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買過本商品的人還買了
設計新經典·靠前藝術與設計學院名師精品課視覺傳達設計 版權信息
- ISBN：9787558610493
- 條形碼：9787558610493 ; 978-7-5586-1049-3
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設計新經典·靠前藝術與設計學院名師精品課視覺傳達設計 本書特色
作為國外眾多高校設計專業(yè)必讀教材，本書將幫助你系統(tǒng)全面地了解視覺傳達設計。作者結合自身豐富的從業(yè)經驗與教育經驗，從基礎原理到實踐案例，逐一解析版式、字體、色彩、網格等設計知識，為平面設計、字體設計和廣告設計的學習打下堅實基礎。書中豐富而深入的案例研究，涉及海報、書籍、品牌等多種類視覺化設計，是你學習優(yōu)秀作品、激發(fā)靈感的關鍵。本書適合視覺傳達設計專業(yè)教師補充教學資源，學生查閱資料與自學參考。
設計新經典·靠前藝術與設計學院名師精品課視覺傳達設計 內容簡介
"【內容簡介】： 作為國外眾多高校設計專業(yè)推薦閱讀教材，本書將幫助你系統(tǒng)全面地了解視覺傳達設計。作者結合自身豐富的從業(yè)經驗與教育經驗，從基礎原理到實踐案例，逐一解析版式、字體、色彩、網格等設計知識，為平面設計、字體設計和廣告設計的學習打下堅實基礎。 書中豐富而深入的案例研究，涉及海報、書籍、品牌等多種類視覺化設計，是你學習很好作品、激發(fā)靈感的關鍵。 本書適合視覺傳達設計專業(yè)教師補充教學資源，學生查閱資料與自學參考。"
設計新經典·靠前藝術與設計學院名師精品課視覺傳達設計 目錄
前言……X
作者介紹……XV
致謝……XVI
平面設計時間線：文章導讀……TL-1
文章：平面設計時間線：史蒂文·布
勞爾……TL-2
平面設計時間線：19 世紀90 年代
至今……TL-4
**部分: 平面設計基礎
章1/// 緒論：平面設計專業(yè)
什么是平面設計？……1
平面設計學科……2
媒介……9
平面設計和廣告領域從業(yè)指導……10
合作……10
設計的重要性……11
平面設計倫理……11
平面設計專業(yè)需求……13
案例研究：網頁：美國平面設計協(xié)會 / 溫菲爾德公司……14
展示櫥窗：采訪/ 勞拉·阿萊霍……16
章2/// 平面設計基礎
形式要件……19
線條……19
形狀……20
顏色……23
肌理……28
設計法則……29
版式……29
平衡……30
視覺層次……33
節(jié)奏……35
統(tǒng)一性……36
認知組織法則……36
比例……39
文章：色彩設計基礎/ 羅絲·貢內拉……41
練習與項目……43
章3/// 字體排印
文字元素……44
字號量度……44
字體剖析……44
字體分類…………47
字體家族……48
字體設計……49
文字即形狀……49
字體選擇……51
字體配對……55
對齊……57
間距……58
正文文本：間距、分塊、節(jié)奏和邊距……59
段落基本格式……60
內頁構圖：文本與圖像的比例……61
如何促進正文的可讀性……61
統(tǒng)籌信息流……62
手繪字體……64
網絡字體基礎……64
表現(xiàn)性字體排印……66
案例研究：巴特哈扎餐廳/ Mucca 設計公司……70
練習與項目……72
章4/// 設計流程
平面設計流程……73
設計流程的五個階段……73
階段1：定位……73
誰來進行定位？……73
受眾……75
素材收集：獲取所有信息……76
階段2：分析……78
分析……78
發(fā)現(xiàn)和戰(zhàn)略……78
階段2 期間的客戶審核……81
階段3：概念……82
概念生成過程……84
階段4：設計……85
步驟1：縮略草圖……86
步驟2：粗加工……86
步驟3：綜合稿……86
階段4 期間的客戶審核……87
階段5：實施……87
手藝……88
任務報告……89
案例研究：新葉紙業(yè)：將環(huán)保作為主流……90
案例研究：種子傳媒集團/ 施德明設計公司……92
