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10天搞定托福寫(xiě)作

包郵 10天搞定托福寫(xiě)作

作者:張紅巖
出版社:浙江教育出版社出版時(shí)間:2018-11-01
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 296
本類(lèi)榜單:外語(yǔ)銷(xiāo)量榜
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10天搞定托福寫(xiě)作 版權(quán)信息

  • ISBN:9787553679471
  • 條形碼:9787553679471 ; 978-7-5536-7947-1
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>>

10天搞定托福寫(xiě)作 本書(shū)特色

《10天搞定托福寫(xiě)作》凝結(jié)了張紅巖老師在新東方與北京大學(xué)20余載英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精華,緊跟托福寫(xiě)作考試趨勢(shì),為考生精心設(shè)計(jì)了技巧與實(shí)力并行的“10天”備考計(jì)劃。本書(shū)包括10章內(nèi)容,對(duì)托福考試的綜合寫(xiě)作與獨(dú)立寫(xiě)作部分均進(jìn)行了深度解析,提供易于操作的自主批改評(píng)分表。書(shū)中圍繞思路塑造、論據(jù)錘煉、高級(jí)詞匯、行文規(guī)范等主題,為考生解析了寫(xiě)作提分關(guān)鍵。本書(shū)再總結(jié)常考話題的基礎(chǔ)上為考生補(bǔ)充背景知識(shí),兼顧講解與練習(xí),讓考生在清楚原理的基礎(chǔ)上寫(xiě)好文章。此外,本書(shū)精選大量高分范文和寫(xiě)作素材,能夠幫助考生增加寫(xiě)作亮點(diǎn),在短期內(nèi)快速提高寫(xiě)作水平。

10天搞定托福寫(xiě)作 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《10天搞定托福寫(xiě)作》凝結(jié)了張紅巖老師在新東方與北京大學(xué)20余載英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精華,緊跟托福寫(xiě)作考試趨勢(shì),為考生精心設(shè)計(jì)了技巧與實(shí)力并行的“10天”備考計(jì)劃。本書(shū)包括10章內(nèi)容,對(duì)托福考試的綜合寫(xiě)作與獨(dú)立寫(xiě)作部分均進(jìn)行了深度解析,提供易于操作的自主批改評(píng)分表。書(shū)中圍繞思路塑造、論據(jù)錘煉、不錯(cuò)詞匯、行文規(guī)范等主題,為考生解析了寫(xiě)作提分關(guān)鍵。本書(shū)再總結(jié)常考話題的基礎(chǔ)上為考生補(bǔ)充背景知識(shí),兼顧講解與練習(xí),讓考生在清楚原理的基礎(chǔ)上寫(xiě)好文章。此外,本書(shū)精選大量高分范文和寫(xiě)作素材,能夠幫助考生增加寫(xiě)作亮點(diǎn),在短期內(nèi)快速提高寫(xiě)作水平。

