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中國思想史 第二版 版權信息
- ISBN：9787040500882
- 條形碼：9787040500882 ; 978-7-04-050088-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國思想史 第二版 內容簡介
本書是教育部負責組織編寫的馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，西北大學張豈之教授擔任課題組**首席專家組織編寫。本教材的特色有三點：一是堅持科學理論指導。教材貫徹社會存在決定社會意識、社會的物質生活制約社會的精神生活和政治生活這一歷史唯物主義基本原則；同時注意到，這種決定和制約不是機械的，而是辯證的，特別是上層建筑中的特定思想理論，是通過多種中間環節對經濟基礎的曲折反映。二是堅持辯證分析方法。編寫者力求對各個時代的思想家和思想流派進行全面研究，對有重要地位的文獻及其社會影響進行梳理、闡釋和辨析，一方面充分挖掘其歷史價值和現實意義，一方面指出其歷史局限和消極作用。三是堅持嚴謹治學態度。編寫者尊重前人研究成果，同時注重獨立研究和思考，對學術界已有的結論一一加以審察，對書中涉及的大量學者、著作以及相關史實逐個進行考證，努力提供真實可靠的信息，提出有理有據的論點。
中國思想史 第二版 目錄
緒論
**篇 先秦篇
導論
**章 夏商周時期的宗教觀念
**節 夏商周時期的祖先崇拜與宗教意識
第二節 陰陽、五行觀念的萌芽
第三節 西周末宗教思想的動搖
第二章 春秋時期的思想變化
**節 春秋時期思想的特點
第二節 天道與人道的關系
第三節 陰陽、五行說的發展
第四節 《孫子兵法》的軍事思想
第三章 老子的“自然”之學
**節 老子的“道”論
第二節 “貴柔”的人生哲理
第三節 老子的倫理和政治思想
第四節 老子思想的世界性影響
第四章 孔子與儒家學派
**節 孔子與西周思想文化
第二節 “仁”“禮”觀念
第三節 “和而不同”的文化觀
第四節 教育思想的特點
第五節 孔子思想的世界性影響
第五章 墨子和墨家學派
**節 墨子生平和墨家
第二節 “兼愛”和“非攻”思想
第三節 “尚賢”“尚同”等主張
第四節 重視經驗和效用的“三表”說
第六章 孟子的“仁政”說
**節 孟子生平及其思想來源
第二節 “人性善”說
第三節 “仁政”說
第七章 莊子思想及道家別派
**節 莊子的道論
第二節 “逍遙游”和“齊物論
第三節 《天下》的學術觀
第四節 黃老道家與先秦道家其他流派
第八章 名家思想
**節 鄧析的刑名學
第二節 惠施的名學（邏輯學）命題
第三節 公孫龍的名學思想
第四節 后期墨家的名學思想
第九章 戰國時期“會通”各家思想的學派
**節 管子學派的思想
第二節 陰陽家鄒衍及其五德終始說
第三節 《易傳》關于事物變異的思想
第四節 先秦雜家學派
第十章 荀子對諸子思想的總結
**節 荀子生平及其對諸子的批評
第二節 “明于天人之分
第三節 “解蔽”說
第四節 學習思想
第五節 “人性惡”說
第六節 “明分使群”和“隆禮重法
第十一章 韓非對法家思想的總結
**節 法家源流及法、術、勢三派
第二節 韓非法制思想的要點
第三節 韓非進化的歷史觀
第二篇 秦漢篇
第三篇 魏晉南北朝篇
第四篇 隋唐篇
第五篇 宋元篇
第六篇 明代至清代中期篇
第七篇 近代篇
后記
第二版后記
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