從開始到完成：戴夫·梅森/ SamataMason 設計
公司……94
練習與項目……96
章5/// 創(chuàng)造力和概念形成
創(chuàng)造性思維……97
創(chuàng)造性思維者的品質……98
激發(fā)創(chuàng)造性思維的工具……98
頭腦風暴（團隊工具或個人工具）……98
奧斯本的清單（個人工具）……98
思維導圖（個人工具）……99
口頭表達工具：將問題復述給別人……100
通過發(fā)現(xiàn)問題產生創(chuàng)造力……101
通過圖像制作發(fā)掘問題（個人工具）……101
通過即興藝術創(chuàng)作發(fā)掘問題（個人工具）……101
開心的意外……102
精美僵尸（團隊工具）……102
屬性清單……104
視覺隱喻……105
目錄 / V
隨身攜帶速寫本或日記本……105
概念式思考……107
構思設計理念……108
六大核心問題：吉卜林問題……108
如何構思設計理念……109
案例研究：安部公房封面作品集/ 約翰·加爾和內德·德
魯……110
練習與項目……112
章6/// 視覺化與色彩
圖像分類與描繪……114
符號和標識……116
符號和標識的使用……117
圖標設計……118
媒介、方法與視覺化……121
圖像創(chuàng)作、選擇及處理……122
視覺化形式基礎……124
銳化VS 柔化……124
寫實VS 失真……124
簡約VS 復雜……124
含蓄VS 直白……124
可預見的VS 即興的……124
不透明的VS 透明的……124
線性模式VS 繪畫模式……125
硬邊VS 毛邊處理……126
近處視野VS 遠處視野：表現(xiàn)方式……126
單獨VS 并置……127
設計作畫和圖形解釋……127
作品展示：邊距、邊線、邊框、裁切和出血版……128
顏色使用……129
色輪上的顏色關系……130
色溫……131
配色方案……132
視覺化的*后一步：敘事……134
案例研究：2014 年格拉斯哥（Glasgow）英聯(lián)邦
運動會象形圖/ Tangent 平面設計公司……138
案例研究：旅行系列海報/ Heads of State 公
司……140
練習與項目……142
章7/// 構圖
構圖基礎……143
頁邊距……143
格式：靜態(tài)構圖VS 動態(tài)構圖……143
格式：封閉式構圖VS 開放式構圖……147
對稱構圖VS 非對稱構圖……147
空間深度錯覺……149
前景、中景、背景……151
傾斜平面/ 模仿空間后退……151
重疊……152
分層和透明度……152
運動……153
對比……154
通過分組進行差異化……155
構圖過程……155
單一靜態(tài)表面格式的構圖……156
文字主導、圖像主導和視覺與文字的協(xié)同……156
圖文排布……158
整合文字和圖像……158
主次型圖文關系……159
共鳴型圖文關系……160
對比型圖文關系……160
安排……160
引導觀眾……162
過渡……162
連續(xù)性……162
構建組合……165
避免模棱兩可……167
展示櫥窗：珍妮弗·斯特林/ 斯特林設計……168
練習與項目……170
章8/// 比例系統(tǒng)和網格
數學比率和比例系統(tǒng)……171
比例……171
斐波那契數列……171
黃金比例……172
三分法……173
模塊化……173
分塊……174
網格……174
單列網格……175
多列網格……177
列和列間距……179
流線……180
網格模塊……180
空間區(qū)域……180
模塊化網格……181
案例研究：OpenIDEO / IDEO 公司……182
展示櫥窗：采訪/ 瑞克·韋布，湯博樂……184
練習與項目……187
第二部分: 格式與規(guī)則
章9/// 海報
為什么我們喜歡海報？……188
海報的設計意圖……190
簡短的歷史……190
海報投放環(huán)境……191
概念研發(fā)……191
設計開發(fā)……193
構圖的基本原則……194
社會評論……201
展示櫥窗：采訪/ 蓋爾·安德森……206
文章：海報設計中的圖片創(chuàng)作/ 喬·斯科松、艾麗斯·卓
丁……210
