掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學(xué)
-
>
洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
學(xué)習(xí)沒有那么難(全3冊)
-
>
(文學(xué))洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀(jì)實(shí)文學(xué):那些家長
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財(cái)商教育
買過本商品的人還買了
養(yǎng)育模式大逆轉(zhuǎn):孩子成長必備的7大能力培養(yǎng)指南 版權(quán)信息
- ISBN：9787509217320
- 條形碼：9787509217320 ; 978-7-5092-1732-0
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
養(yǎng)育模式大逆轉(zhuǎn):孩子成長必備的7大能力培養(yǎng)指南 本書特色
這本書是寫給所有父母的。
父母的軟弱之處在于，我們總是忙于為孩子解決一個(gè)個(gè)眼前的難題，卻忽略了那些一生受用的能力的培養(yǎng)。
你可能一次次地解決了孩子哭鬧的問題，卻沒有教會(huì)他聆聽自己的情緒；
你可能一路催著、趕著，把孩子送進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校，卻沒有培養(yǎng)出他的進(jìn)取心；
你可能把孩子一次次從挫敗中抱起，卻沒有讓他學(xué)會(huì)面對挫折；
你可能有意無意地，讓孩子學(xué)會(huì)了隨大流，卻不知道如何依據(jù)自己的判斷做決定：
……
兩個(gè)女兒相繼從加州大學(xué)伯克利分校畢業(yè)，回顧多年的養(yǎng)育經(jīng)歷，馬睿欣認(rèn)為和睦力、進(jìn)取力、情緒聆聽力、執(zhí)行力、復(fù)原力、決定力和祝福力這七大能力，是父母在孩子離家之前，所能給予他們的*好的成長禮物。這本書是寫給所有父母的。
父母的軟弱之處在于，我們總是忙于為孩子解決一個(gè)個(gè)眼前的難題，卻忽略了那些一生受用的能力的培養(yǎng)。
你可能一次次地解決了孩子哭鬧的問題，卻沒有教會(huì)他聆聽自己的情緒；
你可能一路催著、趕著，把孩子送進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校，卻沒有培養(yǎng)出他的進(jìn)取心；
你可能把孩子一次次從挫敗中抱起，卻沒有讓他學(xué)會(huì)面對挫折；
你可能有意無意地，讓孩子學(xué)會(huì)了隨大流，卻不知道如何依據(jù)自己的判斷做決定：
……
兩個(gè)女兒相繼從加州大學(xué)伯克利分校畢業(yè)，回顧多年的養(yǎng)育經(jīng)歷，馬睿欣認(rèn)為和睦力、進(jìn)取力、情緒聆聽力、執(zhí)行力、復(fù)原力、決定力和祝福力這七大能力，是父母在孩子離家之前，所能給予他們的*好的成長禮物。
本書中，作者將用詳細(xì)的步驟，手把手教你如何培養(yǎng)這七大能力。
養(yǎng)育孩子，也是父母成長的過程。關(guān)于這七大能力，作者也有很多話想對父母說。所以在每一章的*后，作者都特別用心地為父母們寫了“貼心話”。
