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中小學鄉土教材:浙學讀本 版權信息
- ISBN:9787020150359
- 條形碼:9787020150359 ; 978-7-02-015035-9
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中小學鄉土教材:浙學讀本 內容簡介
《浙學讀本》是為中小學生深入了解浙江傳統文化,專門編寫的帶有教材性質的普及讀物。該書以“浙學”的內涵為根據,通過選擇南宋至近代浙江學者的經典性的論述來展示其內涵,分為五個專題:一是較真務實,二是修己及人,三是勇于擔當,四是廣攬博收,五是吃苦勤學。每個專題前有“導語”,對其當下價值意義作專門概述。每個專題選文10篇左右,每篇前有“解題”,后有“注釋”。選文避免艱深,注釋不求繁瑣,但求簡明,以利于一般讀者閱讀。
中小學鄉土教材:浙學讀本 目錄
務實**
太學策問
英豪錄序
上寧宗皇帝札子
送倪君澤序
撫州新建增差教授廳記
丹溪翁傳節錄
論學
恤民亭記
與趙大洲書
與張太符太守書
立德第二
慎獨齋記
官箴
菜窩說
七儒解
養素齋說
從吾道人記
復鄭御史克修
答吳正傳書
答李克齋
時習堂記
擔當第三
中興論
銓選
葉伯巨鄭士利傳
奏聞宸濠偽作檄榜疏
劾奏逆閹魏忠賢疏與世培
方正學先生文集序
原臣
祝子開美傳
華氏忠烈合狀
博通第四
與朱侍講書
說齋先生文粹序節錄
葉秀發傳
四明文獻集后序
書徐汝佩卷
大學私抄序
二酉山房記
梨洲先生神道碑文節錄
答龔菊田刺史書
自述
績學第五
答石應之書
與門人論學
湖南提舉薦士狀
贈武川陳童子序
……
中小學鄉土教材:浙學讀本 節選
《浙學讀本》: 丹溪翁者,婺之義烏人也。姓朱氏,諱震亨,字彥修。學者尊之日“丹溪翁”。翁自幼好學,日記千言。稍長,從鄉先生治經,為舉子業。后聞許文懿公得朱子四傳之學,講道八華山,復往拜焉,益聞道德性命之說,宏深粹密,遂為專門。一日,文懿謂日:“吾臥病久,非精于醫者不能以起之,子聰明異常人,其肯游藝于醫乎?”翁以母病脾,于醫亦粗習,及聞文懿之言,即慨然日:“士茍精一藝,以推及物之仁,雖不仕于時,猶仕也。”乃悉焚棄向所習舉子業,一于醫致力焉。 時方盛行陳師文、裴宗元所定《大觀二百九十七方》,翁窮晝夜是習,既而悟曰:“操古方以治今病,其勢不能以盡合,茍將起度量,立規矩,稱權衡,必也《素》《難》諸經乎?然吾鄉諸醫鮮克知之者。”遂治裝出游,求他師而叩之。乃渡浙河,走吳中,出宛陵,抵南徐,達建業,皆無所遇。及還武林,忽有以其郡羅氏告者。羅名知悌,字子敬,世稱“太無先生”,宋理宗朝寺人。學精于醫,得金劉完素之再傳,而旁通張從正、李杲二家之說9。然性褊甚,恃能厭事,難得意。翁往謁焉,凡數往返,不與接,已而求見愈篤,羅乃進之,日:“子非朱彥修乎?”時翁已有醫名.羅故知之。翁既得見,遂北面再拜以謁,受其所教。羅遇翁亦甚歡,即授以劉、張、李諸書,為之敷揚三家之旨,而一斷于經,且日:“盡去而舊學,非是也。”翁聞其言,渙焉無少凝滯于胸臆。居無何,盡得其學以歸。鄉之諸醫泥陳、裴之學者,聞翁言,即大驚而笑且排,獨文懿喜日:“吾疾其遂瘳矣乎!”文懿得末疾,始皆心服口譽。數年之間,聲聞頓著…… 于是翁之醫益聞,四方以病來迎者遂輻湊于道。翁咸往赴之,其所治病凡幾,病之狀何如,施何良方,飲何藥而愈,自前至今,驗者何人何縣里,主名得諸見聞,班班可紀。浦江鄭義士病滯下,一夕忽昏仆,目上視,溲注而汗瀉。翁診之脈大無倫,即告曰:“此陰虛陽暴絕也,蓋得之病后酒且內,然吾能愈之。”急命治人參膏,而且促灸其氣海9。頃之,手動,又頃而唇動。及參膏成,三飲之,甦矣。其后服參膏,盡數斤,病已。天臺周進士病惡寒,雖暑亦必以綿蒙其首,服附子數百增劇0。翁診之脈滑而數,即告日:“此熱甚而反寒也。”乃以辛涼之劑,吐痰一升許,而蒙首之綿減半。仍用防風通圣飲之,愈。周固喜甚,翁日:“病愈后,須淡食以養胃,內觀以養神,則水可生,火可降,否則附毒必發,殆不可救。”彼不能然,后告疽發背死。浙省平章南征閩粵還,病反胃,醫以為可治。翁診其脈,告日:“公之病不可言也。”即出,獨告其左右日:“此病得之驚后,而使內火、木之邪相挾,氣傷液亡,腸胃枯損,食雖人而不化。食既不化,五臟皆無所稟,去此十日死。”果如言。鄭義士家一少年秋初病熱,口渴而妄語,兩顴火赤,醫作大熱治。翁診之脈弱而遲,告日:“此作勞后病溫,惟當服補劑自已。今六脈皆摶手,必涼藥所致。”競以附子湯啜之,應手而瘥。浙東憲幕傅氏子病妄語,時若有所見,其家妖之。翁切其脈,告日:“此病痰也。然脈虛弦而沉數,蓋得之當暑飲酸,又大驚。” ……
中小學鄉土教材:浙學讀本 作者簡介
黃靈庚,浙江師范大學教授,古籍整理專家。專攻文字音韻訓詁之學,研究內容為中國古典文獻。著有《楚辭章句疏證》等,主編過《呂祖謙全集》、“金華叢書”等。
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