練習與項目……212
章10/// 書籍封面設計
封面設計的目的……213
封面設計的過程……214
圖文整合……214
構圖模式……219
現(xiàn)有書籍的新封面……227
系列設計……229
案例研究：《猶太警察工會》封面設計/ 威爾·施泰爾……235
案例研究：里佐利/ Mucca 設計公司……236
展示櫥窗：杰森·拉米雷茲/ 企鵝出版集團……237
練習與項目……239
章11/// 品牌和視覺識別
什么是品牌化？……240
品牌化的目的……241
區(qū)分……241
功能和情感功效……242
語言和視覺分化……242
品牌化過程……242
戰(zhàn)略……243
認知和品牌建設……243
為品牌命名……243
視覺形象設計……245
視覺識別的定義……245
視覺形象的目標……245
設計視覺形象……245
目錄 / VII
概念……246
在品牌化項目或視覺形象體系中建立連貫……246
什么是商標？……246
商標分類……248
設計商標……253
概念……253
視覺概要拼貼板……254
設計商標的出發(fā)點……255
標志格式：組合體……258
信箋……264
信箋設計的基本原理……264
構圖……265
名片……265
名片標志的設計標準……266
案例研究：巴哈馬群島/ Duf fy & Par tners 公司……268
展示櫥窗：采訪/ 黛比·米爾曼……270
Before & Af ter：詩尚草本……272
Before & Af ter：漢堡王……273
Before & Af ter：純果樂……274
案例研究：Metro Area Express（ma x）：友好型公共
交通/ 威洛比設計公司……275
案例研究：薩克斯第五大道精品百貨店/ 邁克爾·布雷特，
五角設計聯(lián)盟……279
案例研究：蘇州博物館/ 特蕾西·特納設計公司……281
練習與項目……284
章12/// 廣告
廣告的目的……285
廣告類型……285
廣告媒體……286
誰創(chuàng)造了廣告？……288
廣告的設計過程……288
分析……288
概念設計……291
敘事在廣告中的作用……292
構思概念的方法……292
吸引人的內容……295
設計……297
廣告的元素……297
視覺/ 語言協(xié)同……297
文本驅動與圖像驅動……299
廣告宣傳活動……300
廣告宣傳的種類……301
創(chuàng)造性思維……302
一個人帶著企鵝走進酒吧…………302
效果……302
廣告片……302
非常規(guī)廣告……305
環(huán)境廣告……305
廣告?zhèn)惱?hellip;…305
案例研究：抗類固醇/ 廣告委員會……308
案例研究：松下“分享空氣”和Sharetheair.net / 叛逆者
集團……310
案例研究：多芬“真正的美”廣告活動/ 聯(lián)合利華……312
展示櫥窗：采訪/ 桂·博徹特……314
展示櫥窗：MINI 敞篷車/ BSSP 廣告公司……320
案例研究：CitationShares 的病毒視頻“與邁克爾·菲爾
普斯共度的私人時刻”/ 浩納爾·安德森……323
練習與項目……325
章13/// 交互設計與動態(tài)圖像
人們想要的是什么，期望的是什么？……326
屏幕……328
交互的一般原理……330
網站……331
創(chuàng)建網站的目的……331
網站開發(fā)……333
定義與網絡相關的術語……333
網站的概念開發(fā)與視覺設計……334
概念……336
視覺設計……336
網格……339
網格剖析……340
正空間與負空間……341
網站設計中的重點……342
引人入勝的內容……343
動態(tài)……347
動態(tài)美學……348
屏幕媒體設計中的視覺基礎知識……350
相鄰……351
對比……351
重復和對齊……351
屏幕媒體中字體與圖片的使用……351
屏幕媒體中的音樂和聲音……353
案例研究：“什么聲音？”/ Kinetic 公司……354
文章：數字設計規(guī)則/ 丹尼爾·斯特恩，進化局
公司……356
案例研究：為芝麻街工作室開發(fā)的蘋果手機應用
