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課外閱讀經典文學名著愛的教育 版權信息
- ISBN：9787204155064
- 條形碼：9787204155064 ; 978-7-204-15506-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
課外閱讀經典文學名著愛的教育 本書特色
《愛的教育》自誕生以來，被譯成了一百多種文字，成為公認的一部富有愛心及教育性的讀物。不僅如此，它還可以使孩子們了解到如何為人處事，如何成為一個充滿勇氣與活力的人，一個敢于承擔責任和義務的人。相信通過閱讀此書，孩子們會受到人類全部美好品德的熏陶和影響！ 在這些平實的文字里，作者埃迪蒙托·德·亞米契斯將人世間的種種偉大的愛——師生之愛、父母之愛、同學之愛，融入其中。這些看似平凡無奇的感情，恰恰能在讀者心中激蕩起一陣陣情感的漣漪，使愛的美德永駐心中。
課外閱讀經典文學名著愛的教育 內容簡介
《愛的教育（無障礙閱讀 精編版 青少版）/課外閱讀經典文學名著》以一個全新的視角為廣大青少年讀者講述了四年級男孩安利柯在一學年中的耳聞目睹的令人震顫的事情和自己內心感受。 《愛的教育（無障礙閱讀 精編版 青少版）/課外閱讀經典文學名著》包括發生在安利柯身邊的感人故事、親人為他寫的善意的勸告文章，以及老師在課堂上宣讀的9則催人淚下的故事。整部小說以一個小學生的眼光審視著生活中的真善美和假惡丑，用愛去體會生活細節，使愛的主旋律永駐讀者心中。
課外閱讀經典文學名著愛的教育 目錄
10月 開學的**天 災難 卡拉布里亞的孩子 我的同窗好友 寬宏大量的品德 我的二年級女老師 在閣樓上 帕多瓦的愛國少年（每月故事） 上學11月 掃煙囪的孩子 萬靈節 我的朋友卡羅納 燒炭工和紳士 我弟弟的女老師 我的同學柯萊蒂 士兵 納利的保護人 班級**名 倫巴第的小哨兵（每月故事）12月 小商人 虛榮心 小泥瓦匠 雪球 女老師 訪問受傷的老人 佛羅倫薩的小抄寫員（每月故事） 意志 感恩1月 助教師 斯達爾迪的圖書室 鐵匠的兒子 歡聚一堂 維托利奧·埃馬努埃勒國王的葬禮 撒丁島的少年鼓手（每月故事） 愛國 嫉妒 弗蘭蒂的母親 希望2月 頒獎儀式 決心 玩具火車 盛氣凌人 工傷 囚犯 爸爸的看護人（每月故事） 工場 小小的賣藝者 狂歡節的*后一天 盲童 生病的老師 街道3月 夜校 打架 孩子們的家長 78號犯人 小孩的死亡 3月14日前夜 發獎 我的姐姐 菲魯其奧的血（每月故事） 重病中的小泥瓦匠 加沃爾伯爵4月 春天 溫伯爾托國王 幼兒園 體操課 父親的老師 痊愈 少年榮獲勛章（每月故事）5月 犧牲 六千海里尋母——從亞平寧山 脈到安第斯山脈（每月故事） 聾啞女6月 意大利 32℃ 鄉野遠足 女老師之死 客船失事（每月故事）7月 母親的*后一頁 考試 口試 告別
展開全部
課外閱讀經典文學名著愛的教育 節選
《愛的教育（無障礙閱讀 精編版 青少版）/新課標課外閱讀經典文學名著》： 10月 閱讀導航 新的學期開始了，“我”不得不告別鄉村生活而重返校園。新的學期將會有哪些新的變化呢？ 開學的**天 17日，星期一 今天開學了。三個月的鄉村假期生活夢一般過去了！我又回到都靈的學校了。早晨，當母親送我到巴蕾蒂學校報名上四年級時，我還在留戀著鄉間的事，很不愿意去呢！每一條街上都來來往往地走著學校的學生們。在文具店門口，父母們都擁擠著為孩子們買書包、書夾和作業本等東西。許多人早就圍在學校門前了。校工和警察正在費力地擠開圍得水泄不通的人群，想從人縫里擠出一條路。走到校門前，我感到有人拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來是我讀三年級時的老師！他總是一頭紅色的卷發、一臉快活的神情。他沖我說： “安利柯，我們永遠分離了嗎？” 這原是我早已知道的事，今天被這么一說，不由得又難過起來了。我們好不容易擠到了里面，許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官員、老奶奶、男傭和女傭都一手拉孩子，一手拿成績單，擠在傳達室、樓梯旁，嘈雜得如同戲院一樣。