有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
-
>
(社版)玫瑰色的森林
-
>
(社版)金色的雨(精裝繪本)
-
>
(社版)海藍(lán)色的小水桶(精裝繪本)
-
>
(社版)白色的禮物(精裝繪本)
-
>
它們:水怪時(shí)代
-
>
家門(mén)口的大自然系列:奶奶的花園 奶奶的菜園(全2冊(cè))
-
>
創(chuàng)意立體紙魔坊玩具書(shū)——賽車(chē) 作業(yè)車(chē)
少年國(guó)學(xué)游:8:神奇的百草 版權(quán)信息
- ISBN:9787557540166
- 條形碼:9787557540166 ; 978-7-5575-4016-6
- 裝幀:一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
少年國(guó)學(xué)游:8:神奇的百草 本書(shū)特色
適讀人群 :7-10歲 1、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒作序力薦,語(yǔ)文高考狀元?dú)v時(shí)三年創(chuàng)作 2、以《四庫(kù)全書(shū)》為綱,匯集2000則中華傳統(tǒng)文化精粹 3、國(guó)學(xué)社成員用知識(shí)講故事,以更具親和力的方式帶孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化 4、植入10部教委推薦的小學(xué)生必讀國(guó)學(xué)典籍 5、加強(qiáng)語(yǔ)文、歷史、地理相關(guān)考點(diǎn)的記憶 6、用校園冒險(xiǎn)、解謎故事講國(guó)學(xué),打破枯燥、無(wú)聊、填鴨式的知識(shí)灌輸模式
少年國(guó)學(xué)游:8:神奇的百草 內(nèi)容簡(jiǎn)介
新學(xué)期開(kāi)始了,豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社,卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社,他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話(huà)劇、尋訪神話(huà)發(fā)源地等活動(dòng),杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力,也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣……
少年國(guó)學(xué)游:8:神奇的百草 目錄
**章 新一代的苦惱
第二章 岳先生說(shuō)
第三章 植物園的難題
第四章 千奇百怪之藥
第五章 百草的試煉
第六章 神秘的他
少年國(guó)學(xué)游:8:神奇的百草 節(jié)選
醫(yī)院里雖然人來(lái)人往,但所有人都刻意放輕了聲音,因此注射室里十分安靜。潔白的墻壁與干凈整潔的設(shè)備雖然令緊張感有所緩解,可白小萱還是忍不住伸手擦了一把汗。 “啊——”一聲慘叫從前面?zhèn)鱽?lái),白小萱趕緊探頭往前看,只見(jiàn)同班同學(xué)謝寶樹(shù)從自動(dòng)注射機(jī)里面抽出胳膊,疼得嗷嗷直叫。 “我的天啊。”白小萱絕望地閉上眼睛,等待叫號(hào)機(jī)呼喚自己的名字。 這一個(gè)星期是學(xué)校規(guī)定的疫苗注射時(shí)間,正好同學(xué)張睿城因?yàn)槲秆鬃≡海谑前仔≥姹憬猩狭撕糜阎x寶樹(shù)和周瀟遠(yuǎn)一起來(lái)醫(yī)院探望張睿城,順便完成疫苗注射。 等3 人都打完疫苗找到張睿城病房的時(shí)候,已經(jīng)快到中午了。 “巨疼。”張睿城躺在床上,費(fèi)勁地伸手作勢(shì)抹眼淚,“止疼藥吃下去也不管用,醫(yī)生說(shuō)這是慢性病,得一直堅(jiān)持吃藥,還不能保證治療效果。如果病情沒(méi)法控制的話(huà),可能還要進(jìn)行手術(shù)呢。” 周瀟遠(yuǎn)手插在褲袋里,撇嘴道:“這都2047 年了,沒(méi)想到我們?nèi)祟?lèi)還是沒(méi)能戰(zhàn)勝這些小小的病痛啊,剛才去打疫苗,也疼死我們了。” 白小萱點(diǎn)點(diǎn)頭:“慢性胃炎真的太遭罪了,估計(jì)得吃上一年半載的藥才行。” “要是‘那項(xiàng)技術(shù)’還留存于世間就好了。”一旁的謝寶樹(shù)推了推鼻梁上的眼鏡,“聽(tīng)說(shuō)從前,它可以讓一些病人不用做手術(shù),僅僅是通過(guò)喝湯藥和進(jìn)行調(diào)理就能恢復(fù)身體健康。” “啊!”白小萱像是想起了什么似的,“對(duì)對(duì)對(duì),‘那項(xiàng)技術(shù)’叫什么來(lái)著?我不久前還看過(guò)關(guān)于這個(gè)的紀(jì)錄片呢。” “我也忘了。”胖乎乎的謝寶樹(shù)撓起了頭,“畢竟是已經(jīng)失傳的東西了。” 這時(shí),一個(gè)穿著白大褂的身影出現(xiàn)在病房里。這是一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的男子。他輕輕咳嗽了一聲,臉上的笑容和藹可親。 “中醫(yī)。”他說(shuō),“你們討論的,是中醫(yī)。” “章大夫!”躺在床上的張睿城趕緊揮了揮手,向小伙伴們介紹著,“這是我的主治醫(yī)生章曉含大夫,他可是春山醫(yī)院的內(nèi)科專(zhuān)家呢!” “張大夫好!”幾個(gè)小伙伴異口同聲地喊了起來(lái)。 章曉含上前查看了一番張睿城的體征數(shù)據(jù),這才回過(guò)頭望著白小萱:“你們剛才是在討論中醫(yī)吧?” “嗯!”白小萱和謝寶樹(shù)一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “可惜呀,失傳很久了。”章曉含透過(guò)全自動(dòng)納米玻璃窗戶(hù)望向遠(yuǎn)處的市中心,長(zhǎng)嘆了一口氣,“沒(méi)想到傳承了數(shù)千年的東西,竟然就這么消失了。” 