“芝麻街”/ IDEO 公司……360
案例研究：導航平臺—myNav：Central
Park / 溫菲爾德公司……362
案例研究：國家檔案館數字拱頂網站/ Second
Stor y 公司……364
案例研究：諾基亞愛班日記活動/ R / GA 公
司……366
文章：交互式媒體設計 / 尼克·勞，R / G A 公
司……368
展示櫥窗：采訪/ 安德烈·馬塔拉佐，Possible
Worldwide 公司……370
練習與項目……374
作者介紹……XV
致謝……XVI
平面設計時間線：文章導讀……TL-1
文章：平面設計時間線：史蒂文·布
勞爾……TL-2
平面設計時間線：19 世紀90 年代
至今……TL-4
**部分: 平面設計基礎
章1/// 緒論：平面設計專業(yè)
什么是平面設計？……1
平面設計學科……2
媒介……9
平面設計和廣告領域從業(yè)指導……10
合作……10
設計的重要性……11
平面設計倫理……11
平面設計專業(yè)需求……13
案例研究：網頁：美國平面設計協(xié)會 / 溫菲爾德公司……14
展示櫥窗：采訪/ 勞拉·阿萊霍……16
章2/// 平面設計基礎
形式要件……19
線條……19
形狀……20
顏色……23
肌理……28
設計法則……29
版式……29
平衡……30
視覺層次……33
節(jié)奏……35
統(tǒng)一性……36
認知組織法則……36
比例……39
文章：色彩設計基礎/ 羅絲·貢內拉……41
練習與項目……43
章3/// 字體排印
文字元素……44
字號量度……44
字體剖析……44
字體分類…………47
字體家族……48
字體設計……49
文字即形狀……49
字體選擇……51
字體配對……55
對齊……57
間距……58
正文文本：間距、分塊、節(jié)奏和邊距……59
段落基本格式……60
內頁構圖：文本與圖像的比例……61
如何促進正文的可讀性……61
統(tǒng)籌信息流……62
手繪字體……64
網絡字體基礎……64
表現(xiàn)性字體排印……66
案例研究：巴特哈扎餐廳/ Mucca 設計公司……70
練習與項目……72
章4/// 設計流程
平面設計流程……73
設計流程的五個階段……73
階段1：定位……73
誰來進行定位？……73
受眾……75
素材收集：獲取所有信息……76
階段2：分析……78
分析……78
發(fā)現(xiàn)和戰(zhàn)略……78
階段2 期間的客戶審核……81
階段3：概念……82
概念生成過程……84
階段4：設計……85
步驟1：縮略草圖……86
步驟2：粗加工……86
步驟3：綜合稿……86
階段4 期間的客戶審核……87
階段5：實施……87
手藝……88
任務報告……89
案例研究：新葉紙業(yè)：將環(huán)保作為主流……90
案例研究：種子傳媒集團/ 施德明設計公司……92
從開始到完成：戴夫·梅森/ SamataMason 設計
公司……94
練習與項目……96
章5/// 創(chuàng)造力和概念形成
創(chuàng)造性思維……97
創(chuàng)造性思維者的品質……98
激發(fā)創(chuàng)造性思維的工具……98
頭腦風暴（團隊工具或個人工具）……98
奧斯本的清單（個人工具）……98
思維導圖（個人工具）……99
口頭表達工具：將問題復述給別人……100
通過發(fā)現(xiàn)問題產生創(chuàng)造力……101
通過圖像制作發(fā)掘問題（個人工具）……101
通過即興藝術創(chuàng)作發(fā)掘問題（個人工具）……101
開心的意外……102
精美僵尸（團隊工具）……102
屬性清單……104
視覺隱喻……105
目錄 / V
隨身攜帶速寫本或日記本……105
概念式思考……107
構思設計理念……108
六大核心問題：吉卜林問題……108
如何構思設計理念……109
案例研究：安部公房封面作品集/ 約翰·加爾和內德·德
魯……110
練習與項目……112
章6/// 視覺化與色彩
圖像分類與描繪……114
符號和標識……116
符號和標識的使用……117
圖標設計……118
媒介、方法與視覺化……121
