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遇見(jiàn)你的純真歲月-丁立梅的寫(xiě)作課 版權(quán)信息
- ISBN：9787520706926
- 條形碼：9787520706926 ; 978-7-5207-0692-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
遇見(jiàn)你的純真歲月-丁立梅的寫(xiě)作課 本書(shū)特色
讓我們從一棵草開(kāi)始，從一聲?shū)B(niǎo)鳴開(kāi)始，用文字，再現(xiàn)曾經(jīng)經(jīng)歷的場(chǎng)景，記錄沉入其中的悲喜。你將發(fā)現(xiàn)，一些原本不在意的事物，竟有著別樣的動(dòng)人；世上的一切存在，原都是那么令人感激的事。 這正是文字*初的意義，它不高深，不神秘，就像尋常的呼吸，就像你我的日常。 《撿得一顆歡喜心》《跟著一朵陽(yáng)光走》《遇見(jiàn)你的純真時(shí)代》倡導(dǎo)的正是通過(guò)日常生活推開(kāi)寫(xiě)作之門(mén)，培養(yǎng)自然而然的寫(xiě)作力。書(shū)中顛覆傳統(tǒng)作文教學(xué)中片面追求應(yīng)試技巧和寫(xiě)作套路的寫(xiě)作方法，而是從源頭解決寫(xiě)作難題——和孩子在看似平常的小場(chǎng)景小事件中，一起發(fā)現(xiàn)生活中的小歡喜小感動(dòng)，傳遞愛(ài)與溫暖，重讀寫(xiě)作意義。 過(guò)些時(shí)日，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作之門(mén)，就這么在日常生活中被輕輕推開(kāi)了。不知不覺(jué)間，你已擁有了自然而然的寫(xiě)作力，成為了溫暖有力的表達(dá)者。
遇見(jiàn)你的純真歲月-丁立梅的寫(xiě)作課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
作文可教，是共識(shí)。如何去教？是盲點(diǎn)。在長(zhǎng)期的作文教學(xué)中，一直面臨著這樣的尷尬處境：老師教了那么多方法，學(xué)生還是不會(huì)寫(xiě)；學(xué)生學(xué)了那么多的技巧，終究不知道寫(xiě)什么，更不知道怎么寫(xiě)。 針對(duì)這一問(wèn)題，《丁立梅的作文課》（全三冊(cè)）從源頭上幫助學(xué)生走出寫(xiě)作困境，不著痕跡地“授人以漁”。 這是一套能夠賦予你寫(xiě)作力的作文課。針對(duì)“寫(xiě)什么”，丁老師主張關(guān)注生活本身，帶著一雙眼睛發(fā)現(xiàn)俗世尋常中的不尋常，記錄日常生活的小場(chǎng)景小事件，從小人物身上發(fā)現(xiàn)人性光芒，于平凡處見(jiàn)真情。關(guān)于“怎么寫(xiě)”，丁老師也有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，拋棄傳統(tǒng)作文教學(xué)中那幾套捉襟見(jiàn)肘的招式，在文法之外講解細(xì)節(jié)、描摹、語(yǔ)言、文眼、標(biāo)題、意境……步步為營(yíng)，循序漸進(jìn)，讓孩子在不知不覺(jué)中找到作文之道，學(xué)會(huì)自然而然地表達(dá)。 這是一套有情懷的作文課，字句之間，有愛(ài)、有美、有歡喜、有感動(dòng)……聽(tīng)著丁老師的娓娓訴說(shuō)，你的筆下，將充滿(mǎn)花香、暖陽(yáng)和跳動(dòng)的音符。
遇見(jiàn)你的純真歲月-丁立梅的寫(xiě)作課 目錄
夢(mèng)想·追求讓夢(mèng)想拐個(gè)彎真題鏈接四步構(gòu)思梅子的話給你的文章安上眼睛經(jīng)典賞析人面桃花相映紅向著美好奔跑父親的理想放風(fēng)箏泡桐花開(kāi)贏家等你80年追夢(mèng)兩個(gè)瓦工師傅不要讓心長(zhǎng)出皺紋陪伴·溫情你在，世界就在真題鏈接四步構(gòu)思梅子的話雕鏤好你的門(mén)楣經(jīng)典賞析有一種愛(ài)叫相依為命如果可以這樣愛(ài)你等你回家父親的菜園子你往，就心安俗世里的地老天荒相守棉花匠的愛(ài)情我在戲里面與你相會(huì)如果蠶豆會(huì)說(shuō)話老人與花生活·感悟不辜負(fù)真題鏈接四步構(gòu)思梅子的話細(xì)節(jié)之美經(jīng)典賞析每一寸時(shí)光，原都是繽紛的她不是一棵樹(shù)草地上的月亮每個(gè)人的屋頂上，都罩著金光愛(ài)與哀愁半日春光讓每一個(gè)日子都看見(jiàn)歡喜母親的快樂(lè)那個(gè)被你傷得*深的人老去不浪漫一棵樹(shù)，一個(gè)人感恩·感動(dòng)感激一杯溫開(kāi)水真題鏈接四步構(gòu)思梅子的話于平凡處見(jiàn)真情經(jīng)典賞析愛(ài)到無(wú)力感恩的心手指上的溫度六只柿子一個(gè)電話，十個(gè)春天生命是一場(chǎng)感恩吊在井桶里的蘋(píng)果有一種愛(ài)，叫血緣母親的心冬葵五點(diǎn)的黃昏，一只叫八公的狗歲月這個(gè)神偷真題鏈接四步構(gòu)思梅子的活讓事物在描摹中鮮活經(jīng)典賞析他在歲月面前認(rèn)了輸賀卡里的婉轉(zhuǎn)流年她已走過(guò)了花木蔥蘢一天就是一輩子老兵愛(ài)，是等不得的立冬遇見(jiàn)你的純真歲月爆米花老棗樹(shù)水煙袋里的流年
