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數(shù)的訓(xùn)練(修訂版)2歲/多湖輝新頭腦開發(fā)叢書 版權(quán)信息
- ISBN:9787534038914
- 條形碼:9787534038914 ; 978-7-5340-3891-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
數(shù)的訓(xùn)練(修訂版)2歲/多湖輝新頭腦開發(fā)叢書 本書特色
適讀人群 :3-6歲 我社引進(jìn)日本學(xué)研社超熱銷的《新頭腦開發(fā)叢書》,其在日本總計銷售超過3000萬冊,是一套著名的幼兒游戲?qū)W習(xí)書。叢書作者為日本千葉大學(xué)多湖輝教授。此叢書針對孩子的每個年齡段,圍繞圖書主題,設(shè)計一系列有趣的游戲,讓兒童在玩中學(xué),在學(xué)中玩,達(dá)到開發(fā)智力,提高素質(zhì),發(fā)展能力的目的。
數(shù)的訓(xùn)練(修訂版)2歲/多湖輝新頭腦開發(fā)叢書 內(nèi)容簡介
1.2歲是培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力的重要時期。這個時期的孩子約80%開始對數(shù)數(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣,喜歡在洗澡時報數(shù),喜歡告訴別人自己的年齡。在這個時期進(jìn)行扎實的數(shù)字訓(xùn)練,打下堅實的基礎(chǔ)能力尤為重要。2.反復(fù)訓(xùn)練3以內(nèi)的數(shù)。首先是正確理解數(shù)數(shù)概念的訓(xùn)練,其次是3以內(nèi)的數(shù)數(shù)訓(xùn)練、數(shù)的大小比較訓(xùn)練、描摹記憶訓(xùn)練以及理解數(shù)、數(shù)詞和數(shù)字關(guān)系的訓(xùn)練,然后逐步發(fā)展到數(shù)字排列訓(xùn)練、書寫訓(xùn)練以及用數(shù)字表示數(shù)量的訓(xùn)練。
數(shù)的訓(xùn)練(修訂版)2歲/多湖輝新頭腦開發(fā)叢書 目錄
蠟筆和鉛筆的正確握法
找同伴(集合)
數(shù)一數(shù)(數(shù)量)
比一比(數(shù)的大小比較)
相同的數(shù)量(數(shù)的大小比較)
哪個多(數(shù)的大小比較)
有多少(數(shù)與數(shù)字)
連一連(數(shù)量與數(shù)詞)
連一連(數(shù)詞與數(shù)字)
連一連(數(shù)量與數(shù)字)涂色(數(shù)字)
分塊涂色(數(shù)字)
填數(shù)字(數(shù)的順序)
按序連數(shù)(數(shù)的順序)
畫線(運筆)
找數(shù)字(數(shù)字)
寫數(shù)字(數(shù)字)
對應(yīng)的數(shù)字(數(shù)量與數(shù)字)
描數(shù)字(小試身手)
按序連數(shù)(小試身手)
數(shù)的訓(xùn)練(修訂版)2歲/多湖輝新頭腦開發(fā)叢書 作者簡介
叢書作者為日本千葉大學(xué)多湖輝教授,其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發(fā)理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家,多湖輝教授對兒童心理和腦力開發(fā)研究造詣頗深。與許多以理論見長的學(xué)者不一樣,多湖輝的教育思想更具實踐性,直指兒童教育的具體實際問題,并提出了許多具有建設(shè)性的意見。他獨到的見解影響了日本、中國、韓國幾代父母教育孩子的方式。
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