10天搞定托福寫(xiě)作 目錄

DAY 1 托福寫(xiě)作:考試概覽與自我評(píng)價(jià) TOEFL Writing: Know the Test and KnowYourself 1.1考試流程及細(xì)節(jié) / 2 1.1.1 明確自己的水平 / 2 1.1.2 TOEFL iBT®考試內(nèi)容 / 2 1.1.3綜合寫(xiě)作 / 4 1.1.4獨(dú)立寫(xiě)作 / 4 1.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) / 5 1.2.1標(biāo)準(zhǔn)詳解 / 6 1.2.2案例與分析 / 8 1.3自測(cè)題 / 17 1.3.1自主模擬寫(xiě)作題目 / 17 1.3.2自主模擬寫(xiě)作說(shuō)明 / 21 1.3.3自主批改的checklist / 21 1.4常見(jiàn)備考問(wèn)題精選/ 30 DAY 2 綜合寫(xiě)作:閱讀與聽(tīng)力 Integrated Writing: Reading and Listening2.1閱讀題材與策略 /34 2.1.1 閱讀題材有哪些 / 34 2.1.2 閱讀策略 / 35 2.2經(jīng)典句式與長(zhǎng)難句解析 /37 2.2.1 倒裝句型 / 37 2.2.2定語(yǔ)從句 / 38 2.2.3 同位語(yǔ)從句 / 39 2.2.4特殊結(jié)構(gòu) / 40 2.3提煉內(nèi)容三步走 /41 2.3.1筆記策略 / 41 2.3.2結(jié)構(gòu)記心中 / 42 2.3.3筆記結(jié)構(gòu)相結(jié)合 / 44 2.4筆記練習(xí) / 47 2.4.1 有輔助的練習(xí) / 47 2.4.2 模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí) / 51 2.5綜合寫(xiě)作聽(tīng)力策略/ 53 2.5.1 聽(tīng)力與閱讀的關(guān)系 / 53 2.5.2 聽(tīng)力解決方案 / 53 2.6速記方法 / 56 2.7 筆記練習(xí) / 58 2.7.1 有輔助的練習(xí) / 58 2.7.2 模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí) / 61 DAY 3 綜合寫(xiě)作:同義轉(zhuǎn)述與摘要Integrated Writing: Paraphrase andSummary 3.1 Paraphrase的重要性/ 66 3.2 Paraphrase的方法 / 67 3.2.1使用近義詞和同義詞(組) / 67 3.2.2改變單詞或者句子順序 / 67 3.2.3使用不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu) / 68 3.3 Paraphrase實(shí)戰(zhàn)與參考答案 / 69 3.4 Summary的重要性及寫(xiě)作框架 / 72 3.4.1起始段 / 72 3.4.2主體段 / 73 3.4.3結(jié)尾段 / 73 3.4.4框架性詞匯積累 / 74 3.5 Summary實(shí)戰(zhàn) /76 DAY 4 綜合寫(xiě)作:重點(diǎn)學(xué)科專項(xiàng)訓(xùn)練(上)Special Training for Key Topics inIntegrated Writing(Part 1) 4.1綜合寫(xiě)作(生物類(lèi))/ 85 4.1.1 練習(xí)與修改 / 85 4.1.2背景知識(shí)強(qiáng)化 / 94 4.2 綜合寫(xiě)作(社會(huì)與文化類(lèi)) / 97 4.2.1 練習(xí)與修改 / 97 4.2.2背景知識(shí)強(qiáng)化 / 105 DAY 5 綜合寫(xiě)作:重點(diǎn)學(xué)科專項(xiàng)訓(xùn)練(下) Special Training for Key Topics inIntegrated Writing(Part 2) 5.1綜合寫(xiě)作(歷史與考古類(lèi)) / 108 5.1.1 練習(xí)與修改 / 108 5.1.2 背景知識(shí)強(qiáng)化 / 116 5.2 綜合寫(xiě)作(環(huán)境與科技類(lèi))/ 119 5.2.1練習(xí)與修改 / 119 5.2.2背景知識(shí)強(qiáng)化 / 127 DAY 6 獨(dú)立寫(xiě)作:考前準(zhǔn)備與審題立意Integrated Writing: Pre-testPreparation and Analysis 6.1主要題型與常見(jiàn)話題分析 / 130 6.1.1主要題型 / 130 6.1.2常見(jiàn)話題 / 132 6.2文章段落結(jié)構(gòu) / 135 6.2.1經(jīng)典五段式 / 135 6.2.2特殊段落形式 / 136 6.3經(jīng)典句套 /139 6.3.1 句套總結(jié) / 139 6.3.2 