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牛頓傳記 版權(quán)信息
- ISBN：9787552292961
- 條形碼：9787552292961 ; 978-7-5522-9296-1
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
牛頓傳記 本書特色
一個(gè)沒出生父親就去世的早產(chǎn)兒；一個(gè)瘦弱、沉默的普通男孩子；一個(gè)貧困、勤奮的求學(xué)少年；一個(gè)蘋果樹下靈感突發(fā)的智慧大學(xué)生；一個(gè)堅(jiān)持科學(xué)追求終身未婚的學(xué)者；一個(gè)才華橫溢的科學(xué)家；一個(gè)獨(dú)孤、抑郁的疲憊之人；一個(gè)集合了科學(xué)、宗教、煉金術(shù)的傳奇人物；他就是牛頓。彭娟編著的《牛頓傳記(發(fā)現(xiàn)萬有引力的科學(xué)天才)》講述的就是他的故事。
牛頓傳記 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《牛頓傳記：發(fā)現(xiàn)萬有引力的科學(xué)天才/小學(xué)生必讀的名人傳記》詳細(xì)敘述了牛頓勤奮、堅(jiān)強(qiáng)的一生。書中通過對(duì)牛頓的性格和生活、與他有關(guān)聯(lián)的人物、對(duì)他產(chǎn)生影響的重要事件、他的偉大成就以及所處的歷史時(shí)期的生動(dòng)描寫，反映了牛頓的天賦和努力，使讀者更立體地認(rèn)識(shí)這位具有超凡能力卻又極其普通的偉大科學(xué)家，了解這位站在世界科學(xué)頂端的巨人。《牛頓傳記：發(fā)現(xiàn)萬有引力的科學(xué)天才/小學(xué)生必讀的名人傳記》是一本翔實(shí)的人生記錄，文字生動(dòng)易讀，每個(gè)章節(jié)后都設(shè)置了“一句話感受”的欄目，便于讀者一起感受牛頓的人格魅力。文中多幅資料性圖片的穿插，讓讀者更全面地了解牛頓。
牛頓傳記 目錄
10分鐘了解牛頓
**章 坎坷遭遇
**節(jié) 逃離死神
第二節(jié) 與母親分離
第三節(jié) 池塘里的樂趣
第四節(jié) 敲敲打打
第五節(jié) 可怕的私塾
第二章 “呆子”的小學(xué)生活
**節(jié) 做個(gè)更好的水車
第二節(jié) “呆子”的思索
第三節(jié) 成為一流的學(xué)生
第四節(jié) 功課**，手工**
第三章 小小發(fā)明家
**節(jié) 造一輛小馬車
第二節(jié) 石制日晷儀
第三節(jié) 去往金格斯
第四節(jié) 魔術(shù)風(fēng)車
第五節(jié) 神奇的水鐘
第六節(jié) 再也不受欺負(fù)
第七節(jié) “彗星”奇觀
第四章 坎坷求學(xué)路
**節(jié) 在金格斯讀書的日子
第二節(jié) 放棄學(xué)業(yè)返鄉(xiāng)
第三節(jié) 在家務(wù)農(nóng)的日子
第四節(jié) 學(xué)做生意
第五節(jié) 在風(fēng)雨中行走
第五章 重返校園
**節(jié) 牛頓生活的時(shí)代
第二節(jié) 命運(yùn)的轉(zhuǎn)折
第三節(jié) 牛頓的奇跡年
第四節(jié) 走進(jìn)科學(xué)之門
第五節(jié) 調(diào)換寢室
第六節(jié) 廣大世界
第六章 科學(xué)天才
**節(jié) 二項(xiàng)式定理
第二節(jié) 牛頓與微積分學(xué)
第三節(jié) 光的奧秘
第四節(jié) 蘋果墜地的啟示
第五節(jié) 反射式望遠(yuǎn)鏡
第六節(jié) 巴羅教授
第七章 如日中天
**節(jié) 盧卡斯年輕的教授
第二節(jié) 劍橋的怪人
第三節(jié) 皇家學(xué)會(huì)會(huì)員
第四節(jié) 推薦新人
第五節(jié) 知音哈雷
第八章 爭(zhēng)論不斷
**節(jié) 惱人的爭(zhēng)論
第二節(jié) 失誤
第三節(jié) 誰有優(yōu)先權(quán)
第四節(jié) 維護(hù)學(xué)術(shù)自由
第九章 巨著問世
**節(jié) 廢寢忘食的日子
第二節(jié) 劃時(shí)代巨著
第三節(jié) 出版風(fēng)波
