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夢回腳下:長篇小說 版權信息
- ISBN：9787547251805
- 條形碼：9787547251805 ; 978-7-5472-5180-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
夢回腳下:長篇小說 本書特色
千里著的《夢回腳下》以日語的井噴式發展為主要引線，通過描寫何一夫等國人在此過程中的所見、所聞、所糾結、所求索，以及三家子女留學國外的不同歸宿，揭示了中國人在外語學習和留學等涉外方面是有過一些誤區的。書中情節自然起伏，幾個“三觀”有異、性格舉止明顯不同的人物躍然紙上，似曾相識。
夢回腳下:長篇小說 內容簡介
追夢人生之反思，鐘情異域之顛簸。 該小說描寫在改革開放的初始階段中，何一夫等三家人的所見所聞所糾結所反思以及三家子女留學國外的不同歸宿，揭示了國人在外語學習和留學等涉外方面的一些誤區。源于生活卻不囿于生活，雖無滔天波瀾卻具有較強的典型性，描寫的是某段時期較為普遍的社會現象，在很多中國人的身上都有可能會發生。該小說同時還描寫了三家兩代人在情感、道德、工作、生活及交往等方面的糾葛與變化。情節自然起伏，幾個“三觀”有異、性格舉止明顯不同的人物躍然紙上，似曾相識。
夢回腳下:長篇小說 目錄
自序
第1章 舉家遷移
1．大海迷茫
2．七月流火
3．不請之人
4．緣起
5．外語起跑線
第2章 “八嘎呀路”
1．情至深處
2．“八嘎呀路”
3．暴雨突至
第3章 第三者敲門
1．第三者敲門
2．舞場分寸
3．歡迎之余
4．要“放電”嗎
第4章 封陽臺
1．狂補外語
2．封陽臺
第5章 鮮花一束
1．新學年伊始
2．鮮花一束
第6章 日語異常
第7章 日漸情深
1．犯點嘀咕
2．6點起床
3．元旦到了
4．朋友之助
第8章 寒假就是寒假
1．英語家教
2．寒假就是寒假
3．孩子辛苦
第9章 日語突起
1．日語啟動
2．稍覺意外
第10章 異味紅包
1．異味紅包
2．升入初中
第11章 ‘WC與副教授
1．心神不安
2．WC與副教授
3．私下議論
4．童稚之樂
第12章 日語井噴
1．廣受青睞
2．破格招生
3．別于華人
第13章 同桌繼續
1．重點高中
2．異性激勵
第14章 麻麻情思
1．凝望背影
2．“觸電”
第15章 外語之盛
1．就任院長
2．“電擊”
3．花開兩朵
第16章 雙語教學
1．試點班
2．摸索中
第17章 神秘電話
1．驅車賓館
2．神秘電話
第18章 低血糖
1．貴人相助
2．低血糖
3．持續亢奮
第19章 大外單列
1．大外單列
2．心生芥蒂
3．“墻里墻外”
第20章 媒體突訪
1．媒體突訪
2．夫妻同醉
第21章 情已了
1．子女之間
2．拐點
3．情殤
4．“客人”爽約
第22章 友誼之舟
1．移居別處
2．友誼之舟
第23章 今不如昨
1．縣長歸來
2．今不如昨
第24章 手機在充電
1．陰睛莫測
2．手機在充電
第25章 海歸博士
1．“月亮”之議
2．立足
第26章 緣定日本
1．吻別了，美國
2．緣定日本
3．情何以堪
4．東京暢想
第27章 根在中國
1．東洋來電
2．昔日舞伴兒
3．真人面目
第28章 河東河西
1．租賃
2．鄭重宴請
第29章 電飯鍋與馬桶蓋
1．東探日本
2．狂刷存在感
3．窩囊
第30章 瞬間崩潰
1．縣長失蹤
2．心神恍惚
3．漏屋連陰
4．夢在腳下
第31章 茅日學校成立
第1章 舉家遷移
1．大海迷茫
2．七月流火
3．不請之人
4．緣起
5．外語起跑線
第2章 “八嘎呀路”
1．情至深處
2．“八嘎呀路”
3．暴雨突至
第3章 第三者敲門
