塊及定位精度測量與分析模塊程序的詳細編制過程;第3篇基于滾珠絲杠副綜合性能實驗平臺,給出第2篇編制的測量模塊具體應用方法(第7章和第8章)。 本書既可作為LabVIEW數據采集初學者的入門教材,也可作為高等院校測試技術、虛擬儀器技術、自動控制等相關課程的實訓教材和教學參考書,還可作為相關工程技術人員的技術手冊。
清華開發者書庫LABVIEW案例實戰 內容簡介
本書從工程實際應用出發,強調LabVIEW軟件的實際操作和機械工程測試領域問題的分析與解決,教會讀者如何基于LabVIEW軟件的范例進行修改,從而尋求問題的很好解決方案。全書分為3篇:篇為LabVIEW編程入門實例(章和第2章),介紹LabVIEW的基本工具和核心概念;第2篇為機械工程領域常見物理量測量模塊的程序編制實例(第3~6章),以滾珠絲杠副為對象,給出了溫度測量模塊、輸入扭矩測量模塊、振動測量模塊及定位精度測量與分析模塊程序的詳細編制過程;第3篇基于滾珠絲杠副綜合性能實驗平臺,給出第2篇編制的測量模塊具體應用方法(第7章和第8章)。 本書既可作為LabVIEW數據采集初學者的入門教材,也可作為高等院校測試技術、虛擬儀器技術、自動控制等相關課程的實訓教材和教學參考書,還可作為相關工程技術人員的技術手冊。
清華開發者書庫LABVIEW案例實戰 目錄
第1篇LabVIEW編程入門實例
第1章溫度報警系統
1.1溫度報警系統程序編制說明
1.2溫度報警系統程序編制步驟
1.2.1溫度報警系統前面板制作
1.2.2溫度報警系統程序框圖編制
1.2.3溫度報警系統調試、運行和保存
第2章可樂自動販售機
2.1可樂自動販售機程序編制說明
2.2可樂自動販售機程序編制步驟
2.2.1可樂自動販售機前面板制作
2.2.2可樂自動販售機程序框圖編制
2.3可樂自動販售機程序的保存和運行
2.3.1保存VI
2.3.2運行VI
第2篇機械工程領域常見物理量測量模塊
第3章滾珠絲杠副溫度測量模塊
3.1滾珠絲杠副溫度測量模塊程序編制說明
3.2滾珠絲杠副溫度測量模塊程序編制步驟
3.2.1滾珠絲杠副溫度測量模塊程序框圖編制
3.2.2滾珠絲杠副溫度測量模塊前面板制作
第4章滾珠絲杠副輸入扭矩測量模塊
4.1滾珠絲杠副輸入扭矩測量模塊程序編制說明
4.2滾珠絲杠副輸入扭矩測量模塊程序編制步驟
4.2.1滾珠絲杠副輸入扭矩測量模塊程序框圖編制
4.2.2滾珠絲杠副輸入扭矩測量模塊前面板制作
第5章滾珠絲杠副振動測量模塊
5.1滾珠絲杠副振動測量模塊程序編制說明
5.2滾珠絲杠副振動測量模塊程序編制步驟
5.2.1滾珠絲杠副振動測量模塊程序編制思路
5.2.2滾珠絲杠副振動測量模塊程序框圖編制
5.2.3滾珠絲杠副振動測量模塊前面板制作
第6章滾珠絲杠副定位精度測量與分析模塊
6.1滾珠絲杠副定位精度測量與分析模塊程序編制說明
6.2滾珠絲杠副定位精度測量與分析模塊程序編制步驟
6.2.1滾珠絲杠副定位精度測量模塊程序編制思路
6.2.2滾珠絲杠副定位精度測量模塊程序框圖編制
6.2.3滾珠絲杠副定位精度測量模塊前面板制作
6.2.4滾珠絲杠副定位精度分析模塊程序框圖編制
6.2.5滾珠絲杠副定位精度分析模塊前面板制作
第3篇基于滾珠絲杠副綜合性能實驗平臺
第7章滾珠絲杠副綜合性能測量與分析界面
7.1滾珠絲杠副綜合性能測量與分析界面程序編制說明
7.2滾珠絲杠副綜合性能測量與分析界面程序編制步驟
7.2.1滾珠絲杠副綜合性能測量與分析界面前面板制作
7.2.2滾珠絲杠副綜合性能測量與分析界面程序框圖編制
第8章滾珠絲杠副綜合性能測量與分析實例
8.1測試平臺
8.2測量內容
8.2.1滾珠絲杠副溫度測量
8.2.2滾珠絲杠副輸入扭矩測量
8.2.3滾珠絲杠副振動測量
8.2.4滾珠絲杠副定位精度測量
清華開發者書庫LABVIEW案例實戰 作者簡介
陳勇將 現執教于常州工學院,有超過8年的機械性能參數測試與分析工程經驗,致力于機床系統動態特性分析、性能參數測量與分析、高精度定位控制等領域的研究工作。在教學中探索了“項目式教學”方法,切實引導學生動手搭建測試系統,突破了原有的課程體系,提高了學生獨立思考問題、發現問題與解決問題的能力。在科研教學實踐中,先后主持或參與了5項省部級科研項目,發表論文12篇,其中SCI檢索論文2篇,獲授權發明專利4項;指導學生獲得國家級學科競賽一等獎1項、二等獎2項,省級學科競賽特等獎2項、一等獎1項、三等獎2項,并有1項創新創業實踐項目獲“國家級大學生創新創業訓練計劃”立項。
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