圖像創(chuàng)作、選擇及處理……122
視覺化形式基礎……124
銳化VS 柔化……124
寫實VS 失真……124
簡約VS 復雜……124
含蓄VS 直白……124
可預見的VS 即興的……124
不透明的VS 透明的……124
線性模式VS 繪畫模式……125
硬邊VS 毛邊處理……126
近處視野VS 遠處視野：表現(xiàn)方式……126
單獨VS 并置……127
設計作畫和圖形解釋……127
作品展示：邊距、邊線、邊框、裁切和出血版……128
顏色使用……129
色輪上的顏色關系……130
色溫……131
配色方案……132
視覺化的*后一步：敘事……134
案例研究：2014 年格拉斯哥（Glasgow）英聯(lián)邦
運動會象形圖/ Tangent 平面設計公司……138
案例研究：旅行系列海報/ Heads of State 公
司……140
練習與項目……142
章7/// 構圖
構圖基礎……143
頁邊距……143
格式：靜態(tài)構圖VS 動態(tài)構圖……143
格式：封閉式構圖VS 開放式構圖……147
對稱構圖VS 非對稱構圖……147
空間深度錯覺……149
前景、中景、背景……151
傾斜平面/ 模仿空間后退……151
重疊……152
分層和透明度……152
運動……153
對比……154
通過分組進行差異化……155
構圖過程……155
單一靜態(tài)表面格式的構圖……156
文字主導、圖像主導和視覺與文字的協(xié)同……156
圖文排布……158
整合文字和圖像……158
主次型圖文關系……159
共鳴型圖文關系……160
對比型圖文關系……160
安排……160
引導觀眾……162
過渡……162
連續(xù)性……162
構建組合……165
避免模棱兩可……167
展示櫥窗：珍妮弗·斯特林/ 斯特林設計……168
練習與項目……170
章8/// 比例系統(tǒng)和網格
數學比率和比例系統(tǒng)……171
比例……171
斐波那契數列……171
黃金比例……172
三分法……173
模塊化……173
分塊……174
網格……174
單列網格……175
多列網格……177
列和列間距……179
流線……180
網格模塊……180
空間區(qū)域……180
模塊化網格……181
案例研究：OpenIDEO / IDEO 公司……182
展示櫥窗：采訪/ 瑞克·韋布，湯博樂……184
練習與項目……187
第二部分: 格式與規(guī)則
章9/// 海報
為什么我們喜歡海報？……188
海報的設計意圖……190
簡短的歷史……190
海報投放環(huán)境……191
概念研發(fā)……191
設計開發(fā)……193
構圖的基本原則……194
社會評論……201
展示櫥窗：采訪/ 蓋爾·安德森……206
文章：海報設計中的圖片創(chuàng)作/ 喬·斯科松、艾麗斯·卓
丁……210
練習與項目……212
章10/// 書籍封面設計
封面設計的目的……213
封面設計的過程……214
圖文整合……214
構圖模式……219
現(xiàn)有書籍的新封面……227
系列設計……229
案例研究：《猶太警察工會》封面設計/ 威爾·施泰爾……235
案例研究：里佐利/ Mucca 設計公司……236
展示櫥窗：杰森·拉米雷茲/ 企鵝出版集團……237
練習與項目……239
章11/// 品牌和視覺識別
什么是品牌化？……240
品牌化的目的……241
區(qū)分……241
功能和情感功效……242
語言和視覺分化……242
品牌化過程……242
戰(zhàn)略……243
認知和品牌建設……243
為品牌命名……243
視覺形象設計……245
視覺識別的定義……245
視覺形象的目標……245
設計視覺形象……245
目錄 / VII
概念……246
在品牌化項目或視覺形象體系中建立連貫……246
什么是商標？……246
商標分類……248
設計商標……253
概念……253
視覺概要拼貼板……254
設計商標的出發(fā)點……255
標志格式：組合體……258
信箋……264
信箋設計的基本原理……264
構圖……265
名片……265
名片標志的設計標準……266
