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十三五高職高專護理專業立體教材:藥理學 版權信息
- ISBN：9787534981371
- 條形碼：9787534981371 ; 978-7-5349-8137-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
十三五高職高專護理專業立體教材:藥理學 本書特色
藥理學是高等醫學教育中的一門重要基礎課程，在基礎醫學和臨床醫學教學中具有承前啟后的作用。藥理學知識在臨床治療和護理中具有十分重要的作用， 作為一名合格的醫護人員應努力掌握好藥理學知識， 充分發揮藥物*治療效果， 減少其不良反應， 提高醫療水平。 教材建設是高等教育質量的重要保證， 直接影響著教學水平。 由河南科學技術出版社組織編寫的這套 “十三五” 高職高專護理專業立體教材，將大大地提升高職高專護理專業的教學水平。 «藥理學» 作為該套系列教材中的一部， 我們在編寫中力求保持藥理學學科的風貌和藥理學課程教學的基本目標和要求， 以藥理學基本知識和基本理論為基礎， 密切聯系臨床， 注重基本理論、 基本知識、 基本技能的介紹。為幫助學生在學習中拓寬思路，在每章開始處， 提出了學習目標， 并以臨床病案作為情景導入提出了學習過程中思考的問題。在每章后面附有本章小結、 知識鏈接、 知識拓展及思考題。 其中， 學習鏈接和知識拓展主要對與該章學習內容有關的臨床、 學科知識及研究進展加以介紹， 以提高學生的學習興趣， 開拓學習視野。在編寫過程中，我們參考了楊寶峰教授主編的全國規劃教材 «藥理學» (第 ８ 版)、徐叔云教授主編的 «中華臨床藥物學» 及吉德曼與吉爾曼主編的 «治療學的藥理學基礎»(第 １０ 版) 等多部教材或專著的有關內容， 在此表示誠摯的謝意。
十三五高職高專護理專業立體教材:藥理學 內容簡介
“十三五” 高職高專護理專業立體教材由河南科學技術出版社組織, 全國十幾所院校的教師共同參與完成編寫。 本系列教材自 ２００５ 年出版以來至今經過三次大的修訂再版，根據教育部、 衛生部頒布的 «三年制高等職業教育護理專業領域技能型緊缺人才培養指導方案»， 于 ２００５ 年出版了*版教材。 使用兩年后， 為了改進*版教材的不足之處， 適應護理人才培養要求， ２００８ 年對教材進行再版修訂， 出版了第二版。 課程目錄由原來的２２ 門調整為 ２６ 門； 對部分課程從護理專業角度進行了更為準確的定位， 教材內容實行整體優化。 衛生部于 ２０１１ 年頒布了新的護士執業資格考試大綱。 新大綱打破傳統的內、 外、 婦、兒和基礎護理的劃分局限， 疾病按系統、 器官分類； 新增了護理相關的人文科目，新大綱修改與新增內容共有 １０２ 處。 為突出護理專業特點，緊扣新大綱的要求。 于 ２０１２ 年出版了第三版教材， 經過八年多的教學實踐證明， 第二版、 第三版教材在整體框架上是優良的， 對護理專業人才培養做出了積極的貢獻。為了促進高等職業學校課程建設和教育質量的整體提高， 建立 “高效學習、 自主學習” 的模式，為了順應 “互聯網＋” 的發展趨勢，推進信息技術與教育教學的全面深度融合，適應職業教育數字化快速發展的形式， 更好地利用優質教學資源， 有效地將各高等職業院校的數字教學資源與教材相結合， 促進高等職業學校課程建設和教育質量的整體提高。 河南科學技術出版社于 ２０１６ 年出版了 “十三五” 高職高專護理專業立體教材， 本套立體教材包括 ２５ 門科目， 全面覆蓋護理專業基礎課程、 臨床課程、 實訓課程、 拓展課程。 本套教材特色如下:１. 一書在手， 學理論、 看微課、 做試題、 練操作。在紙質教材上印制二維碼， 掃描二維碼， 學生即可進行試題練習、 模擬考試，也可觀看動畫、 微課及實驗操作等視頻材料。 豐富了紙質教材的有限表達形式， 是真正意義上的立體教材， 一書在手， 實現多媒體教學。２. 用匠人精神， 打造精品資源資源。3. 結合平臺， 電腦學習功能更強大。教材在使用過程中，結合河南科學技術出版社現有的 “愛樂課數字資源學習平臺”，老師可進行在線教學、 資源上傳、 一鍵收發作業、 在線測試、 自動批卷等，實現數字化教學， 為老師帶來了便利的同時， 大大節約了教學資源。 學生可以隨時通過手機、 電腦登錄平臺， 進行課件查閱、 觀看微課、 模擬練習、 模擬操作等， 提高了學習興趣和學習效率。４.搭配護士執業考試專用 ＡＰＰ， 為護考保駕護航掃描教材目錄后的二維碼，可直接下載河南科學技術出版社開發的護考專用 ＡＰＰ “護考點點通” (已上線)。 本 ＡＰＰ 擁有精選題庫、 歷年真題、 模擬試卷等版塊， 幫助學生順利通過護考， 提高執業資格考試通過率。 ２０１５ 年注冊人數達 １１０００ 人， 在同類 ＡＰＰ 中遙遙領先。５. 不帶課本也可以學習的 ＡＰＰ———掌上課程配合教材開發 “掌上課程” 手機 ＡＰＰ， 每一門課程的全部文字、 數字內容都可以在ＡＰＰ 中得到直觀的體現， 不用隨身攜帶書本， 手機在手。 隨時隨地學習、 測試、 看視頻、做互動。６. 專業特色鮮明，教材緊密結合護士執業資格考試大綱，突出護理專業特點。
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