1．第三者敲門
2．舞場分寸
3．歡迎之余
4．要“放電”嗎
第4章 封陽臺
1．狂補外語
2．封陽臺
第5章 鮮花一束
1．新學年伊始
2．鮮花一束
第6章 日語異常
第7章 日漸情深
1．犯點嘀咕
2．6點起床
3．元旦到了
4．朋友之助
第8章 寒假就是寒假
1．英語家教
2．寒假就是寒假
3．孩子辛苦
第9章 日語突起
1．日語啟動
2．稍覺意外
第10章 異味紅包
1．異味紅包
2．升入初中
第11章 ‘WC與副教授
1．心神不安
2．WC與副教授
3．私下議論
4．童稚之樂
第12章 日語井噴
1．廣受青睞
2．破格招生
3．別于華人
第13章 同桌繼續
1．重點高中
2．異性激勵
第14章 麻麻情思
1．凝望背影
2．“觸電”
第15章 外語之盛
1．就任院長
2．“電擊”
3．花開兩朵
第16章 雙語教學
1．試點班
2．摸索中
第17章 神秘電話
1．驅車賓館
2．神秘電話
第18章 低血糖
1．貴人相助
2．低血糖
3．持續亢奮
第19章 大外單列
1．大外單列
2．心生芥蒂
3．“墻里墻外”
第20章 媒體突訪
1．媒體突訪
2．夫妻同醉
第21章 情已了
1．子女之間
2．拐點
3．情殤
4．“客人”爽約
第22章 友誼之舟
1．移居別處
2．友誼之舟
第23章 今不如昨
1．縣長歸來
2．今不如昨
第24章 手機在充電
1．陰睛莫測
2．手機在充電
第25章 海歸博士
1．“月亮”之議
2．立足
第26章 緣定日本
1．吻別了，美國
2．緣定日本
3．情何以堪
4．東京暢想
第27章 根在中國
1．東洋來電
2．昔日舞伴兒
3．真人面目
第28章 河東河西
1．租賃
2．鄭重宴請
第29章 電飯鍋與馬桶蓋
1．東探日本
2．狂刷存在感
3．窩囊
第30章 瞬間崩潰
1．縣長失蹤
2．心神恍惚
3．漏屋連陰
4．夢在腳下
第31章 茅日學校成立
展開全部
夢回腳下:長篇小說 節選
《夢回腳下》： 一直到學校，除了寒暄以外一路上何一夫就只是不停地重復著一句話：“真是到了處處都有涉外氣氛的地方了。這哪里是在內地城市能夠體會得到的?” 何一夫夫婦都出生在祖國東部沿海地區的江東省。十幾年前何一夫進入L軍校學習日語，后留校任教。夫人董玉荷從部隊考入H大學中文系，畢業后進人L軍校工作，再后來兩人便合法地住到了一個房間里。由于軍隊的調整和雙方老人的身體等原因，也由于軍轉辦的推薦，何一夫成了南江農林大學的引進人才，其后就是全家從內地搬往了南江農林大學所在的城市——江東省省會南江市。 改革的春風正在強勁地吹遍祖國的大江南北，吹皺江河湖海，吹過平原高山，吹起風雨雷電，吹綠禾苗樹木。科學的春天來了，教育的春天來了，外語的春天來了。960萬平方公里土地上的空氣里處處都彌漫著活躍異常的涉外元素，何一夫此時更是感覺到南江市的涉外空氣尤為濃烈。 面向世界，走向世界。中國要學習外國先進的管理經驗，不懂外語怎么行?外語是走向世界的橋梁。全民重視外語的時代來臨了，與此相適應的中國學校的外語教育自然也得到了快速發展。自從進入80年代以來，且不說大學外語教育，幾乎所有中學都從初中一年級開始把外語納人了必修課程。何一夫作為一個外語教授，特別是搞日語專業的，更是社會急需的人才，被南江農林大學引進自在情理之中。 暑假第二天，何一夫一家三口坐了近20個小時的火車到了南江市，暫時被安排住在學校的招待所里。不過住房早在他們到來之前就已經安排好了，江處長把房子的鑰匙也給了他們。第三天，何一夫到學校人事部門辦理了有關手續，又帶著孩子去附校報個到。公子何振華開學后就進入小學六年級，他們要把轉學證明交到學校去。 時值暑假剛剛開始，何一夫他們報完到以后應該就沒有什么事情了。何一夫開學后去外語組上班，這是明確的。