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植物與植物生理(職業教材) 版權信息
- ISBN:9787111407805
- 條形碼:9787111407805 ; 978-7-111-40780-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
植物與植物生理(職業教材) 本書特色
《植物與植物生理/“十二五”江蘇省高等學校重點教材·高等職業教育園林園藝類“十二五”規劃教材》為精品課程建設成果配套教材,機械工業出版社高等職業教育園林園藝類“十二五”規劃教材。
《植物與植物生理/“十二五”江蘇省高等學校重點教材·高等職業教育園林園藝類“十二五”規劃教材》“以服務為宗旨,以就業為導向”,采用任務驅動的編寫思路,突破以往學科型教材體例,根據專業崗位需求優化整合教學內容,將傳統教學模式中“植物與植物生理”知識內容整合為6大項目,每一項目細化為2~3個工作任務,主要內容包括:植物外部形態的識別、植物解剖結構的識別、常見植物的主要科識別、植物重要生理性狀及測定、植物的生長發育及調控、植物的逆境栽培。每個任務都有明確的任務目標,在仿真的任務情景下組織教學內容,將理論知識與實際應用緊密結合,引導學生邊學邊做,增強了學生的學習主動性和職業能力。另外,本書盡量做到以圖代文,以表代文,突出實用性、可操作性,體現職業性、實踐性、適用性。
《植物與植物生理/“十二五”江蘇省高等學校重點教材·高等職業教育園林園藝類“十二五”規劃教材》可作為高職高專院校園林工程技術和園林技術專業的教材,也可作為本科院校的職業技術、成人教育園林相關專業的教材,還可作為從事園林工作人員的參考用書、自學用書。
植物與植物生理(職業教材) 內容簡介
《植物與植物生理》為國家精品課程建設成果配套教材,機械工業出版社高等職業教育園林園藝類“十二五”規劃教材。 全書“以服務為宗旨,以就業為導向”,采用任務驅動的編寫思路,突破以往學科型教材體例,根據專業崗位需求優化整合教學內容,將傳統教學模式中“植物與植物生理”知識內容整合為6大項目,每一項目細化為2—3個工作任務,主要內容包括:植物外部形態的識別、植物解剖結構的識別、常見植物的主要科識別、植物重要生理性狀及測定、植物的生長發育及調控、植物的逆境栽培。每個任務都有明確的任務目標,在仿真的任務情景下組織教學內容,將理論知識與實際應用緊密結合,引導學生邊學邊做,增強了學生的學習主動性和職業能力。另外,該書盡量做到以圖代文,以表代文,突出實用性、可操作性,體現職業性、實踐性、適用性。 該書可作為高職高專院校園林工程技術和園林技術專業的教材,也可作為本科院校的職業技術、成人教育園林相關專業的教材,還可作為從事園林工作人員的參考用書、自學用書。 該書配有電子教案,凡使用該書作為教材的教師可登錄機械工業出版社教材服務網下載。
植物與植物生理(職業教材) 目錄
緒論
項目一 植物外部形態的識別
任務1 植物營養器官形態的識別
實訓1 根、莖、葉形態的觀察
實訓2 營養器官變態類型的觀察
任務2 植物生殖器官形態的識別
思考題
項目二 植物解剖結構的識別
任務1 植物細胞和組織的識別
實訓3 光學顯微鏡的使用和植物繪圖
實訓4 植物制片
實訓5 植物細胞構造、葉綠體、有色體及淀粉粒的觀察
實訓6 植物組織類型的觀察
任務2 植物營養器官解剖結構的識別
實訓7 根的解剖結構的觀察
實訓8 莖的解剖結構的觀察
實訓9 葉的解剖結構的觀察
任務3 植物生殖器官解剖結構的識別
實訓10 花藥、子房解剖結構的觀察
思考題
項目三 常見植物的主要科識別
任務1 植物的分類
實訓11 植物標本的采集和制作
任務2 種子植物主要科的識別
實訓12 裸子植物主要科的特征觀察
實訓13 被子植物主要科的特征觀察
思考題
項目四 植物重要生理性狀及測定
任務1 植物的水分生理及合理灌溉
實訓14 植物組織水勢的測定(小液流法)
實訓15 質壁分離法測定滲透勢
任務2 植物的礦質營養生理及合理施肥
實訓16 植物的溶液培養和缺素癥狀的觀察
任務3 植物的光合作用及光合速率的提高
實訓17 葉綠素的定量測定(分光光度法)
實訓18 光合速率的測定(改良半葉法)
任務4 植物的呼吸作用及呼吸速率的調控
實訓19 滴定法測定呼吸速率(小籃子法)
思考題
項目五 植物的生長發育及調控
目錄園林植物保護任務1 植物生長發育的調控
實訓20 生長素類對根芽生長的調控
實訓21 植物生長調節劑對植物插條不定根發生的影響
實訓22 生長調節劑調節菊花的株高
任務2 植物的營養生長及調控
實訓23 種子生活力的快速測定
任務3 植物的生殖生長及調控
實訓24 春化處理及其效應觀察(含課余觀察)
實訓25 植物光周期現象的觀察
任務4 植物的衰老、脫落及調控
思考題
項目六 植物的逆境栽培
任務1 植物的抗性及其提高
實訓26 植物抗逆性的鑒定(電導儀法)
實訓27 植物體內游離脯氨酸含量的測定
任務2 植物的抗污染栽培
思考題
參考文獻
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詩經-先民的歌唱
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名家帶你讀魯迅:故事新編
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有舍有得是人生
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自卑與超越
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