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5年級上/學(xué)科作文練寫手冊 版權(quán)信息
- ISBN:9787558040306
- 條形碼:9787558040306 ; 978-7-5580-4030-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
5年級上/學(xué)科作文練寫手冊 本書特色
學(xué)科作文:結(jié)合九年義務(wù)教育課堂知識,針對品德、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育各個學(xué)科,學(xué)科作文選擇若干有針對性的主題,設(shè)置我要做到、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課堂筆記、知識鏈接、作文導(dǎo)圖、作文課堂、寫前訓(xùn)練、同伴佳作、想想練練、我來寫寫、自己打分、父母的話、同學(xué)評說、老師建議十四個部分,做到由簡到難、化繁為簡深入學(xué)習(xí),將所有知識點分解成若干小部分,對以訓(xùn)練學(xué)生語言能力、觀察能力、思維能力、想象能力為重點,以學(xué)科知識、學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)收獲為內(nèi)容,挖掘?qū)W習(xí)生活中的素材,關(guān)注學(xué)生心靈成長歷程,結(jié)合語文要求的年級作文訓(xùn)練點,教會學(xué)生自覺用文字自由表達他們在學(xué)習(xí)各學(xué)科知識過程中的見聞、心得。
學(xué)科作文得到了教育專家
朱永新:民進中央副主席,新教育發(fā)起人
吳立崗:全國小語會副理事長,上海師范大學(xué)教授
馬正平:中國寫作學(xué)會副會長、中國寫作學(xué)會文化寫作學(xué)專業(yè)委員會會長、四川省寫作學(xué)會執(zhí)行會長、中國思維科學(xué)學(xué)會常務(wù)理事兼人腦思維應(yīng)用開發(fā)委員會負責(zé)人。
孔令軍:深圳報業(yè)集團出版社副社長,社會學(xué)博士,教育專家學(xué)科作文:結(jié)合九年義務(wù)教育課堂知識,針對品德、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育各個學(xué)科,學(xué)科作文選擇若干有針對性的主題,設(shè)置我要做到、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課堂筆記、知識鏈接、作文導(dǎo)圖、作文課堂、寫前訓(xùn)練、同伴佳作、想想練練、我來寫寫、自己打分、父母的話、同學(xué)評說、老師建議十四個部分,做到由簡到難、化繁為簡深入學(xué)習(xí),將所有知識點分解成若干小部分,對以訓(xùn)練學(xué)生語言能力、觀察能力、思維能力、想象能力為重點,以學(xué)科知識、學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)收獲為內(nèi)容,挖掘?qū)W習(xí)生活中的素材,關(guān)注學(xué)生心靈成長歷程,結(jié)合語文要求的年級作文訓(xùn)練點,教會學(xué)生自覺用文字自由表達他們在學(xué)習(xí)各學(xué)科知識過程中的見聞、心得。
學(xué)科作文得到了教育專家
朱永新:民進中央副主席,新教育發(fā)起人
吳立崗:全國小語會副理事長,上海師范大學(xué)教授
馬正平:中國寫作學(xué)會副會長、中國寫作學(xué)會文化寫作學(xué)專業(yè)委員會會長、四川省寫作學(xué)會執(zhí)行會長、中國思維科學(xué)學(xué)會常務(wù)理事兼人腦思維應(yīng)用開發(fā)委員會負責(zé)人。
孔令軍:深圳報業(yè)集團出版社副社長,社會學(xué)博士,教育專家
裴海安:語文報社副社長 ,小學(xué)語文教學(xué)通訊主編
李白堅:上海大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,著名作文教學(xué)專家
潘新和:福建師大教授,博士生導(dǎo)師
一致好評!實在是一本難得的輔導(dǎo)學(xué)生練寫手冊。
5年級上/學(xué)科作文練寫手冊 內(nèi)容簡介
學(xué)科作文:結(jié)合九年義務(wù)教育課堂知識,針對品德、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育各個學(xué)科,學(xué)科作文選擇若干有針對性的主題,設(shè)置我要做到、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課堂筆記、知識鏈接、作文導(dǎo)圖、作文課堂、寫前訓(xùn)練、同伴佳作、想想練練、我來寫寫、自己打分、父母的話、同學(xué)評說、老師建議十四個部分,做到由簡到難、化繁為簡深入學(xué)習(xí),將所有知識點分解成若干小部分,對以訓(xùn)練學(xué)生語言能力、觀察能力、思維能力、想象能力為重點,以學(xué)科知識、學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)收獲為內(nèi)容,挖掘?qū)W習(xí)生活中的素材,關(guān)注學(xué)生心靈成長歷程,結(jié)合語文要求的年級作文訓(xùn)練點,教會學(xué)生自覺用文字自由表達他們在學(xué)習(xí)各學(xué)科知識過程中的見聞、心得。學(xué)科作文得到了教育專家朱永新:民進中央副主席,新教育發(fā)起人 吳立崗:全國小語會副理事長,上海師范大學(xué)教授 馬正平:中國寫作學(xué)會副會長、中國寫作學(xué)會文化寫作學(xué)專業(yè)委員會會長、四川省寫作學(xué)會執(zhí)行會長、中國思維科學(xué)學(xué)會常務(wù)理事兼人腦思維應(yīng)用開發(fā)委員會負責(zé)人。孔令軍:深圳報業(yè)集團出版社副社長,社會學(xué)博士,教育專家裴海安:語文報社副社長 ,小學(xué)語文教學(xué)通訊主編李白堅:上海大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,有名作文教學(xué)專家 潘新和:福建師大教授,博士生導(dǎo)師一致好評!實在是一本難得的輔導(dǎo)學(xué)生練寫手冊。
5年級上/學(xué)科作文練寫手冊 目錄
5年級上/學(xué)科作文練寫手冊 作者簡介
鐘傳祎:深圳市首批中青年骨干教師、深圳市語文學(xué)科帶頭人,中國小學(xué)寫作教學(xué)卓越名師。學(xué)科作文教學(xué)倡導(dǎo)者、積極推廣者;深圳大學(xué)文學(xué)院學(xué)科作文研究中心執(zhí)行主任。出版專著《學(xué)科作文教學(xué)的理論與實踐》《小學(xué)生學(xué)科作文》,《寫中學(xué)——讓學(xué)習(xí)更有效的學(xué)科寫作教學(xué)》,發(fā)表系列研究學(xué)科作文的理論文章。課題榮獲2011年廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果一等獎,第八屆廣東省普通教育教學(xué)成果二等獎,2014年首屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎。目前課題已在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)開展研究,在深圳大學(xué)文學(xué)院設(shè)立學(xué)科作文研究中心,人教網(wǎng)開設(shè)專欄向全國推廣
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