董玉荷原和何一夫在一個單位，是一般政工干部。這次和丈夫一起轉業來到南江市，工作由丈夫單位安排，具體工作還要待開學后學校再研究，反正不會沒有工作的。董玉荷想，借著暑假把家里安排一下，熟悉一下周圍的環境也是必須的。 行李通過火車托運，要一周左右才能到。雖然不多但都是辛勤攢錢買的，包括大立柜、沙發、辦公桌、電視機、鍋碗瓢盆等日常生活用品，他們來時只帶了幾件隨身行李，招待所里只有電扇還沒有空調。今天再回頭來看真不知道當時是怎么度過火爐里的夏天的。 晚飯后他們商議是否明天就去看望一下孩子的爺爺、奶奶和外公、外婆，也是想著借機離開火爐幾天。但是在孩子和董玉荷的強烈建議和要求下，對日程重新進行了調整，在去看望老人的途中先繞道海邊看一看。于是何一夫給雙方老人打了個電話，遲兩天再去看望他們。 何一夫和董玉荷兩個人的老家在一個縣里，相距不遠。老家離大海有200多里路，以前到海邊不通汽車，當時連自行車也都很少。他們到了會騎自行車的年紀了，可兩家都還沒有自行車，再說沒有事情誰會騎自行車跑200多里去海邊呢?接著是，何一夫進了軍校，董玉荷入伍后來也上了大學，再后來他們就結婚了。至于孩子何振華，自出生以后就一直在內地長大，更無緣與大海接觸。何一夫雖說在數年前部隊拉練時經過海邊，但并未停留，充其量只能說是遙望而已。可以說這是全家**次走近大海，大海對于他們三個人來說，都有著一種渴望了解的神秘感、新鮮感。 第四天早飯后，何一夫一家三人坐上了長途汽車。大概過了三個小時吧，他們就看見大海了。盡管太陽開始發威，但有海風吹著，海風里的太陽比南江市市里的太陽威力還是要小一些。不過何～夫他們愣住了：這就是大海?大海原來竟是這樣! 何一夫他們下車后，站在海岸上突然就都停住不動了。剛開始誰都沒有說一句話，思維和神情好像都一下子凝固了，只是呆呆地望著大海。他們好像都在告訴自己：教科書中、小說中、電影中或者夢中出現的大海這時就在你的眼前，并沒有礁石豎在海里任由海浪撞擊飛起幾米高的浪花，發出令人毛骨悚然的隆隆的怒吼聲；也沒有海浪在賽跑，一浪緊接一浪，一浪高過一浪。不過大海就是大海，也確實像有些文人所描寫的那樣，遠遠望去，無邊無際，與藍天在遠處連成一線。天空是藍色的，大海是藍色的，全然一片藍色的世界，但海面是平靜的。舉目遠望，隱隱約約可見幾個小島散落在海面上，幾艘大小各異的船只漂浮在遠近不同的位置，很難看清楚它們是在移動還是靜止著。 再看腳下，涌過來的海水在與沙灘銜接處顯現出一道白色的小海浪，然后溫柔地撲向沙灘。海浪映襯著淺黃色的沙灘，掠過軟綿綿的細沙伴隨著溫柔的唰唰聲，輕輕地撫摸著光顧它們的人們，且又柔順而平靜地任憑人們戲耍。五彩繽紛的貝殼散落地鑲嵌在淺黃色的沙灘上，海風清新而又涼爽。如此這般，對何一夫他們來說都是新奇的，雖在烈日之下卻也不乏一種愜意的享受。 ……
夢回腳下:長篇小說 作者簡介
千里，本名秦禮君，男，1954年5月生，教授，民盟盟員。 1978年畢業于解放軍外國語學院日語專業，先后在解放軍外國語學院、南京農業大學等高校任教。1987年破格晉升副教授，1993年破格晉升教授。退休前任南京農業大學外國語學院院長。 曾兼任教育部大學外語教學指導委員會委員，江蘇省日語教學研究會兩任會長，中國日語教學研究會五、六、七、八屆常務理事，江蘇省第九屆、第十屆人大代表。 已出版《日本語語法新編》、《日漢比較語法》、《日漢比較詞匯》、《漢日語法比較論稿》、《漢日語言比較史》等專著19部，主持編寫《農業科技日語》、《漢日對照新語現代常用語詞典》等教材、叢書、工具書等22部（套），在國內外刊物發表日語、漢語及日漢語言比較方面的文章120多篇。
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