強(qiáng)化練習(xí) / 142 6.4寫(xiě)作提綱和立場(chǎng) /144 6.5論據(jù)的錘煉 / 145 6.5.1 規(guī)避五類(lèi)陷阱 / 145 6.5.2 二十條“萬(wàn)能論據(jù)”/ 148 6.5.3論據(jù)的順序安排 / 155 6.5.4練習(xí) / 156 DAY 7獨(dú)立寫(xiě)作:寫(xiě)作過(guò)程與行文規(guī)范Independent Writing: Writing Process and Rules 7.1正文寫(xiě)作 /160 7.1.1首段寫(xiě)作五種方法 / 160 7.1.2 中間段落的重要環(huán)節(jié) / 165 7.1.3 末段寫(xiě)作的三種方法 / 170 7.2行文規(guī)范階段 /172 7.2.1文體要正式 / 172 7.2.2 句式要多樣 / 176 7.2.3 修辭要使用 / 180 7.2.4 寫(xiě)作要迅速 / 183 7.2.5人稱善使用 / 184 7.2.6避免歧視性用語(yǔ) / 186 7.3檢查階段 /189 7.3.1檢查任務(wù)是否完成 / 189 7.3.2改正拼寫(xiě)錯(cuò)誤 / 190 7.3.3改正語(yǔ)法錯(cuò)誤 / 190 7.3.4選詞糾正 / 191 DAY 8 獨(dú)立寫(xiě)作:重點(diǎn)題材專項(xiàng)訓(xùn)練(上)Special Training for Key Topics in Independent Writing (Part 1) 8.1 Lifestyle和Attitudes/ 196 8.1.1經(jīng)典題目與觀點(diǎn) / 196 8.1.2范文賞析 / 202 8.1.3素材積累與語(yǔ)言擴(kuò)充 / 205 8.2 Education和 Parenting/ 213 8.2.1經(jīng)典題目與觀點(diǎn) / 213 8.2.2范文賞析 / 218 8.2.3素材積累與語(yǔ)言擴(kuò)充 / 220 DAY 9 獨(dú)立寫(xiě)作:重點(diǎn)題材專項(xiàng)訓(xùn)練(下)Special Training for Key Topics inIndependent Writing (Part 2) 9.1 Technology和 Media / 230 9.1.1經(jīng)典題目與觀點(diǎn) / 230 9.1.2范文賞析 / 232 9.1.3素材積累與語(yǔ)言擴(kuò)充 / 234 9.2 Global and Social Issues和Culture / 239 9.2.1經(jīng)典題目與觀點(diǎn) / 239 9.2.2范文賞析 / 242 9.2.3素材積累與語(yǔ)言擴(kuò)充 / 244 DAY 10托福寫(xiě)作:語(yǔ)法再夯實(shí) GrammaticalSkills Reinforced 10.1主動(dòng)規(guī)避易錯(cuò)語(yǔ)法/ 258 10.1.1時(shí)態(tài)錯(cuò)誤 / 258 10.1.2主謂不一致 / 261 10.1.3語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤 / 263 10.1.4成分殘缺 / 265 10.1.5 動(dòng)名詞 / 266 10.1.6不定代詞 / 268 10.1.7現(xiàn)在分詞 / 269 10.2積極使用高級(jí)語(yǔ)法/ 271 10.2.1懸垂修飾語(yǔ) / 271 10.2.2詞性使用 / 272 10.2.3介詞 / 274 附錄一:常見(jiàn)易拼錯(cuò)詞匯表 附錄二:適合引用的名言警句
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10天搞定托福寫(xiě)作 作者簡(jiǎn)介

張紅巖:英語(yǔ)教育與測(cè)試專家,留學(xué)教育暢銷(xiāo)書(shū)作者,現(xiàn)任教于北京大學(xué),兼IT職業(yè)英語(yǔ)水平考試項(xiàng)目組組長(zhǎng)、中國(guó)ESP專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,獲得美國(guó)TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))專家級(jí)認(rèn)證,曾被遴選為2009年ETS新考試標(biāo)準(zhǔn)制定中國(guó)區(qū)專家。新東方初創(chuàng)期教師,面授學(xué)生超過(guò)20萬(wàn)人;著有“詞以類(lèi)記”系列經(jīng)典詞匯書(shū)。北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)博士,法國(guó)巴黎高商(HEC Paris)MBA,哈爾濱工程大學(xué)科技英語(yǔ)文學(xué)學(xué)士。

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