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小時(shí)候就在想的事 版權(quán)信息
- ISBN：9787544292924
- 條形碼：9787544292924 ; 978-7-5442-9292-4
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
小時(shí)候就在想的事 本書特色
適讀人群 ：11-14歲
“窗邊的小豆豆”系列第二部溫暖上市，中文簡(jiǎn)體版已突破100萬(wàn)冊(cè)
小孩兒常常在想大未來(lái)，大人卻總是盯著他們的小毛病
小豆豆回眸當(dāng)年，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的所思所想、所作所為都源于自己的童年
巖崎千弘繪制封面，開本和裝幀與《窗邊的小豆豆》一致，更溫柔純真，適合親子共讀
聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)JamesP.Grant說(shuō)：再也沒有比黑柳徹子更了解孩子的人了
即使大家都覺得我毛病很多，可是我仍然在聽，在思考，怎樣才能成為一個(gè)有教養(yǎng)的人——黑柳徹子
小時(shí)候就在想的事 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《小時(shí)候就在想的事》是“窗邊的小豆豆”系列第二部，小豆豆回眸當(dāng)年，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的所思所想、所作所為都源于自己的童年。
上小學(xué)低年級(jí)的小豆豆，在大人們看來(lái)是一個(gè)讓人無(wú)計(jì)可施的差勁的孩子。那時(shí)候誰(shuí)能想象得到，她正在思考怎樣才能做一個(gè)有教養(yǎng)的人呢？即使大家都覺得她毛病很多，天天躥來(lái)蹦去，不聽大人的話，可是她仍然在聽，仍然在思考。
小孩兒常常在想大未來(lái)，大人卻總是盯著他們的小毛病。《小時(shí)候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》一樣讓人在笑聲和感動(dòng)中深深思考：現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)如何理解和發(fā)掘每個(gè)孩子的完整天性，讓他們一生都生活在燦爛的陽(yáng)光中。
小時(shí)候就在想的事 目錄
一、想起小時(shí)候
紅拐杖
關(guān)于讀書
再見了，四季劇院
多虧了貝多芬
“狗耳朵”事件
我是LD？
爸爸減媽媽？
你是個(gè)低能！
二、還是窗邊的小豆豆
和機(jī)器狗灰灰一起生活
二〇〇〇年的**次日出
胡瓜魚
戲劇之旅
說(shuō)教
三、我愛著的人們
圣誕老人
我的外祖父
賀卡
搶座大媽
我的媽媽，我的哥哥
四、真正的幸福是什么
黃色的花束
讓孩子幸福一點(diǎn)吧！
好甜啊！
讓孩子上學(xué)吧！
真正的幸福是什么
展開全部
小時(shí)候就在想的事 節(jié)選
三角形
有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。為了升入我家附近的一所小學(xué)，有一天我參加了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試。大約有五十個(gè)孩子來(lái)到教室里，被安排坐到桌子邊。每張桌子上都擺著五六塊賽璐珞圖形，有正方形、三角形，還有的形狀很是奇特。一位女老師說(shuō)：
“請(qǐng)把這些圖形拼成一個(gè)大三角形。”
我一看就覺得“好簡(jiǎn)單”，立刻動(dòng)手拼起來(lái)。可是不知怎么回事，總也拼不成三角形。一會(huì)兒三角形的斜邊上凸出了正方形的一個(gè)角，一會(huì)兒三角形的底邊又不是直線了，反正怎么拼也拼不出來(lái)。
老師說(shuō)：“拼好了的人可以離開教室，回家去了。”
不一會(huì)兒，先拼出三角形的孩子站起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地出門了。我前面位子上的孩子也站起來(lái)，我看著他，心想：“我覺得自己比他聰明，可是……真奇怪。”
我百思不得其解，為什么自己拼不出來(lái)呢？雖說(shuō)我以前沒做過(guò)這樣的事，可不過(guò)是把五六塊東西拼起來(lái)，組成一個(gè)三角形罷了，而我居然拼不起來(lái)！終于，我旁邊的孩子也出去了，大部分孩子都走了，可我還沒有完成。我回頭看了看，一開始家長(zhǎng)們都站在走廊上注視著我們，現(xiàn)在只剩下我媽媽還在那里。媽媽在玻璃窗那兒有些擔(dān)心地看著我。我笑著沖媽媽揮揮手，媽媽也對(duì)我揮了揮手。我不想讓媽媽擔(dān)心，不想讓媽媽看到我很焦急，便全神貫注地重新拼起圖塊來(lái)，可是不管拼多少回，一會(huì)兒出現(xiàn)一個(gè)箭頭的樣子，一會(huì)兒又成了一棵圣誕樹，反正就是成不了三角形。終于，偌大的教室里只剩下我一個(gè)人了。我又回頭看了看，媽媽笑著對(duì)我招招手，我也笑了，沖媽媽招了招手。想想真是挺可憐的，一個(gè)才五歲的孩子，就那么不愿意讓父母擔(dān)心。
