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普通高中化學課程標準(2017年版)解讀 版權信息
- ISBN:9787040505818
- 條形碼:9787040505818 ; 978-7-04-050581-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
普通高中化學課程標準(2017年版)解讀 本書特色
本書是對《普通高中化學課程標準(2017年版)》的解讀,由教育部基礎教育課程教材專家工作委員會組織編寫,普通高中化學課程標準修訂組核心成員參加編寫。全書共十章,對高中化學課程標準修訂的背景、從核心素養研究到化學學科核心素養建構、化學學科核心素養的實踐指向、高中化學課程的課程結構、必修課程內容、選擇性必修和選修課程內容、高中化學學業質量、基于化學學科核心素養發展的課堂教學設計與實施、教學評價,以及高中化學課程的實施進行了詳細解讀。
本書是學習《普通高中化學課程標準(2017年版)》的權威讀本,可作為高中化學教師的培訓教材,也可作為高等教育相關專業和基礎教育管理人員、研究人員的參考書。
普通高中化學課程標準(2017年版)解讀 內容簡介
本書是對《普通高中化學課程標準(2017年版)》的解讀,由教育部基礎教育課程教材專家工作委員會組織編寫,普通高中化學課程標準修訂組核心成員參加編寫。全書共十章,對高中化學課程標準修訂的背景、化學學科核心素養與課程目標、必修課程和選修課程內容、高中化學學業質量、基于化學學科核心素養發展的課堂教學設計與實施、基于化學學科核心素養的教學評價、高中化學課程的實施、化學課程展望進行了詳細解讀。 本書是學習《普通高中化學課程標準(2017年版)》的權威讀本,可作為高中化學教師的培訓教材,也可作為高等教育相關專業和基礎教育教學人員、研究人員的參考書。
普通高中化學課程標準(2017年版)解讀 目錄
**章 普通高中化學課程標準修訂的背景
**節 21世紀初我國高中化學新課程改革回顧
第二節 我國高中化學新課程實施的成果與問題
第三節 國際視野下的高中化學課程改革
第四節 實驗版和2017年版高中化學課程標準的比較
第二章 從核心素養研究到化學學科核心素養建構
**節 核心素養研究的主流觀點:概念與框架
第二節 核心素養維度關聯學科教學目標:芬蘭課程研究
第三節 學科內容與核心素養水平的匹配:澳大利亞課程研究
第四節 立足化學學科本質的核心素養:中國化學課程研究
第三章 化學學科核心素養的實踐指向
**節 正確認識“三維目標”與“核心素養”的關系
第二節 高中化學課程對學生發展核心素養的貢獻
第三節 在實施高中化學課程中發展學生核心素養
第四章 高中化學課程的課程結構解讀
**節 課程結構修訂的研究基礎
第二節 高中化學課程結構的修訂
第五章 高中化學必修課程內容修訂解讀
**節 必修課程內容的修訂
第二節 必修課程內容的解讀
第三節 必修課程教學中存在的問題及核心策略
第六章 高中化學選擇性必修和選修課程內容的解讀
**節 選擇性必修模塊1“化學反應原理”解讀
第二節 選擇性必修模塊2“物質結構與性質”解讀
第三節 選擇性必修模塊3“有機化學基礎”解讀
第四節 選修課程內容解讀
第七章 高中化學學業質量標準解讀及應用
**節 認識制定學業質量標準的意義和作用
第二節 學業質量水平的劃分
第三節 學業質量水平的應用
第八章 基于化學學科核心素養發展的課堂教學設計與實施
**節 基于化學學科核心素養發展的課堂教學設計
第二節 基于化學學科核心素養發展的課堂教學實施
第九章 基于化學學科核心素養的教學評價
**節 教學評價的修訂思路
第二節 日常學習評價的實施
第三節 基于化學學科核心素養發展的學業水平考試命題
第十章 高中化學課程的實施
**節 教材編寫建議解讀
第二節 地方和學校實施本課程的建議解讀
主要參考文獻
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煙與鏡
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推拿
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我從未如此眷戀人間
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自卑與超越
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伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
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名家帶你讀魯迅:故事新編
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隨園食單
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詩經-先民的歌唱