愿這本書可以幫助父母們扭轉(zhuǎn)養(yǎng)育方式，為孩子培養(yǎng)出一生受用的能力。
養(yǎng)育模式大逆轉(zhuǎn):孩子成長必備的7大能力培養(yǎng)指南 內(nèi)容簡介
親子教育專家馬睿欣傾囊相授，手把手教你養(yǎng)出優(yōu)秀孩子！
有步驟、有方法，逐一破解輔導(dǎo)作業(yè)、缺乏上進(jìn)心、愛哭鬧、動(dòng)作慢、受挫能力差、沒有責(zé)任感等難題。
孩子成長**的和睦力、進(jìn)取力、情緒聆聽力、執(zhí)行力、復(fù)原力、決定力、祝福力7大能力培養(yǎng)指南。
1. 適合各個(gè)年齡段的家長閱讀。不管你的孩子正牙牙學(xué)語，還是已經(jīng)到了青春期，你一定會(huì)從這本書中獲益匪淺。
2. 作者有著20多年的教育經(jīng)驗(yàn)，常年活躍于社區(qū)、學(xué)校和各種媽媽群體，分享育兒智慧。*近3年多來，作者通過線上微信群“用心生活”，直接服務(wù)了國內(nèi)上萬名家長。
3. 本書的實(shí)操性很強(qiáng)，“處理沖突的七個(gè)步驟”“教孩子做決定的四個(gè)步驟”等等，讓家長有章可循。
養(yǎng)育模式大逆轉(zhuǎn):孩子成長必備的7大能力培養(yǎng)指南 目錄
自序
**章 和睦力
1．沖突教育
2.處理沖突的七個(gè)步驟
3.霸凌
4.教導(dǎo)孩子，"有人打你，你就打回去"，這樣對嗎？
5.和事佬：使人和睦的人有福了
6.養(yǎng)出有和平品格的孩子
*給媽媽們的貼心話：先做自己內(nèi)在世界的和睦者
第二章 進(jìn)取力
1.我想做一個(gè)清潔女工
2. 內(nèi)在動(dòng)機(jī)是激勵(lì)孩子進(jìn)取的*大動(dòng)能
3. 有勇氣做夢，才有勇氣追夢
4. 不是缺乏快樂，而是找不到人生的意義和生命的價(jià)值
5.責(zé)任感從哪里來
6.有夢的孩子都有上進(jìn)心
7.培養(yǎng)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
*給媽媽們的貼心話：珍惜自己、面對自己、等候自己
第三章 情緒聆聽力
1. 眼淚是上帝給人類的禮物
2.當(dāng)孩子哭鬧時(shí)
3.每種情緒都是一個(gè)小差使
4.處理孩子情緒問題的幾種誤區(qū)
*給媽媽們的貼心話：你的心被安置在哪里
第四章 執(zhí)行力
1.陪孩子做功課
2. 既重要，又容易被忽略執(zhí)行功能
3. “不要太看重成績”，那我們看重什么？
4.如何面對“慢”孩子
5. 問問孩子，他們嘗試過哪些解決方法
6. 父母能給孩子的是空間和等候，不是救贖
*給媽媽們的貼心話：隨著孩子的速度走
第五章 復(fù)原力
1. 挫折不是成長過程的阻礙，挫折就是成長過程
2.培養(yǎng)孩子復(fù)原力，靠的是日積月累的鍛煉
3.如何培養(yǎng)孩子的復(fù)原力
*給媽媽們的貼心話：正視家庭的問題，挺身而進(jìn)
第六章 決定力
1.勇于不同，發(fā)揮你的影響力
2.想要孩子有決定力，就要給他們犯錯(cuò)的空間
3. 培養(yǎng)孩子的決定力，先從一些基本功開始
4.教孩子做決定的四個(gè)步驟
5.做決定需要考慮的六個(gè)要素
*給父母的貼心話：牽著對方的手，一起做決定
第七章 祝福力
1.給父母的貼心話：祝福，是父母能給孩子的，唯一摔不壞也用不舊的禮物
2.天天為你祝福，因?yàn)樘焯鞇勰?
