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校園笑話大搜奇之(爆笑集中營) 版權信息
- ISBN:9787516603857
- 條形碼:9787516603857 ; 978-7-5166-0385-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
校園笑話大搜奇之(爆笑集中營) 內容簡介
《校園笑話大搜奇之爆笑集中營》的笑話故事側重于笑點的發掘,涵蓋了詞語、作文、課堂生活、墓志銘、政治、電腦、名人幽默和民間笑話等方面,涉及孩子生活的諸多方面,笑點頻出同時充滿智慧。在豐富而幽默的小笑話中讓孩子快樂成長,是《校園笑話大搜奇之爆笑集中營》的重要教育價值。
校園笑話大搜奇之(爆笑集中營) 目錄
1.讀笑話,學寫作
2.讀笑話,學做人
3.讀笑話,學說話
4.讀笑話,學溝通
5.讀笑話,學知識
第二章 跑錯地盤的詞語
以牙還牙
胸懷大志
撲朔迷離
自投羅網
半斤八兩
遺傳
成語改錯
散兵游勇
自然涼
天涯海角
皮開肉綻
無話可說
唯唯諾諾
初出茅廬
度日如年
第三章 啼笑皆非的作文
她沒錢寄信
總統
離題
十分向往
擬聲詞
我的家庭
多余的
同比例
送別的情景
粗心
差點吃人
給爸爸的一封信
完整
莊稼絕收
英語作文
催眠作文
撿到1億元
瓜與爪
操場
一人一個
英雄改行
形象
被打擊的天才
看云
第四章 搞怪課堂
成績通知單
掛鐘
退學的理由
哪里有空講話
小財迷
倒霉
順序
公民權利
區別
全濕了
原來我的靈感好靈的
寬恕之前
把名字畫掉
折射現象
人緣差
抽煙
武裝暴徒的襲擊
女人的名字
逃學理由
小小數學家
答案
抽象畫
混蛋的學生
名師高徒
耳朵被擰掉了
哭笑不得
監考老師
劉胡蘭
說實話
爸爸沒腦袋
第五章 我是小大人
孩子的真理
有什么就說什么
好消息
教訓
作弊
差別在此
兩個飯桶
沒養小動物
問牙醫
停止惡性循環
答試卷
像您一樣
我把蟲媽媽接來了
不影響
我從哪里來
叫我起床
造句
變成小點
問路
換個問法
保佑自己
真是撿的
第六章 幽默墓志銘
準時開會
不定期抽查
我是明星
我要冬眠
保持安靜
被埋了
金融危機
關于外交的墓志銘
只收信
關于航空的墓志銘
大干一番
禽流感
世界大戰
信號不好
關于司法的墓志銘
哈佛畢業
酒鬼
定居
發現明星
*好的棺材
的確死了
開發市場
賠款很少
唯一的財產
好的墳墓
不得病
請原諒
我還沒死
工作狂人
早就死了
早晚的事
睡懶覺
登門拜謝
古典文學愛好者
成功瘦身
都一樣
上門服務
污染危險
感謝政府
夢中感謝
重組中
不要偷吃
不太滿意
太狹窄了
別開寶馬
你有種嗎
第七章 政治也搞笑
兩個叛徒
猶太人的“節日”
開始也像你這樣
決不收禮
我是國會議員
真想踹一腳
誰有救了
看來是新手
聲明
笑話與謊話
兩碼事
表演
智能收音機
腦袋沒壞
市長
政治家
尷尬
樂一下
核對
連帶關系
第八章 電腦小笑話
膚淺和沉重
習慣成自然
腳踏板
移至屏幕中
電腦迷
沒有坐標
你為什么沒死
小學生的比喻
作弊器
結機
全才的狗
回車
黑客
下載馬桶
小凳子
下了幾個崽
不回帖的后果
沒有這個網站
清除臟話
測智商
登錄失敗
干凈的辦公室
第九章 名人小幽默
以酒制敵
你擦誰的靴子
秘書與手表
不會把這類問題加以利用
感謝你們停止鼓掌
不忍心
補充意見
沒人住在那里
你輸了
投票
全是我的
