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寄小讀者 版權信息
- ISBN：9787570402823
- 條形碼：9787570402823 ; 978-7-5704-0282-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
寄小讀者 本書特色
《寄小讀者/統編版語文教材配套閱讀叢書》系列是冰心在1923年到1926年赴美期間寫的通訊，是冰心散文的重要代表作。《寄小讀者/統編版語文教材配套閱讀叢書》與《繁星》《春水》比，更是把母愛、童心、自然美表現得淋漓盡致。冰心自幼深受母愛的呵護，出國后更加懷念母親的愛。每當提筆寫通訊時，“母親的笑臉”便涌現在作者眼前。 《寄小讀者/統編版語文教材配套閱讀叢書》可以說是中國近現代較早的兒童文學作品，冰心也因此成為中國兒童文學的奠基人。20世紀60年代和70年代，冰心又分別發表了通訊集《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。三部通訊集雖然發表的時間不同，但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現了冰心創作的思想內核：愛的哲學。
寄小讀者 內容簡介
《寄小讀者/統編版語文教材配套閱讀叢書》由冰心所著，是現代文學中一本非常受歡迎的兒童文學集，它之所以在漫長的時光中依然能長久地鮮活地留在我們的記憶里，是因為它有著不可泯滅的藝術魅力。《寄小讀者》語言風格獨特，文字清麗、典雅、柔和、細膩，略帶一些微微的感傷，含蓄委婉的手法和清新明麗的語言，鑄就了該書語言藝術風格的基本特色。 《寄小讀者/統編版語文教材配套閱讀叢書》根據統編版教材的新閱讀要求，為學生設計了閱讀有方法、名師導讀方案、名師賞讀等欄目，讓學生在閱讀名著的同時，了解到更多文章中深層次的思想，學習到更多寫作的精髓。
寄小讀者 目錄
寄小讀者
通訊一
通訊二
通訊三
通訊四
通訊五
通訊六
通訊七
通訊八
通訊九
通訊十
通訊十一
通訊十二
通訊十三
通訊十四
通訊十五
通訊十六
通訊十七
通訊十八
通訊十九
通訊二十
通訊二十一
通訊二十二
通訊二十三
通訊二十四
通訊二十五
通訊二十六
通訊二十七
山中雜記——遙寄小朋友
通訊二十八
通訊二十九
再寄小讀者（之一）
通訊一
通訊二
通訊三
通訊四
再寄小讀者（之二）
通訊一
通訊二
通訊三
通訊四
通訊五
通訊六
通訊七
通訊八
通訊九
通訊十
通訊十二
通訊十三
通訊十四
通訊十五
通訊十六
通訊十七
通訊十八
通訊十九
通訊二十
我的讀后感
小考真題回放
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參考答案
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寄小讀者 節選
《寄小讀者/統編版語文教材配套閱讀叢書》： 通訊九 這是我姊姊由病院寄給父親的一封信，描寫她病中的生活和感想，真是比日記還詳。我想她病了，一定不能常寫信給《兒童世界》的小讀者。也一定有許多的小讀者，希望得著她的消息。所以我請于父親，將她這封信發表。父親允許了，我就略加聲明當作小引，想姊姊不致責我多事？ 一九二四年一月二十二日，冰仲，北京交大。 親愛的父親： 我不愿告訴我的恩慈的父親，我現在是在病院里；然而尤不愿有我的任一件事，隱瞞著不叫父親知道！橫豎信到日，我一定已經痊愈，病中的經過，正不妨作記事看。 自然又是舊病了，這病是從母親來的。我病中沒有分毫不適，我只感謝上蒼，使母親和我的體質上，有這樣不模糊的連結。血赤是我們的心，是我們的愛，我愛母親，也并愛了我的病！ 前兩天的夜里——病院中沒有日月，我也想不起來——s女士請我去晚餐。在她小小的書室里，滅了燈，燃著閃閃的燭，對著熊熊的壁爐的柴火，談著東方人的故事。——一回頭我看見一輪淡黃的月，從窗外正照著我們；上下兩片輕綃似的白云，將她托住。s女士也回頭驚喜贊嘆，匆匆的飲了咖啡，披上外衣，一同走了出去。——原來不僅月光如水，疏星也在天河邊閃爍。她指點給我看：那邊是織女，那個是牽牛，還有仙女星、獵戶星、孿生的兄弟星、王后星，末后她悄然的微笑說：“這些星星方位和名字，我一一牢牢記住。到我衰老不能行走的時候，我臥在床上，看著疏星從我窗外度過，那時便也和同老友相見一般的喜悅。”