我并不是怕媽媽覺得我是個(gè)什么都做不了的笨孩子，只是不想讓媽媽知道，我對(duì)做不好這個(gè)感到非常慚愧，而且不甘心。我希望媽媽以為我能馬上做出來(lái)，可是為了好玩故意裝作不會(huì)做。其實(shí)，我應(yīng)該能拼出來(lái)的。
女老師終于走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：
“哎呀，還沒有拼出來(lái)啊？好了，不用拼了。”
這是一位非常漂亮的老師。我小聲說(shuō)道：“我再試試看。”
可是，一想到老師站在一邊看，我拼出來(lái)的圖案竟然更奇形怪狀了。老師站了一小會(huì)兒，看看手表，說(shuō)道：
“好了，就到這里吧。可以了，不用再拼了。”
老師的語(yǔ)氣很干脆。我覺出老師的意思是“反正不管我等你多久，你也做不出來(lái)”。這和說(shuō)“你是個(gè)無(wú)能的孩子”是一樣的。我傷心地站起來(lái)。剛才來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我是那么開心，可是……我雖然沒有哭出來(lái)，可實(shí)在很想哭一哭才好。我看了看媽媽，媽媽朝我招手，我跑到媽媽身邊，說(shuō)道：
“我拼不出三角形。”
媽媽說(shuō)：“就是讓媽媽去做，肯定也拼不出來(lái)。”
我拉著媽媽的手走過(guò)走廊，出了學(xué)校。外面已經(jīng)暗下來(lái)了。
“我進(jìn)不了這個(gè)學(xué)校了嗎？”
聽我這么問(wèn)，媽媽答道：
“會(huì)怎么樣呢？還是能進(jìn)的吧。”
我一邊走一邊想，真希望看到那些各種形狀的賽璐珞塊兒，變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的三角形啊。“要是老師來(lái)拼的話，大概立刻就能拼好。”要是老師肯拼給我看看就好了。我并不是一個(gè)好勝的孩子，也不覺得自己聰明，可是，大家都能做出來(lái)的事情，為什么單單我不會(huì)做呢？這使我百思不得其解。而且，老師那句“不用再拼了”還在耳邊回響。本來(lái)，我一直被人說(shuō)是“把‘反省’兩個(gè)字忘在媽媽肚子里了”，可是這一天發(fā)生的事情的確讓我深受震動(dòng)，不得不反省了。
回到家里，我只對(duì)好朋友牧羊犬洛基說(shuō)了心里話：“真是太奇怪了。那么簡(jiǎn)單的事情，只有我一個(gè)人做不出來(lái)。或許，我那堆圖塊里放進(jìn)了什么不對(duì)的圖形？可是放錯(cuò)了的話，老師應(yīng)該能看出來(lái)呀。”我想洛基認(rèn)真地聽了我的話，而且能理解我，因?yàn)樗恢睖睾偷靥蛑业氖郑路鹪谡f(shuō)：“沒關(guān)系，你是個(gè)聰明的孩子。”
后來(lái)，我上學(xué)拿到**份成績(jī)單的時(shí)候，也是先悄悄地拿給洛基看，因?yàn)槲矣X得洛基肯定會(huì)為我高興。從這一點(diǎn)來(lái)看，雖說(shuō)小孩子比大人們想的要懂事得多，也會(huì)忽然做出一些莫名其妙的事，比如向狗傾訴自己的煩惱什么的。可是，狗也許真的會(huì)理解呢。至少我從洛基那里得到了安慰，晚上睡了一個(gè)好覺后，就把昨天的事情幾乎忘得干干凈凈了。第二天，我又回到了幼兒園，但喊“再見三角形”的時(shí)候，我的聲音比過(guò)去小了一些，倒是千真萬(wàn)確的。
現(xiàn)在寫下這些文字，我覺得自己五歲時(shí)所思所想的事情，跟現(xiàn)在竟然沒有多大的差別。如果說(shuō)有什么不同，就是我現(xiàn)在能走到那個(gè)拄著紅拐杖的女孩子身邊，對(duì)她說(shuō)：“能見到你，我真高興。”在品川車站的時(shí)候，我一定會(huì)和爸爸媽媽一起落淚……
可是，為了做到這些，竟然用去了我六十年的時(shí)光。我非常喜歡的德國(guó)作家埃里希·凱斯特納說(shuō)過(guò)：
“重要的是，要和自己的兒時(shí)保持接觸，這種接觸尚未遭到破壞，也不會(huì)遭到破壞。我們深知成年人和孩子是同樣的人，也會(huì)為不可思議的事情感到新奇。”
這句話激勵(lì)著我繼續(xù)寫下去。
小時(shí)候就在想的事 作者簡(jiǎn)介
黑柳徹子
日本作家，電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。
1981年，她根據(jù)童年在巴學(xué)園的經(jīng)歷，創(chuàng)作了膾炙人口的《窗邊的小豆豆》，在日本創(chuàng)下有史以來(lái)圖書銷量的紀(jì)錄，并被譯為35種語(yǔ)言，感動(dòng)了全世界數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的讀者。
1984年，她被聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)任命為亞洲首位親善大使。中文簡(jiǎn)體版《窗邊的小豆豆》由新經(jīng)典文化股份有限公司于2003年引進(jìn)，2017年6月發(fā)行量突破1000萬(wàn)冊(cè)。
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