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音樂劇與流行演唱中文教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787566015051
- 條形碼：9787566015051 ; 978-7-5660-1505-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
音樂劇與流行演唱中文教材 內(nèi)容簡介
這部教材針對音樂劇專業(yè)聲樂教學要求，經(jīng)過了多年教學實踐經(jīng)驗總結(jié)遴選出50首很好的經(jīng)典中文流行音樂作品。作品體現(xiàn)了真、善、美的思想性和藝術性，且具備了真實、有效的教學價值。教材分為理論部分和歌曲部分兩大塊。每首歌曲作品都附有“演唱提示”和“歌曲分析”，有助于演唱在演唱中能更好的理解和表現(xiàn)作品。同時為了配合教學實用性和專業(yè)性，該教材針對每一首聲樂作品都編寫配置了鋼琴伴奏部分，很好有效的體現(xiàn)了其教材的創(chuàng)新性和專業(yè)價值性。
音樂劇與流行演唱中文教材 目錄
**章 音樂劇演唱分析
一、音樂劇在演唱上的發(fā)展
二、音樂劇演唱的聲音訓練
三、音樂劇演唱特征
四、演唱聲音技術能力的開發(fā)
第二章 流行唱法與音樂劇演唱
一、關于流行唱法
二、兩種唱法的異同
第三章 中文流行音樂作品與音樂劇教學
一、流行音樂作品的演唱價值性
二、流行音樂作品的分類及訓緣性
第四章 音樂劇聲樂教學的獨特性
一、音樂劇演唱的審美
二、唱法的獨特性
三、訓練模式與標準
四、教學實踐分析
第五章 音樂劇角色分析與演唱訓練
一、作品《我心中有夢》（I Dream a Dream）的分析
二、作品《帶他回家》（Bring Him Home）的分析
三、作品《我獨自彷徨》（On My Own）的分析
第六章 對作品演唱中音樂表現(xiàn)的理解與思考
一、演唱技巧與音樂表現(xiàn)的關系
（一）氣息的運用對音樂表現(xiàn)的作用
（二）音色的運用與作品表現(xiàn)的關系
（三）不良的歌唱方法對作品音樂表現(xiàn)的影響
二、分析理解作品是演唱好作品的基礎
（一）旋律分析
（二）節(jié)奏與速度分析
（三）力度的強弱分析與運用
三、對作品音樂風格的分析
第七章 音樂劇音樂部分教學的指導與探索
一、音樂劇中的音樂
二、音樂劇教學中的音樂課程設置和教學探索
三、音樂劇聲樂演唱的教學探索
（一）了解歌唱的“樂器
（二）氣息是歌唱的動力和基礎
（三）聲音的訓練與開發(fā)
（四）教學實踐體會
第八章 教材曲目遴選分析說明
一、經(jīng)典歌曲思想性和藝術性的體現(xiàn)
二、教材曲目男女聲演唱的適用性
三、教材曲目風格形式的多樣化
四、教材曲目鋼琴伴奏部分的說明
五、教材歌曲分析
歌曲目錄
可惜不是你 曹軒賓（詞） 李焯雄（曲）
鹿港小鎮(zhèn) 羅大佑（詞曲）
慢慢 白進法（詞） 林隆璇（曲）
愛是永恒 林振強／張學友（詞） Dick Lee（曲）
會呼吸的痛 姚若龍（詞） 宇恒（曲）
想你的夜 關喆（詞曲）
老爸 王平久（詞） 常石磊（曲）
回到拉薩 鄭鈞（詞曲）
像個孩子 汪峰（詞曲）
離人 厲曼婷（詞） 何家文（曲）
你是我心愛的姑娘 汪峰（詞曲）
我是一只小小鳥 李宗盛（詞曲）
像瘋了一樣 張國祥（詞） 湯小康（曲）
天之大 陳濤（詞） 王備（曲）
