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了如指掌書法高效創作:二:顏體 版權信息
- ISBN：9787501054961
- 條形碼：9787501054961 ; 978-7-5010-5496-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
了如指掌書法高效創作:二:顏體 本書特色
龔鵬程、趙安悱主編的《了如指掌書法高效創作(顏體2)》以顏體楷書碑帖字為基礎，分橫幅、條幅、扇面、斗方、對聯、中堂六個單元對學生進行書法創作的系統訓練。用作品欣賞的形式陳列名家作品，以便學習章法的變化；以書風游戲、書風演練來復習所學字體；用教學目標與創作參考來規劃作品內容（字數由少及多）；用創作用字的訓練來溫習練過的字和相關部件；用書法游戲、創作思考、作品參考來引導創作；用思考題、書法景觀、書法故事、歷代名家作品欣賞來調解創作氛圍。
了如指掌書法高效創作:二:顏體 內容簡介
在進行單字學習（了如指掌書法高效入門系列）和整篇書風訓練（了如指掌書法高效訓練系列）后，就要漸漸進入自行創作的階段了。可創作也有規則，字與字之間如何配合，行與行之間的間距與呼應如何處理，章法如何組織，行款印章如何配合，這便是“了如指掌書法高效創作系列”的主題。 《了如指掌書法高效創作：顏體（2）》共分六個單元，分別配合橫幅、條幅、扇面、斗方、對聯、中堂六種創作幅式。每個單元由作品欣賞介入，分為兩至三講不等。 與一般的集字創作不同，《了如指掌書法高效創作：顏體（2）》不提供標準作品示范，碑帖中沒有的字通過提供相似結構或相同偏旁部件的范字來訓練學習者自主思考和書寫能力。 《了如指掌書法高效創作：顏體（2）》偏重書寫思維訓練與創作文本的學習，并不是機械的集字課程。
了如指掌書法高效創作:二:顏體 目錄
序一 蘇士澍寫好中國字，做好中國人
序二 龔鵬程寫好字一點也不難
序三 趙安悱寫好字的方法
**單元 橫幅的創作
單元綜合訓練
**課 厚德載物篇
第二課 立身行道篇
第三課 青山橫北篇
第二單元 條幅的創作
單元綜合訓練
第四課 浩然之氣篇
第五課 解落三秋篇
第六課 黃河遠上篇
第三單元 扇面的創作
單元綜合訓練
第七課 持盈守虛篇
第八課 一葉知秋篇
第九課 小樓一夜篇
第四單元 斗方的創作
單元綜合訓練
第十課 大智若愚篇
第十一課 小時不識篇
第五單元 對聯的創作
單元綜合訓練
第十二課 立志言為篇
第十三課 清風明月篇
第十四課 人逢喜事篇
第六單元 中堂的創作
單元綜合訓練
第十五課 書讀百遍篇
第十六課 古人學問篇
附 書法落款常用時間一覽表
序二 龔鵬程寫好字一點也不難
序三 趙安悱寫好字的方法
**單元 橫幅的創作
單元綜合訓練
**課 厚德載物篇
第二課 立身行道篇
第三課 青山橫北篇
第二單元 條幅的創作
單元綜合訓練
第四課 浩然之氣篇
第五課 解落三秋篇
第六課 黃河遠上篇
第三單元 扇面的創作
單元綜合訓練
第七課 持盈守虛篇
第八課 一葉知秋篇
第九課 小樓一夜篇
第四單元 斗方的創作
單元綜合訓練
第十課 大智若愚篇
第十一課 小時不識篇
第五單元 對聯的創作
單元綜合訓練
第十二課 立志言為篇
第十三課 清風明月篇
第十四課 人逢喜事篇
第六單元 中堂的創作
單元綜合訓練
第十五課 書讀百遍篇
第十六課 古人學問篇
附 書法落款常用時間一覽表
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