總統候選人的心愿
滿天星星
停聲機
借力
給傻瓜讓路
有問必答
巴爾扎克的苦惱
也算演講
回家的感覺
只能做好一件事
真是幸運
消滅敵人的方法
給別人一個機會
第十章 民間笑話多
明天再來
過冬的準備
需要安靜
舊病復發
屁股和臉
所以才挨罵
索賠
沒有那么聰明的毛驢
虧不虧
長壽秘訣
你今天怎么啦
王小二回家
傻瓜
不用害怕
哈佛的
問路
日本名字
校園笑話大搜奇之(爆笑集中營) 節選
《校園笑話大搜奇之爆笑集中營》: **章 小笑話大智慧 1.讀笑話,學寫作 小明上課聊天被發現了,老師要求他寫檢查。第二天,其他聊天的人在班上念過檢查后,小明走上講臺說:“俗話說:‘天有不測風云,人有旦夕禍福!易蛱焐险n聊天被老師發現了……”老師當場暈掉! “天有不測風云,人有旦夕禍!边@個俗語指的是有不可阻擋的比較巨大的災禍發生,而且是在事先不知道的情況下。所以小明用這個俗語是不恰當的。 有些詞語是要在一定情況下才能用的,用錯了場合就會鬧笑話,以后寫作文要多加注意啦。 2.讀笑話,學做人 小明氣呼呼地向老師報告:“老師,他們不聽你的話,又喊我的綽號了。” “誰呀?”老師問! 鞍]蛤蟆、水泡眼,還有大呆瓜!薄 ∪伺c人之間的尊重是相互的,小明不尊重別人,當然也得不到別人的尊重。想要別人怎么對待你,首先你就要這樣去對待別人。 3.讀笑話,學說話 老李家裝電話,他不滿意營業員給他的電話號碼,嫌尾數“3”不是雙數,不吉利。營業員又給他一個號碼,他一看尾數是“4”,更不高興了。營業員說:“你是要不三不四的號碼嗎?” “不三不四”是一個貶義詞,它的意思是不正派或者不像樣,所以營業員這樣說老李是不禮貌的,雖然她是無意的。所以我們平時說話的時候一定要注意用詞是否正確,以免引起誤會和矛盾。 4.讀笑話,學溝通 母親對自己的孩子說:“馬克西姆。維克多是個壞孩子,我不愿意看到你再跟他一起玩。” “那我是好孩子嗎,媽媽?” “當然,當然!你是個乖孩子、好孩子!薄 澳敲矗S克多應該跟我玩!薄 ≌f話的方式很重要,笑話中的馬克西姆并沒有因為媽媽不讓他和維克多玩而又哭又鬧,而是換個角度說話,這樣更容易和媽媽溝通! 5.讀笑話,學知識 在埃及一個博物館內,兩個小孩在一具木乃伊前看到一塊牌子,上面寫有2325B.C.(公元前2325年)! 斑@牌子上寫的是什么意思?”一個小孩問! 笆菍⑺菜赖哪禽v車子的號碼!绷硪粋小孩答。 這個笑話中的小孩子因為不懂得“公元前”可以用英文“B.C.”表示,所以才把“2325B.C.”說成車牌號碼。讀了這個笑話,我們就了解了這個新知識,就不會鬧同樣的笑話了! 〉诙屡苠e地盤的詞語 以牙還牙 一位老師在課堂上試圖引導學生解釋“反哺”,就舉例問道:“父母親現在花很多錢為你們買牙箍矯正牙齒,將來父母老了,你們就花錢替他們鑲假牙,這種情形叫什么?” “以牙還牙。”所有的學生異口同聲答道! ⌒⌒υ捓锏拇笾腔邸 “职謰寢尀槲覀兊某砷L付出了很多心血,我們要尊重并孝敬他們! ⌒貞汛笾尽 ∮幸淮,老師讓王冠擦黑板,王冠卻以身體不適為借口推脫! ∮腥伺u他:“王冠,你連這點苦都吃不了,算什么胸懷大志?” 王冠不服氣地把自己的外衣一掀,只見里面的T恤衫正中印著一個大大的“酷”字,他指著胸前的字說:“我早就胸懷大字(志)了。” 小笑話里的大智慧 也許你沒有很遠大的志向,但是一定要有自己的小目標!
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