她說著起了微喟。月光照著她飄揚的銀白的發，我已經微微的起了感觸：如何的凄清又帶著詩意的句子呵！ 我問她如何會認得這些星辰的名字，她說是因為她的弟弟是航海家的緣故，這時父親已橫上我的心頭了！記否去年的一個冬夜，我同母親夜坐，父親回來得很晚。我迎著走進中門，朔風中父親帶我立在院里，也指點給我看：這邊是天狗，那邊是北斗，那邊是箕星。那時我覺得父親的智慧是無限的，知道天空縹緲之中，一切微妙的事，——又是一年了！ 月光中s女士送我回去，上下的曲徑上，緩緩的走著。我心中悄然不怡——半夜便病了。早晨還起來，早餐后又臥下。午后還上了一課，課后走了出來，天氣好似早春，慰冰湖波光蕩漾。我慢慢的走到湖旁，臨流坐下，覺得弱又無聊。晚霞和湖波的細響，勉強振起我的精神來，黃昏時才回去。夜里九時，她們發覺了，立時送我人了病院。 醫院是在小山上學校的范圍之中，夜中到來看不真切。醫生和看護婦在燈光下注視著我的微微的笑容，使我感到一種無名的感覺。——一夜很好，安睡到了天曉。早晨絕早，看護婦抱著一大束黃色的雛菊，是閉璧樓同學送來的。我忽然下淚憶起在國內病時床前的花了——這是**次。 這一天中睡的時候*多，但是花和信，不斷的來，不多時便屋里滿了清香。玫瑰也有，菊花也有，還有許多不知名的。每封信都很有趣味，但信末的名字我多半不認識。因為同學多了，只認得面龐，名字實在難記！ 我情愿在這里病，飲食很精良，調理得又細心。我一切不必自己勞神，連頭都是人家替我梳的。我的床一日推移幾次，早晨便推近窗前。外望看見禮拜堂紅色的屋頂和塔尖，看見圖書館，更隱隱的看見了慰冰湖對岸秋葉落盡，樓臺也露了出來。近窗有一株很高的樹，不知道是什么名字。昨日早上，我看見一只紅頭花翎的啄木鳥，在枝上站著，好一會兒才飛走。又看見一頭很小的松鼠，在上面往來跳躍。 從看護婦遞給我的信中，知道許多師長同學來看我，都被醫生拒絕了。我自此便閉居在這小樓里，——這屋里清雅絕塵，有加無已的花，把我圍將起來。我神志很清明，卻又混沌，一切感想都不起，只停在“臣門如市，臣心如水”的狀態之中。 何從說起呢？不時聽得電話的鈴聲響： “……醫院……她么？……很重要……不許接見……眠食極好，*要的是靜養……書等明天送來吧……花和短信是可以的……” 差不多都是一樣的話，我倚枕模糊可以聽見。猛憶起今夏病的時候，電話也一樣的響，冰仲弟說： “姊姊么——好多了，謝謝！” 覺得我真是多事，到處叫人家替我忙碌——這一天在半醒半睡中度過。 第二天頭一句問看護婦的話，便是“今天許我寫字么？”她笑說：“可以的，但不要寫得太長。”我喜出望外，**封便寫給家里，報告我平安。不是我想隱瞞，因不知從哪里說起。第二封便給了閉璧樓九十六個“西方之人兮”的女孩子。我說： “感謝你們的信和花帶來的愛！——我臥在床上，用悠暇的目光，遠遠看著湖水，看著天空。偶然也看見草地上、圖書館、禮堂門口進出的你們。我如何的幸福呢？沒有那幾十頁的詩，當功課的讀。沒有晨興鐘，促我起來。我閑閑的背著詩句，看日影漸淡，夜中星辰當著我的窗戶；如不是因為想你們，我真不想回去了！” 信和花仍是不斷的來。黃昏時看護婦進來，四顧室中，她笑著說：“這屋里成了花窖了。”我喜悅的也報以一笑。 我素來是不大喜歡菊花的香氣的，竟不知她和著玫瑰花香拂到我的臉上時，會這樣的甜美而濃烈！——這時趁了我的心愿了！日長晝永，萬籟無聲。一室之內，唯有花與我。在天然的禁令之中，杜門謝客，過我的清閑回憶的光陰。把往事一一提起，無一不使我生美滿的微笑。我感謝上蒼：過去的二十年中，使我一無遺憾，只有這次的別離，憶起有些驚心！ B夫人早晨從波士頓趕來，只有她闖入這清嚴的禁地里。醫生只許她說，不許我說。她雙眼含淚，蒼白無主的面顏對著我，說：“本想我們有一個*快樂的感恩節……然而不要緊的，等你好了，我們另有一個……” 我握著她的手，沉靜的不說一句話。等她放好了花，頻頻回顧的出去之后，望著那“母愛”的后影，我潸然淚下——這是第二次。 ……
寄小讀者 作者簡介
冰心（1900-1999），原名謝婉瑩。詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。她崇尚“愛的哲學”，母愛、童真、自然是她創作的主旋律，代表作《繁星》《春水》《寄小讀者》《小桔燈》等，影響了中國幾代人。同時，她的譯作《先知》《沙與沫》《吉檀迦利》等，也是公認的精品。
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