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應用語言學視域下的當代英語教學新探 版權信息
- ISBN:9787517070252
- 條形碼:9787517070252 ; 978-7-5170-7025-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
應用語言學視域下的當代英語教學新探 本書特色
本書從應用語言學角度出發,對當代英語教學進行了重新審視與探究。本書在闡述應用語言學的研究重要性、性質、發展歷程、理論及核心領域等問題的基礎上,探討了應用語言學與語言教學有機融合的意義。本書的重點內容是應用語言學視域下英語的基礎知識、基本技能以及文化導入的教學。本書有較高的學習和借鑒價值,無論是教師、學生以及專門致力于應用語言學與英語教學研究的專業人士,都能從中受益。
應用語言學視域下的當代英語教學新探 內容簡介
本書從應用語言學角度出發,對當代英語教學進行了重新審視與探究。本書在闡述應用語言學的研究重要性、性質、發展歷程、理論及核心領域等問題的基礎上,探討了應用語言學與語言教學有機融合的意義。本書的重點內容是應用語言學視域下英語的基礎知識、基本技能以及文化導入的教學。本書有較高的學習和借鑒價值,無論是教師、學生以及專門致力于應用語言學與英語教學研究的專業人士,都能從中受益。
應用語言學視域下的當代英語教學新探 目錄
應用語言學視域下的當代英語教學新探 作者簡介
楊娜,女,1984年11月生,四川人,現任教于西南石油大學,副教授。主要研究方向:英語學。教學經驗豐富,科研成果豐碩,已發表學術科研論文多篇。 何赟,女,1982年1月生,河北人,現任教于西南石油大學,講師。主要研究方向:英語學。教學經驗豐富,科研成果豐碩,已發表學術科研論文多篇。 蘇沖,女,1988年1月生,四川人,現任教于西南石油大學,講師。主要研究方向:英語學。教學經驗豐富,科研成果豐碩,已發表學術科研論文多篇。
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