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實用教與學技術工具 版權信息
- ISBN：9787304072339
- 條形碼：9787304072339 ; 978-7-304-07233-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
實用教與學技術工具 本書特色
本書以教師在實際教學情境下對技術工具的需求為主線進行編排，關注技術工具在教學變革與優(yōu)化、教師教學資源與終身學習獲取與管理、多媒體課件優(yōu)化與制作、微課程設計與制作、在線教學以及支持教學管理與分析等方面的應用。幫助教師在教學中快速有效地整合技術，達到優(yōu)化教學效果、提升教學質量并促進自身的專業(yè)化發(fā)展的目的。
實用教與學技術工具 內(nèi)容簡介
本書以教師在實際教學情境下對技術工具的需求為主線進行編排，關注技術工具在教學變革與優(yōu)化、教師教學資源與終身學習獲取與管理、多媒體課件優(yōu)化與制作、微課程設計與制作、在線教學以及支持教學管理與分析等方面的應用。幫助教師在教學中快速有效地整合技術，達到優(yōu)化教學效果、提升教學質量并促進自身的專業(yè)化發(fā)展的目的。
實用教與學技術工具 目錄
學習目標
本章內(nèi)容導圖
2.1 教學資源獲取
2.2 教學資源在線管理
2.3 教學研究資源的獲取與管理
第3章 多媒體課件快速優(yōu)化與集成
學習背景
學習目標
本章內(nèi)容導圖
3.1 PowerPoint課件快速優(yōu)化
3.2 利用Articulate Storyline制作交互式學習課件
3.3 多媒體素材快速集成
第4章 微課程的設計與開發(fā)
學習背景
學習目標
本章內(nèi)容導圖
4.1微課程的內(nèi)涵與特征
4.2 微課程的設計
4.3 微課程的制作
4.4 微課程的教學應用
第5章 在線教學實用技術
學習背景
學習目標
本章內(nèi)容導圖
5.1 在線協(xié)作平臺
5.2 在線學習系統(tǒng)
5.3 在線測評工具
第6章 其他常用教學輔助技術
學習背景
學習目標
本章內(nèi)容導圖
6.1 思維導圖
6.2 課堂學生行為管理技術
6.3 數(shù)據(jù)處理技術
本章內(nèi)容導圖
2.1 教學資源獲取
2.2 教學資源在線管理
2.3 教學研究資源的獲取與管理
第3章 多媒體課件快速優(yōu)化與集成
學習背景
學習目標
本章內(nèi)容導圖
3.1 PowerPoint課件快速優(yōu)化
3.2 利用Articulate Storyline制作交互式學習課件
3.3 多媒體素材快速集成
第4章 微課程的設計與開發(fā)
學習背景
學習目標
本章內(nèi)容導圖
4.1微課程的內(nèi)涵與特征
4.2 微課程的設計
4.3 微課程的制作
4.4 微課程的教學應用
第5章 在線教學實用技術
學習背景
學習目標
本章內(nèi)容導圖
5.1 在線協(xié)作平臺
5.2 在線學習系統(tǒng)
5.3 在線測評工具
第6章 其他常用教學輔助技術
學習背景
學習目標
本章內(nèi)容導圖
6.1 思維導圖
6.2 課堂學生行為管理技術
6.3 數(shù)據(jù)處理技術
展開全部
實用教與學技術工具 作者簡介
鄭燕林，日本國立德島大學智能信息系統(tǒng)工學博士，東北師范大學教授，主要研究方向為網(wǎng)絡教育應用、計算機輔助教育、知識管理等。林秀欽，北京師范大學博士，現(xiàn)為國家開放大學副教授。
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