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親子園實用手冊 版權信息
- ISBN：9787109241237
- 條形碼：9787109241237 ; 978-7-109-24123-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
親子園實用手冊 內容簡介
本書明確了3歲前兒童教育目標，介紹了3歲前兒童的發展綱要、不同年齡段的發展指標，為親子活動的實施，親子園的建立、實踐與操作提供了具體的幫助和指導。具有實用性、知識性、指導性和可操作性。全書包括：1.0~3歲兒童教養大綱；2.0~3歲發展指標與教養策略；3.親子園活動設計及組織指導；4.0~3歲親子園活動設計；5.親子園選附教材；6.親子教育問題與策略；7.親幼銜接指導。這些方案注重幼兒素質的全面培養，并具體指導親子園老師、家長如何開展親子活動，使親子之間共享歡樂、同步成長，同時為幼兒入園做充分的準備。
親子園實用手冊 目錄
用心靈陪伴孩子成長
寫給讀者的話
部分 親子活動組織依據及設計原則
節 親子活動的組織依據
一、北京市0～3歲兒童教養大綱
二、親子活動的意義
三、胎兒期～3歲嬰幼兒的生理特點、心理特點
四、0～3歲嬰幼兒的年齡特征、發育指標及大小肌肉的發展順序
第二節 親子活動的設計原則
一、親子活動的特點
二、親子活動遵循的原則
三、親子活動的形式及指導方法
四、辦親子園應該注意的幾個問題
第二部分 親子活動設計及指導
節 0～1.5歲親子活動設計
一、讓寶寶的動作得到良好發展
二、0～1歲親子活動設計
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
三、1～1.5歲親子游戲
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
言語游戲
認知游戲
情緒情感和社會游戲
第二節 1.5～2歲親子活動設計
一、培養一個能說會道的寶寶
二、寫在評價標準前的話
(一)親子活動的內容
(二)親子活動的類型
(三)親子活動的互動方式
三、親子活動評價標準
(一)親子活動整體評價標準
(二)小時制、半日制親子活動評價標準
(三)小時制、半日制親子活動模板
四、親子活動設計
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
言語游戲
認知游戲
情緒情感和社會游戲
第三節 2～3歲親子活動設計
一、設計的原則和標準
(一)2～3歲寶寶的年齡特點
(二)2～3歲寶寶親子活動設計標準
(三)小時制、半日制親子活動模板
二、親子活動設計
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
認知游戲
寫給讀者的話
部分 親子活動組織依據及設計原則
節 親子活動的組織依據
一、北京市0～3歲兒童教養大綱
二、親子活動的意義
三、胎兒期～3歲嬰幼兒的生理特點、心理特點
四、0～3歲嬰幼兒的年齡特征、發育指標及大小肌肉的發展順序
第二節 親子活動的設計原則
一、親子活動的特點
二、親子活動遵循的原則
三、親子活動的形式及指導方法
四、辦親子園應該注意的幾個問題
第二部分 親子活動設計及指導
節 0～1.5歲親子活動設計
一、讓寶寶的動作得到良好發展
二、0～1歲親子活動設計
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
三、1～1.5歲親子游戲
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
言語游戲
認知游戲
情緒情感和社會游戲
第二節 1.5～2歲親子活動設計
一、培養一個能說會道的寶寶
二、寫在評價標準前的話
(一)親子活動的內容
(二)親子活動的類型
(三)親子活動的互動方式
三、親子活動評價標準
(一)親子活動整體評價標準
(二)小時制、半日制親子活動評價標準
(三)小時制、半日制親子活動模板
四、親子活動設計
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
言語游戲
認知游戲
情緒情感和社會游戲
第三節 2～3歲親子活動設計
一、設計的原則和標準
(一)2～3歲寶寶的年齡特點
(二)2～3歲寶寶親子活動設計標準
(三)小時制、半日制親子活動模板
二、親子活動設計
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
認知游戲
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親子園實用手冊 作者簡介
宗文革，北京教育學院豐臺分院學前教研室教研員，高級教師，北京市學科帶頭人。從教32年，主持并獨立承擔了北京市學前教育研究會“十五”“十一五”“十二五”“十三五”課題的研究，論文多次獲得市區一等獎。參與北京市《快樂與發展》托班教師用書與兒童用書的編寫工作。主編并出版了《親子教育手冊》《走進孩子的世界》《玩具在身邊》《我和寶寶一起成長》《大拇指教育》等書籍。
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