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開口無憂講故事-第1冊 版權信息
- ISBN：9787100164726
- 條形碼：9787100164726 ; 978-7-100-16472-6
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
開口無憂講故事-第1冊 本書特色
適讀人群 ：小學生 語商(LQ)，是指語言商數或者語文商數，是一個人語言文字整體使用能力的總和，是一個人整體語用有效性品質的體現，是一個人智商、逆商、健商、美商、財商、靈商、情商、德商的外在體現，是諸商門戶，眾商窗口，各商喉舌。 漢語語商能力包括聽、說、讀、寫四個方面，其中聽和說屬于口語表達，讀和寫屬于書面語表達。在人的社會實踐中，與書面語相比，口語表達應用范圍更廣，使用頻率更高，實用性更強。 口語表達，又稱口才，是語商的重要應用和表現形式。少兒口才好，體現在：善于講故事，喜歡朗誦，上臺會演講，開會能主持。好口才的造就，有賴于系統訓練與培育；而在學校課堂教學里，口語教學與習得卻是被冷落的薄弱環節。 “口才寶語商訓練叢書”（少兒版)就是為口語表達系統培訓而量身打造的：**冊《開口無憂講故事》，第二冊《張口就來會朗誦》，第三冊《鐵齒銅牙練演講》，第四冊《出口成章學主持》。本套教材是課堂語文教學的延伸，以訓練開發語感能力為重心，旨在切實提高學子的口語表達能力。通過四板塊和四維度展開系統培訓。所謂四板塊，即知識鏈接、語商學堂、語境模擬和言語交際；所謂四維度，即口修(口齒靈活)、聲修(聲調感知）、體修(態勢形體）和腦修(思維表述)。 教材設計合理，注重實效，語料新穎，教法得體，語言活潑，不愧為一部系統性、科學性、趣味性和實用性兼具的優秀教材。
開口無憂講故事-第1冊 內容簡介
《口才寶語商訓練叢書》（少兒版）是一套面向小學生的口語訓練及語言運用能力培養教材，由教育培訓機構“口才寶語商學院”研發并使用。叢書共含4冊，從講故事、朗誦、演講、主持4個途徑，循序漸進地培養口語表達能力。 本書為《口才寶語商訓練叢書》（少兒版）的**冊，通過引導學生講故事，達到培養口語表達能力的目的。共有12課，每課包括基本功培育、實用術演練、語商拓展三部分。通過四板塊和四維度展開系統培訓：所謂四板塊，即知識鏈接、語商學堂、語境模擬和言語交際；所謂四維度，即口修（口齒靈活）、聲修（聲調感知）、體修（態勢形體）和腦修（思維表述）。
開口無憂講故事-第1冊 目錄
**課
基本功培育
一、節奏操
字母歌
二、口才大修煉
口修
1.語音訓練：一月大，二月平
2.唇齒舌的協調操練：口部操訓練
3.繞口令：肩背一匹布
聲修
1.字調訓練
2.古詩朗誦：鵝
體修
1.表演訓練：形體站姿
2.表情訓練：喜悅神情
腦修
1.思維理解訓練：觀察小手
2.思維表述訓練：動態中的小手
實用術演練
技能訓練：向小朋友介紹自己
語商拓展
一、知識鏈接
二、語商學堂
親子溝通：夸一夸寶貝的眼睛
三、語境模擬
師生角色扮演：拜訪朋友
四、言語交際
講一講《烏鴉喝水》
第二課
基本功培育
一、節奏操
二、口才大修煉
口修
1.語音訓練：江南
2.唇齒舌的協調操練：膈肌訓練（“狗喘氣”）
3.繞口令：板凳與扁擔
聲修
1.字調訓練
2.古詩朗誦：江上漁者
體修
1.表演訓練：含褒貶的手勢
2.表情訓練：表尊敬的神情
腦修
思維表述訓練：聽故事講故事
實用術演練
技能訓練：上山找老虎
語商拓展
一、知識鏈接
二、語商學堂
親子溝通：仿編詩歌
三、語境模擬
漫談：我有一雙能干的手
四、言語交際
看手勢編故事
第三課
第四課
第五課
第六課
第七課
第八課
第九課
第十課
第十一課
第十二課
朗讀“話譜”符號說明
展開全部
開口無憂講故事-第1冊 作者簡介
王玲玲，是蘇州科技大學教授、蘇州大學碩士生導師、普通話測試員、蘇州市語言學會副會長。
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