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企業公民行為對競爭優勢的影響研究-基于社會資本視角 版權信息
- ISBN：9787509659045
- 條形碼：9787509659045 ; 978-7-5096-5904-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
企業公民行為對競爭優勢的影響研究-基于社會資本視角 本書特色
本研究探討了企業公民行為對競爭優勢的影響，通過社會資本視角整合了企業戰略管理和企業公民理論，通過理論分析與實證研究得出企業公民行為對競爭優勢的影響模型。將企業公民行為納入企業戰略之中已成為眾多企業的使命和愿望，我國企業在做大做強、規范經營和永續經營的成長之路上已到了從戰略層面思索和實踐企業公民的重要歷史階段。
企業公民行為對競爭優勢的影響研究-基于社會資本視角 內容簡介
本研究探討了企業公民行為對競爭優勢的影響，通過社會資本視角整合了企業戰略管理和企業公民理論，通過理論分析與實證研究得出企業公民行為對競爭優勢的影響模型。將企業公民行為納入企業戰略之中已成為眾多企業的使命和愿望，我國企業在做大做強、規范經營和永續經營的成長之路上已到了從戰略層面思索和實踐企業公民的重要歷史階段。
企業公民行為對競爭優勢的影響研究-基于社會資本視角 目錄
1 緒論
1.1 選題背景與意義
1.1.1 企業公民的興起
1.1.2 企業公民行為在我國的發展
1.1.3 企業公民行為的本質——企業與政治社會環境的適應與匹配
1.1.4 研究目的和意義
1.2 國內外相關文獻述評
1.2.1 企業公民行為研究綜述
1.2.2 企業社會資本的研究綜述
1.2.3 環境動蕩性的研究綜述
1.2.4 企業公民行為與競爭優勢的關聯性研究
1.3 研究內容、方法與技術路線
1.3.1 主要研究內容
1.3.2 研究方法
1.3.3 技術路線
2 關鍵概念界定、理論框架與研究假設
2.1 關鍵概念界定
2.1.1 企業公民的內涵、分類與比較
2.1.2 企業公民行為的內涵、類型及比較
2.1.3 企業社會資本的內涵與分類
2.1.4 競爭優勢
2.2 研究模型的構建
2.2.1 已有的相近的概念模型
2.2.2 企業公民行為測量模型
2.2.3 企業公民行為對競爭優勢的影響模型
2.3 研究假設的形成
2.3.1 企業公民行為對競爭優勢的影響
2.3.2 企業公民行為對企業社會資本的影響
2.3.3 企業社會資本對競爭優勢的影響
2.3.4 環境動蕩性的調節作用
2.4 本章小結
3 研究設計與方法
3.1 實證研究的總體思路
3.1.1 問卷設計的總體思路及相關問題
3.1.2 實證方法選擇
3.1.3 模型建模與分析過程
3.2 變量測度
3.2.1 被解釋變量：競爭優勢
3.2.2 解釋變量：企業公民行為
3.2.3 調節變量：環境動蕩性
3.2.4 中介變量：企業社會資本
3.2.5 控制變量
3.3 調查問卷發放與樣本容量
3.3.1 問卷調查對象定位
3.3.2 調查問卷發放及回收
3.3.3 樣本容量
3.4 統計過程與統計方法
3.5 本章小結
4 數據分析與模型驗證
4.1 調查結果的描述性統計
4.2 信度與效度檢驗
4.2.1 信度分析
4.2.2 效度分析
4.3 回歸分析
4.3.1 相關分析
4.3.2 回歸的三大問題檢驗
4.3.3 回歸分析
4.4 結構方程模型分析
4.4.1 數據分析和處理
4.4.2 初始模型構建
4.4.3 模型擬合與修正
4.4.4 模型確認和中介效應檢驗
4.4.5 基于分組SEM的調節效應檢驗
4.5 研究假設驗證
4.6 本章小結
5 討論
5.1 企業公民行為對競爭優勢直接影響關系
5.2 企業社會資本的中介作用
5.2.1 社會資本結構維度對企業公民行為影響競爭優勢的中介作用
5.2.2 社會資本關系維度對企業公民行為影響競爭優勢的中介作用
5.2.3 社會資本認知維度對企業公民行為影響競爭優勢的中介作用
5.3 企業公民行為對競爭優勢影響的調節作用
5.3.1 環境動蕩性對企業公民行為影響競爭優勢的抑制作用
5.3.2 環境動蕩性對企業公民行為正反饋作用的強化效應
5.4 本章小結
6 結論與展望
6.1 研究結論
6.2 主要創新點
6.3 研究局限與未來研究展望
6.3.1 局限性
6.3.2 未來研究展望
附錄
參考文獻
致謝
展開全部
企業公民行為對競爭優勢的影響研究-基于社會資本視角 作者簡介
王希泉，漢族，1975年生，江蘇南京人，中共黨員，管理學博士。現為南京中醫藥大學副教授，管理咨詢師，會計師，中國管理國際學會（IACMR）會員。從事企業管理、市場營銷導論等教學工作。研究領域主要集中于企業社會責任、中醫藥文化傳播與知識管理等方面。以第一作者發表論文30余篇，其中，CSSCI和北大核心等期刊10余篇；SCI／SCIE期刊檢索1篇；EI期刊檢索1篇。主持廳級課題1項，作為核心成員參與國家自科（第三、第五各1項）、國家社科重大子課題（第四）、國家社科（第四）、全國教育規劃課題（第四）及江蘇軟科學（第二）、江蘇省哲學社科（第二和第三各1項）等國家和省部級課題。以第二主編身份出版教材1部，以副主編出版教材2部。
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