我重新看到這大大的休息室非常高興，因為這三年來，我每天到教室都穿過這間房。我的二年級的女老師見到我說： “安利柯，你現在要到樓上去了！再也不經過我的教室了！” 說著，她戀戀不舍地看著我。校長先生被婦女們圍著，頭發好像比以前更白了。學生們也比夏天的時候長高、長結實了許多。才來上一年級的小孩們怎么也不愿到教室里去，像驢一般倔強，勉強被拉了進去，有的又跑了出來，有的因為找不到父母哭了起來。做父母的只好返回教室，有的哄孩子，有的大聲教訓，老師們也被弄得沒有法子了。我被分到二樓佩爾波尼老師的班里，我的弟弟分在德爾卡迪老師的班里。十點鐘，我們全班五十五個人都進了教室，其中十五個是我讀三年級時的同學，總得一等獎的德羅西也在我們班上。想到暑假游玩過的樹林、高山，我就覺得學校真是一塊狹窄的天地，沉悶得讓人討厭，讓人憋得難受。我還時時想起三年級的那位好老師。他個頭不高，和藹可親，同我們說話時總是面帶微笑，就像我們的同窗好友一樣。想到以后再也看不到他那頭紅色的卷發了，我心里不由得感到遺憾。我現在的老師是個高個兒，灰白長發，沒有胡子，額頭上有道直直的皺紋。他說話嗓門很粗，臉上沒有一絲笑容。他一直目不轉睛地上上下下打量著我們，似乎要把我們的心理看透。 我心想：“今天才是**天，還有九個月呢！多少作業呀！多少考試呀！真累人哪！真討厭哪！”下課后，我迫不及待地跑到校門口，飛也似的找到正在等我的母親，吻她的雙手。她對我說： “勇敢點，安利柯，好好用功，我們一塊兒學！”我高高興興地回到家。但從此以后，我再也看不到那位平易近人、滿面笑容的老師了，想到這里，我感到學校也不如以前那樣有趣、那樣美好了。 災難 21日，星期五 新學年剛開始，就發生了意外的事情。今天早晨在上學路上，我和父親正談著老師所說的話，忽然見路上擠滿了人，都奔向校門去。父親說： “出什么事了？學年才開始，真不走運！” 我們好不容易擠進了學校，到處是人，大大的房間里擠滿了孩子和家長。我們聽見他們說：“可憐啊！羅伯蒂！” 從摩肩接踵的人們的頭頂望過去，可以清楚地看到警察的頭盔和校長光禿禿的腦袋。過了沒多久，進來一位戴著大禮帽的先生。大家齊聲說：“大夫來了！”我父親向一位老師打聽：“出什么事了？”老師回答：“他的腳被車輪軋了。”另一個人說道：“腳軋斷了。”原來，他們說的是一個叫羅伯蒂的孩子，他是三年級學生。他上學路過多拉·戈羅薩大街時，看見一位一年級的小學生從他母親那兒跑開，因為跑得太快，摔倒在馬路中央。這時，幾步以外有一輛馬車正向他駛來，眼看他就要遭殃了，羅伯蒂勇敢地跑過去，一把拖開這個小孩子。小孩子得救了，而羅伯蒂由于躲閃不及，被車輪軋了一只腳。羅伯蒂是一位炮兵上尉的兒子。 我們正入神地聽著，突然看見一個婦女發瘋似的扒開人群，擠進大廳，原來她是羅伯蒂的母親，是別人把她叫來的。接著，另一位婦女跑到她跟前，張開雙臂抱著她的脖子大哭起來。這是被救孩子的母親。兩位婦女沖進校長辦公室，人們立刻聽到一聲絕望的哭喊：“我的羅伯蒂！我的好孩子！” 這時，有一輛馬車在校門口停下了。校長先生抱著羅伯蒂走了出來。羅伯蒂把頭伏在校長先生肩上，臉色蒼白，眼睛半閉。大家都沉默了，只聽見他母親的哭聲。不一會兒，校長先生將抱在手里的受傷的孩子給大家看，大家都齊聲說：“羅伯蒂，好勇敢！可憐的孩子！”靠近一點的老師和同學都去吻羅伯蒂的手。這時羅伯蒂睜開眼說：“我的書包呢？”被救孩子的母親拿書包給他看，流著眼淚說：“讓我拿著吧，讓我替你拿吧。”羅伯蒂的母親臉上露出微笑。許多人出了門，很小心地把羅伯蒂放上馬車。馬車慢慢地駛去，我們都默默地走進教室。 ……
課外閱讀經典文學名著愛的教育 作者簡介
埃迪蒙托·德·亞米契斯(Edmorldo DeAmicis，1846—1908)，意大利小說家。民族復興運動時期的愛國志士。亞米契斯是意大利著名文學家。他出生的時候，意大利還不是統一的國家，一生寫了不少作品的亞米契斯，后來能享譽全球，主要是他寫了這本不朽杰作《愛的教育》。《愛的教育》這本風靡世界各國的文學名著，不但屬于少年讀者，其他各種年齡層的讀者讀了也沒有不受感動的。全書用小學三年級學生安利柯的日記展開記敘，全書刻畫師生之愛、親情、同學之間的友誼，娓娓寫來，十分委婉動人。
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