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大學計算機課程改革項目規劃教材面向對象程序設計與C++ 版權信息
- ISBN：9787302503101
- 條形碼：9787302503101 ; 978-7-302-50310-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學計算機課程改革項目規劃教材面向對象程序設計與C++ 本書特色
本書通過簡單易懂的代碼實例講解、相應的課堂練習和大量的課后編程訓練題幫助學生理解和掌握面向對象語言的三大特征: 封裝性、繼承性和多態性。全書共12章，內容涉及類和對象、友元和靜態、繼承和組合、重載與多態性、異常處理等。 本書側重面向對象程序設計的編程訓練，為明確應訓練的語法，所有編程題都提供了相應的輸入輸出測試用例，部分編程題目預設前置或后置代碼。書后還附有4套模擬試卷和2個初學者問題集。 本書可配合Moodle平臺使用。 本書適合作為高校計算機及相關專業面向對象程序設計(C )課程的教材，還可作為廣大讀者學習面向對象程序設計的自學參考書。
大學計算機課程改革項目規劃教材面向對象程序設計與C++ 內容簡介
1、本書使用者必須已經完成了C的學習。2、訓練題目豐富，每次編程訓練目的明確，圍繞某一個語法主題進行編程題目聚集分類，以示例樣板形式，變幻不同用例和預設代碼，提供簡要的分析與指導，利用Moodle平臺的在線評測功能，引導學生由被動學習變為主動學習，在完成編程訓練過程中理解抽象的面向對象設計思想以及掌握面向對象基本語法。3、本書所有示例源碼都在DevCpp調試通過。
大學計算機課程改革項目規劃教材面向對象程序設計與C++ 目錄
目錄
第1章C 的輸入輸出1
1.1C 的輸入輸出示例1
1.2面向過程的程序設計5
1.3課堂練習8
1.4課后習題9
第2章從結構體到類12
2.1結構體回顧12
2.2類的引入21
2.2.1類的定義21
2.2.2類的成員函數22
2.2.3類成員的訪問控制22
2.2.4類的測試23
2.3面向對象的程序設計24
2.4課堂練習25
2.5課后習題26
第3章構造函數與對象初始化31
3.1由成員函數完成的對象初始化31
3.2由構造函數完成的對象初始化32
3.2.1默認構造函數33
3.2.2帶參數的構造函數33
3.2.3無參數的構造函數35
3.2.4構造函數帶默認值36
3.3課堂練習39
3.4課后習題40
第4章復制構造函數與析構函數45
4.1構造函數回顧45
4.2復制構造函數49
4.3析構函數51
4.4課堂練習55
4.5課后習題56
第5章類和對象應用62
5.1基于項目的多文件管理62
5.2文件與流操作67
5.3課堂練習72
5.4課后習題73
目錄面向對象程序設計與C 第6章靜態與友元78
6.1封裝性78
6.2靜態成員80
6.2.1靜態數據成員81
6.2.2靜態成員函數82
6.3友元83
6.3.1友元函數84
6.3.2友元成員函數85
6.3.3友元類86
6.4共享成員的保護87
6.5課堂練習90
6.6課后習題92
第7章多態性與重載101
7.1函數重載101
7.2運算符重載106
7.2.1雙目運算符重載107
7.2.2單目運算符重載109
7.3課堂練習112
7.4課后習題113
第8章組合與繼承120
8.1類的重用120
8.2組合120
8.2.1組合定義120
8.2.2組合的構造函數121
8.3繼承123
8.3.1繼承與派生123
8.3.2派生類定義125
8.3.3派生類的構造函數132
8.3.4派生類的析構函數133
8.3.5繼承中的同名覆蓋規則134
8.4課堂練習136
8.5課后習題138
第9章繼承的應用150
9.1單繼承用法回顧150
9.2基于項目的多文件管理151
9.3賦值兼容規則155
9.4組合與繼承的比較157
9.5基類的成員函數在派生類中重載159
9.6課堂練習161
9.7課后習題162
第10章多繼承173
10.1多繼承的定義173
10.2多繼承的構造函數173
10.3多繼承中同名問題175
10.4虛基類177
10.5課堂練習181
10.6課后習題182
第11章多態性與虛函數189
11.1多態性189
11.2虛函數193
11.3抽象類與純虛函數194
11.4課堂練習197
11.5課后習題198
第12章異常處理205
12.1程序調試方法205
12.2異常處理方法205
12.3異常處理機制207
12.4課堂練習211
12.5課后習題212
附錄A模擬試卷215
模擬試卷1215
模擬試卷2221
模擬試卷3226
模擬試卷4232
附錄B初學者常見問題237
B.1編程問題237
B.2概念問題276
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