2047 年,一個(gè)*好的年代,一個(gè)*壞的年代。數(shù)十年前地球上爆發(fā)了一次大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)——那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是信息時(shí)代的產(chǎn)物,無(wú)數(shù)電腦病毒與脈沖炸彈毀滅了人類(lèi)*為寶貴的資料庫(kù),大量的古代典籍與傳統(tǒng)技術(shù)在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中消失殆盡。戰(zhàn)后,新秩序得以建立,新技術(shù)也得以飛速發(fā)展,然而那些被毀滅的歷史,卻再也回不來(lái)了。 “張大夫,您也不了解中醫(yī)嗎?”周瀟遠(yuǎn)問(wèn)道。 “其實(shí)中醫(yī)的診療技術(shù)并沒(méi)有完全消失,”章曉含望著幾個(gè)小伙伴說(shuō),“基礎(chǔ)的理論我們還是知道的。可*大的問(wèn)題是,中醫(yī)賴(lài)以存在的典籍被毀了,沒(méi)有了它們的幫助,整個(gè)中醫(yī)體系就懸而無(wú)根, 人們根本沒(méi)有辦法開(kāi)出藥方。” “您說(shuō)的典籍……是什么?” 章曉含伸出手,在智能手表上輕輕一點(diǎn),一個(gè)巨大的全息屏幕出現(xiàn)在眾人眼前。 他用手指在全息屏幕上飛快地寫(xiě)下了幾本書(shū)的名字:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《神農(nóng)本草經(jīng)》…… 《黃帝內(nèi)經(jīng)》 《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國(guó)*早的醫(yī)學(xué)典籍,分為《靈樞》《素問(wèn)》兩部分。這本綜合性的醫(yī)書(shū)以道家理論為基礎(chǔ)建立了中醫(yī)學(xué)的“陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)”“脈象學(xué)說(shuō)”“藏象學(xué)說(shuō)”“經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)”“病因?qū)W說(shuō)”等。其基本素材來(lái)源于中國(guó)古人對(duì)生命現(xiàn)象的長(zhǎng)期觀察,以及大量的臨床實(shí)踐和簡(jiǎn)單的解剖學(xué)知識(shí)。它奠定了中醫(yī)的人體生理、病理、診斷以及治療的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),是中國(guó)影響極大的一部醫(yī)學(xué)著作,被稱(chēng)為醫(yī)之始祖。 《難經(jīng)》 《難經(jīng)》原名《黃帝八十一難經(jīng)》,古代中醫(yī)學(xué)著作之一,傳說(shuō)為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦越人(即名醫(yī)扁鵲)所作。本書(shū)以問(wèn)答釋疑的形式編撰而成,共討論了81 個(gè)問(wèn)題。這本書(shū)豐富和發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論體系,被認(rèn)為是*重要的古典醫(yī)籍之一。 《神農(nóng)本草經(jīng)》 《神農(nóng)本草經(jīng)》又稱(chēng)《本草經(jīng)》或《本經(jīng)》,是現(xiàn)存*早的中藥學(xué)著作。相傳作者為神農(nóng)氏,實(shí)際上約于東漢時(shí)期集結(jié)整理成書(shū)。成書(shū)非一時(shí),作者也非一人,而是秦漢時(shí)期眾多醫(yī)學(xué)家搜集、總結(jié)、整理當(dāng)時(shí)藥物學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果的專(zhuān)著,是對(duì)中國(guó)中醫(yī)藥的**次系統(tǒng)總結(jié)。其中介紹的大部分中藥學(xué)理論和配伍規(guī)則在幾千年的用藥實(shí)踐中發(fā)揮了巨大作用,是中醫(yī)藥藥物學(xué)理論發(fā)展的源頭。 “前些日子,已經(jīng)有人從戰(zhàn)爭(zhēng)后殘留下來(lái)的信息庫(kù)中發(fā)現(xiàn)了這幾本書(shū)的信息殘片,國(guó)家科學(xué)院的專(zhuān)家已經(jīng)組織專(zhuān)門(mén)小組,開(kāi)展對(duì)這幾本書(shū)的信息復(fù)原工作了。”章曉含說(shuō)。
少年國(guó)學(xué)游:8:神奇的百草 作者簡(jiǎn)介
流煬,知名童書(shū)作者,多家出版社簽約撰稿人。曾是四川省高考語(yǔ)文狀元,滿(mǎn)分作文獲得者。畢業(yè)于中央民族大學(xué)。 著有童書(shū)《經(jīng)典國(guó)學(xué)故事》系列,有短篇文學(xué)近百篇分別發(fā)表于《意林》《讀者》《中學(xué)生》《冒險(xiǎn)王》《探索地理》等著名兒童和青少年刊物。希望成為一個(gè)用愛(ài)和溫暖來(lái)感動(dòng)人心的寫(xiě)作者,在文字里讓所有星星都變成你們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的眼睛。
- >
山海經(jīng)
- >
隨園食單
- >
回憶愛(ài)瑪儂
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書(shū):一天的工作
- >
自卑與超越
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
巴金-再思錄