案例研究：巴哈馬群島/ Duf fy & Par tners 公司……268
展示櫥窗：采訪/ 黛比·米爾曼……270
Before & Af ter：詩尚草本……272
Before & Af ter：漢堡王……273
Before & Af ter：純果樂……274
案例研究：Metro Area Express（ma x）：友好型公共
交通/ 威洛比設計公司……275
案例研究：薩克斯第五大道精品百貨店/ 邁克爾·布雷特，
五角設計聯(lián)盟……279
案例研究：蘇州博物館/ 特蕾西·特納設計公司……281
練習與項目……284
章12/// 廣告
廣告的目的……285
廣告類型……285
廣告媒體……286
誰創(chuàng)造了廣告？……288
廣告的設計過程……288
分析……288
概念設計……291
敘事在廣告中的作用……292
構思概念的方法……292
吸引人的內容……295
設計……297
廣告的元素……297
視覺/ 語言協(xié)同……297
文本驅動與圖像驅動……299
廣告宣傳活動……300
廣告宣傳的種類……301
創(chuàng)造性思維……302
一個人帶著企鵝走進酒吧…………302
效果……302
廣告片……302
非常規(guī)廣告……305
環(huán)境廣告……305
廣告?zhèn)惱?hellip;…305
案例研究：抗類固醇/ 廣告委員會……308
案例研究：松下“分享空氣”和Sharetheair.net / 叛逆者
集團……310
案例研究：多芬“真正的美”廣告活動/ 聯(lián)合利華……312
展示櫥窗：采訪/ 桂·博徹特……314
展示櫥窗：MINI 敞篷車/ BSSP 廣告公司……320
案例研究：CitationShares 的病毒視頻“與邁克爾·菲爾
普斯共度的私人時刻”/ 浩納爾·安德森……323
練習與項目……325
章13/// 交互設計與動態(tài)圖像
人們想要的是什么，期望的是什么？……326
屏幕……328
交互的一般原理……330
網站……331
創(chuàng)建網站的目的……331
網站開發(fā)……333
定義與網絡相關的術語……333
網站的概念開發(fā)與視覺設計……334
概念……336
視覺設計……336
網格……339
網格剖析……340
正空間與負空間……341
網站設計中的重點……342
引人入勝的內容……343
動態(tài)……347
動態(tài)美學……348
屏幕媒體設計中的視覺基礎知識……350
相鄰……351
對比……351
重復和對齊……351
屏幕媒體中字體與圖片的使用……351
屏幕媒體中的音樂和聲音……353
案例研究：“什么聲音？”/ Kinetic 公司……354
文章：數字設計規(guī)則/ 丹尼爾·斯特恩，進化局
公司……356
案例研究：為芝麻街工作室開發(fā)的蘋果手機應用
“芝麻街”/ IDEO 公司……360
案例研究：導航平臺—myNav：Central
Park / 溫菲爾德公司……362
案例研究：國家檔案館數字拱頂網站/ Second
Stor y 公司……364
案例研究：諾基亞愛班日記活動/ R / GA 公
司……366
文章：交互式媒體設計 / 尼克·勞，R / G A 公
司……368
展示櫥窗：采訪/ 安德烈·馬塔拉佐，Possible
Worldwide 公司……370
練習與項目……374
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設計新經典·靠前藝術與設計學院名師精品課視覺傳達設計 作者簡介
羅賓·蘭達是美國新澤西肯恩大學設計系的杰出教授，被卡內基教育促進基金會推選為我們時代的偉大教師之一。她因設計、寫作、教學和創(chuàng)造性的領導才能而多次獲獎，其中包括國家文字藝術協(xié)會獎、美國女藝術家聯(lián)盟獎、新澤西作家獎、創(chuàng)意獎、美國平面設計獎等多個獎項。她同時也身兼獲獎作家、設計師、品牌顧問和創(chuàng)意策劃師。
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