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遇見(jiàn)你的純真歲月-丁立梅的寫(xiě)作課 相關(guān)資料
在丁立梅的文字中，我們總是感到生活的從容與淡定，平和與溫暖。那些生活的細(xì)節(jié)在她筆下匯成一股股暖流，流過(guò)我們荒蕪的心田，于是，草綠了，花開(kāi)了，一陣陣香氣散發(fā)出來(lái)，蜂蝶也來(lái)了，美麗地舞著，使我們感受到平凡的生活中那些詩(shī)意的美。我們的眼睛因?yàn)樽x多了這樣的文字而日益清亮，我們的心因?yàn)榻?jīng)常受到這些文字的清洗而日益明朗。 ——康哲峰《漢語(yǔ)言文學(xué)研究》 她（丁立梅）的文字優(yōu)美、潔凈，適合你在薄暮的黃昏，或微涼的夜晚閱讀。她一直堅(jiān)信有這樣一幢房子，以文字蓋頂，用音樂(lè)作墻。房前植一株梅，細(xì)雨如絲。 ——孫秀云、遲丹《閱讀與鑒賞》 丁立梅的文字，筆觸細(xì)膩，充滿(mǎn)真情和詩(shī)意。她就像上蒼派來(lái)的給愛(ài)指路的天使，她的文字永遠(yuǎn)是那樣干凈、明亮、溫馨、可人。她是個(gè)用音樂(lè)烹飪文字的女子，更是個(gè)被古典詩(shī)詞潤(rùn)透了的女子。她的文字，有著胡琴或簫的婉約，古箏或笛子的清遠(yuǎn)，字里行間，古色古香，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。 ——蘇教版語(yǔ)文網(wǎng) 孩子點(diǎn)名要丁立梅老師的書(shū)，她非常喜歡，她喜歡她的表達(dá)方式和描述方式。丁老師的文章一直寫(xiě)得很好，沒(méi)有太多華麗的詞藻卻蘊(yùn)含著詩(shī)意。 ——月心如水 很精致的書(shū)。看上去就喜歡。梅子筆下的文字，總能帶給人歡喜、快樂(lè)和溫暖 ——清清曉夢(mèng) 一本好書(shū)，蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是非常美妙的事情。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讓我們?cè)跁?shū)的世界里遨游吧！ ——錢(qián)慧 文筆細(xì)膩，讀來(lái)有詩(shī)的韻律，歌的歡快，像陽(yáng)光底下快樂(lè)的小姑娘透著清新明媚和愉悅。讀書(shū)的過(guò)程就是享受的過(guò)程，而丁立梅就是快樂(lè)的制造者，喜歡她，也喜歡她寫(xiě)的書(shū)。 ——朵雨 一直都很喜歡丁老師的文章，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！讀后滿(mǎn)心都是暖暖的溫馨與感動(dòng)！ ——露露58 讀丁立梅老師的文字，心安寧，不浮躁，猶如清清的溪水漫過(guò)腳踝；看見(jiàn)照片上的丁老師，溫暖，像媽媽。幸福，滿(mǎn)心喜歡！ ——紅孩兒 “我們就這么過(guò)著吧，相親，相愛(ài)，感動(dòng)與幸福。一年一年地。”人活的就是一個(gè)心境，你一說(shuō)幸福，幸福便滿(mǎn)地都是。欣賞你的生活態(tài)度！ ——肖琳 一直喜歡這種輕松的寫(xiě)作風(fēng)格，華而不浮，每一篇就是自己身邊正在發(fā)生，過(guò)去的，還未發(fā)生的，每一篇看不到沉重，相反能讓人在沉重中得到充實(shí)，看了丁立梅的書(shū)讓人覺(jué)得人必須要真實(shí)地活著，好好地活著，因?yàn)闅q月靜好。 ——yymo
遇見(jiàn)你的純真歲月-丁立梅的寫(xiě)作課 作者簡(jiǎn)介
丁立梅 筆名梅子，江蘇東臺(tái)人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。喜歡用音樂(lè)煮文字。 出版有作品《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》《你有蔓草，我有木瓜》《花未央，人未老》《天上的云朵，地上的小孩》等60多部，暢銷(xiāo)百萬(wàn)冊(cè)。 大量文章入選中、高考語(yǔ)文閱讀題。有文章入選中學(xué)課本。被讀者譽(yù)為“最暖人心的作家”。
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