3.祝福，要靠生命去影響生命
**章 和睦力
1．沖突教育
2.處理沖突的七個(gè)步驟
3.霸凌
4.教導(dǎo)孩子，"有人打你，你就打回去"，這樣對嗎？
5.和事佬：使人和睦的人有福了
6.養(yǎng)出有和平品格的孩子
*給媽媽們的貼心話：先做自己內(nèi)在世界的和睦者
第二章 進(jìn)取力
1.我想做一個(gè)清潔女工
2. 內(nèi)在動(dòng)機(jī)是激勵(lì)孩子進(jìn)取的*大動(dòng)能
3. 有勇氣做夢，才有勇氣追夢
4. 不是缺乏快樂，而是找不到人生的意義和生命的價(jià)值
5.責(zé)任感從哪里來
6.有夢的孩子都有上進(jìn)心
7.培養(yǎng)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
*給媽媽們的貼心話：珍惜自己、面對自己、等候自己
第三章 情緒聆聽力
1. 眼淚是上帝給人類的禮物
2.當(dāng)孩子哭鬧時(shí)
3.每種情緒都是一個(gè)小差使
4.處理孩子情緒問題的幾種誤區(qū)
*給媽媽們的貼心話：你的心被安置在哪里
第四章 執(zhí)行力
1.陪孩子做功課
2. 既重要，又容易被忽略執(zhí)行功能
3. “不要太看重成績”，那我們看重什么？
4.如何面對“慢”孩子
5. 問問孩子，他們嘗試過哪些解決方法
6. 父母能給孩子的是空間和等候，不是救贖
*給媽媽們的貼心話：隨著孩子的速度走
第五章 復(fù)原力
1. 挫折不是成長過程的阻礙，挫折就是成長過程
2.培養(yǎng)孩子復(fù)原力，靠的是日積月累的鍛煉
3.如何培養(yǎng)孩子的復(fù)原力
*給媽媽們的貼心話：正視家庭的問題，挺身而進(jìn)
第六章 決定力
1.勇于不同，發(fā)揮你的影響力
2.想要孩子有決定力，就要給他們犯錯(cuò)的空間
3. 培養(yǎng)孩子的決定力，先從一些基本功開始
4.教孩子做決定的四個(gè)步驟
5.做決定需要考慮的六個(gè)要素
*給父母的貼心話：牽著對方的手，一起做決定
第七章 祝福力
1.給父母的貼心話：祝福，是父母能給孩子的，唯一摔不壞也用不舊的禮物
2.天天為你祝福，因?yàn)樘焯鞇勰?
3.祝福，要靠生命去影響生命
展開全部
養(yǎng)育模式大逆轉(zhuǎn):孩子成長必備的7大能力培養(yǎng)指南 作者簡介
筆名私塾夫人，美籍華人，三個(gè)孩子的全職母親。
對教養(yǎng)，她有不同觀察；對生活，她有許多嘗試；對世界，她有不同的看法；對生命，她有篤定的信仰。
多年來，她在講員、作家、輔導(dǎo)、教師幾種角色中來回切換。著有《管教的智慧》《理家理心》《直面網(wǎng)絡(luò)》《書蟲落網(wǎng)記》（合著）和散文集《游子足音》。
馬睿欣
筆名私塾夫人，美籍華人，三個(gè)孩子的全職母親。
15歲在阿根廷開始小留學(xué)生生涯，高中畢業(yè)赴美。成長過程中，經(jīng)歷了三種不同文化的教育熏陶。三個(gè)孩子成長過程中，又經(jīng)過了公立學(xué)校、私立學(xué)校和私塾三種不同教育方式。
對教養(yǎng)，她有不同觀察；對生活，她有許多嘗試；對世界，她有不同的看法；對生命，她有篤定的信仰。
多年來，她在講員、作家、輔導(dǎo)、教師幾種角色中來回切換。著有《管教的智慧》《理家理心》《直面網(wǎng)絡(luò)》《書蟲落網(wǎng)記》（合著）和散文集《游子足音》。
家中的三個(gè)孩子：兩個(gè)女兒都拿到了加州大學(xué)伯克利分校頒發(fā)給本科新生的、最具盛名的校董獎(jiǎng)學(xué)金（Regent Scholarship)，進(jìn)入伯克利大學(xué)，現(xiàn)已畢業(yè)工作。老三即將開始申請大學(xué)。
書友推薦
- >
山海經(jīng)
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
月亮與六便士
- >
煙與鏡
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
自卑與超越
- >
我從未如此眷戀人間
本類暢銷