斷橋離情 呂輝（詞） 陳致逸（曲）
天黑黑 廖瑩如／吳依錚（詞） 李傯菘（曲）
時間都去哪兒了 陳曦（詞） 董冬冬（曲）
我用所有報答愛 范學宜（詞） 譚盾（曲）
野子 蘇運瑩（詞曲）
眼淚 黃國倫（詞曲）
鴻雁 呂燕衛(wèi)（詞） 烏拉特民歌
阿楚姑娘 夢野（詞） 梁凡（曲）
你把我灌醉 姚若龍（詞） 黃大煒（曲）
北京北京 汪峰（詞曲）
你怎么舍得我難過 鄔裕康／小蟲（詞） 彭莒欣（曲）
袖手旁觀 姚謙（詞） 黃國倫（曲）
游身 羅啟銳（詞） 李宗盛（曲）
等你愛我 小柯／李小龍（詞） 小柯（曲）
你是我的眼 蕭煌奇（詞曲）
我要我們在一起 李泉（詞曲）
魚 孫卓然（詞） 孫嫣然（曲）
*長的電影 周杰倫（詞曲）
領悟 李宗盛（詞曲）
是否 羅大佑（詞曲）
飄 老沫（詞） 三寶（曲）
如果你也聽說 李焯雄（詞） 周杰倫（曲）
我的歌聲里 曲婉婷（詞曲）
我等到花兒也謝了 陳少琪／吳慶康（詞） 李偉菘（曲）
寂寞先生 小寒（詞） 曹格（曲）
從前慢 木心（詞） 劉胡軼（曲）
*愛 鐘曉陽／張艾嘉（詞） 李宗盛（曲）
紅塵來去一場夢 巫啟賢（詞曲）
離不開你 李文岐（詞） 劉歡（曲）
烏蘭巴托的夜 賈樟卡可／左小祖咒（詞） 普日布道爾吉（曲）
流浪記 Panai（詞曲）
眼色 李泉／小林（詞） 李泉（曲）
我的心里只有你沒有他 陳蝶衣（詞）Carlos Eleta Almardn（曲）
當我想你的時候 汪峰（詞曲）
走鋼索的人 易家揚（詞） 李泉（曲）
九兒 何其玲／阿鯤（詞） 阿鯤（曲）
展開全部
音樂劇與流行演唱中文教材 作者簡介
郭鵬，北京舞蹈學院音樂劇系聲樂副教授、中國音樂劇協(xié)會會員、北京舞蹈學院音樂劇研究中心本科畢業(yè)于中央音樂學院聲樂歌劇系，師從有名聲樂教育家黎信昌教授。研究生畢業(yè)于中國音樂學院聲樂系，師從有名聲樂教育家羅良璉教授。2001年赴意大利進修歌劇演唱。2002年起在北京舞蹈學院音樂劇系從事音樂劇聲樂演唱教學與研究。從教17年來，積累了豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)了大批很好畢業(yè)生，參與指導了多部音樂劇作品。在重量專業(yè)核心刊物上發(fā)表多篇學術論文。著作有《外國音樂劇獨唱教程》《音樂劇與流行演唱實用教材》。曾受邀參加靠前外及中央電視臺大型獨唱演出活動。 吳寒冰，中央戲劇學院音樂劇系副教授，國家二級演奏員。畢業(yè)于中央音樂學院鋼琴系，先后師從有名鋼琴教育家李其芳、陳比綱教授。1999年擔任中央歌劇院首席藝術指導。2002年兼任北京舞蹈學院音樂劇系藝術指導，同時擔任原創(chuàng)音樂劇音樂創(chuàng)作及多部經(jīng)典音樂劇音樂總監(jiān)。2000年、2003年先后赴澳門靠前音樂節(jié)，任澳門文化司署指認特派藝術指導。2013年于中央戲劇學院音樂劇系任教。參加排演劇目曾獲得：第十三屆\"文華《\"《霸王別姬》、\"五個一工程獎\"《紅幫裁縫》等。主要個人作品：原創(chuàng)情景音樂劇《仲夏夜之夢》作曲。（北京靠前屆大學生戲劇節(jié)展演劇目）；《勇敢的心》詞曲改編（北京第四屆大學生戲劇節(jié)很好展演劇目）；原創(chuàng)音樂劇《項鏈》《戀戀筆記本》作詞作曲（北京第四屆大學生戲劇節(jié)提名人圍劇目）著作：《音樂劇與流行演唱實用教材》。
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