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右腦開發(fā)2歲(最新第4版/左右腦開發(fā)系列 版權(quán)信息
- ISBN：9787530469590
- 條形碼：9787530469590 ; 978-7-5304-6959-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
右腦開發(fā)2歲(最新第4版/左右腦開發(fā)系列 內(nèi)容簡介
本系列針對2~7歲的孩子，分《左腦開發(fā)》6本和《右腦開發(fā)》6本，每個年齡階段自成一本，共計12本。本系列結(jié)合各年齡階段幼兒的大腦發(fā)育特點及培養(yǎng)重點，引導(dǎo)孩子分年齡、分能力進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 “左右腦開發(fā)系列”可參考以下學(xué)習(xí)方法： 靠前，給孩子創(chuàng)造一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情是正確引導(dǎo)孩子、增強孩子自信心的靠前步，消極的刺激則會帶來負(fù)面的影響。因此，家長的鼓勵與贊許是給孩子營造快樂學(xué)習(xí)環(huán)境的必要條件。完成一道題后，請不要忘記給孩子貼一個鼓勵的sticker。 第二，培養(yǎng)孩子獨立思考的意識。解題之前要有意識地給孩子獨立思考的時間，不要著急給孩子提示，要循循善誘、耐心地對待孩子。 第三，解完一題后讓孩子思考“為什么答案是這樣的”。遇到一題多解的情況時，有意鼓勵孩子想一想還有沒有其它解題方法，從而培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維和逆向思維能力以及從不同角度看待問題的思維方法。即使孩子回答的有誤，也是孩子思考的結(jié)果，應(yīng)積極地給予鼓勵，然后在糾正孩子理解上的偏差。 第四，積極引導(dǎo)孩子利用日常生活環(huán)境提供的條件解題。家長要適時引導(dǎo)孩子積極思考參考答案以外的可能答案，鼓勵孩子向他人轉(zhuǎn)述學(xué)到的內(nèi)容。第五，左右腦開發(fā)貴在持之以恒。每天堅持與孩子完成4~8頁，孩子表現(xiàn)出濃厚的興趣時可適當(dāng)增加學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣不僅能收到良好的學(xué)習(xí)效果，也能培養(yǎng)孩子堅持不懈的良好習(xí)慣。
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