第四節(jié) 萬有引力爭(zhēng)論
第五節(jié) “牛頓環(huán)”現(xiàn)象
第六節(jié) 國會(huì)議員
第十章 無悔人生
**節(jié) “金剛鉆”惹禍
第二節(jié) 觀察月亮
第三節(jié) 造幣局局長(zhǎng)
第四節(jié) *后歲月
名人年譜
**章 坎坷遭遇
**節(jié) 逃離死神
第二節(jié) 與母親分離
第三節(jié) 池塘里的樂趣
第四節(jié) 敲敲打打
第五節(jié) 可怕的私塾
第二章 “呆子”的小學(xué)生活
**節(jié) 做個(gè)更好的水車
第二節(jié) “呆子”的思索
第三節(jié) 成為一流的學(xué)生
第四節(jié) 功課**，手工**
第三章 小小發(fā)明家
**節(jié) 造一輛小馬車
第二節(jié) 石制日晷儀
第三節(jié) 去往金格斯
第四節(jié) 魔術(shù)風(fēng)車
第五節(jié) 神奇的水鐘
第六節(jié) 再也不受欺負(fù)
第七節(jié) “彗星”奇觀
第四章 坎坷求學(xué)路
**節(jié) 在金格斯讀書的日子
第二節(jié) 放棄學(xué)業(yè)返鄉(xiāng)
第三節(jié) 在家務(wù)農(nóng)的日子
第四節(jié) 學(xué)做生意
第五節(jié) 在風(fēng)雨中行走
第五章 重返校園
**節(jié) 牛頓生活的時(shí)代
第二節(jié) 命運(yùn)的轉(zhuǎn)折
第三節(jié) 牛頓的奇跡年
第四節(jié) 走進(jìn)科學(xué)之門
第五節(jié) 調(diào)換寢室
第六節(jié) 廣大世界
第六章 科學(xué)天才
**節(jié) 二項(xiàng)式定理
第二節(jié) 牛頓與微積分學(xué)
第三節(jié) 光的奧秘
第四節(jié) 蘋果墜地的啟示
第五節(jié) 反射式望遠(yuǎn)鏡
第六節(jié) 巴羅教授
第七章 如日中天
**節(jié) 盧卡斯年輕的教授
第二節(jié) 劍橋的怪人
第三節(jié) 皇家學(xué)會(huì)會(huì)員
第四節(jié) 推薦新人
第五節(jié) 知音哈雷
第八章 爭(zhēng)論不斷
**節(jié) 惱人的爭(zhēng)論
第二節(jié) 失誤
第三節(jié) 誰有優(yōu)先權(quán)
第四節(jié) 維護(hù)學(xué)術(shù)自由
第九章 巨著問世
**節(jié) 廢寢忘食的日子
第二節(jié) 劃時(shí)代巨著
第三節(jié) 出版風(fēng)波
第四節(jié) 萬有引力爭(zhēng)論
第五節(jié) “牛頓環(huán)”現(xiàn)象
第六節(jié) 國會(huì)議員
第十章 無悔人生
**節(jié) “金剛鉆”惹禍
第二節(jié) 觀察月亮
第三節(jié) 造幣局局長(zhǎng)
第四節(jié) *后歲月
名人年譜
展開全部
牛頓傳記 節(jié)選
《牛頓傳記：發(fā)現(xiàn)萬有引力的科學(xué)天才/小學(xué)生必讀的名人傳記》： 雖然漢娜每天都很疲憊，但家里家外都操持得井然有序，日子過得也算順順當(dāng)當(dāng)。更重要的是，這種緊張忙碌的日子可以讓她暫時(shí)忘卻失去丈夫的痛苦。時(shí)間與工作總是痛苦的敵人。 堅(jiān)強(qiáng)歸堅(jiān)強(qiáng)，漢娜終究甩不掉丈夫的影子，在她的眼中，仿佛到處都是艾薩克。空氣中、田地里、馬路上，她總會(huì)不自覺地想到他。物是人非，“桃花依舊笑春風(fēng)”，而“人面不知何處去”，此情此景總會(huì)觸痛她的心。然而，她明白自己的責(zé)任，小牛頓是她*大的安慰。 3年后的一天，在家里照顧牛頓的外祖母正在幫著收拾家務(wù)，有人走了進(jìn)來，與老人寒暄之后，提出要給漢娜做媒。原來，鄰村的老牧師史密斯托她來提親。 老太太又是高興又是憂慮。她想：“女兒再能干，也不能永遠(yuǎn)一個(gè)人支撐一個(gè)家呀！何況她還很年輕漂亮，怎能忍心讓她守一輩子寡呢？” 漢娜從地里回來了，她聽說了這件事，馬上就堅(jiān)決地拒絕了，但在母親的勸說下，她終于意識(shí)到自己已經(jīng)無法硬撐下去了。 那天晚上，漢娜睡不著了。各種回憶在她的腦子里揮之不去，像是大壩斷開，洪水忽然一發(fā)不可收拾地涌了進(jìn)來。她想起了跟丈夫艾薩克一起在田間勞動(dòng)的美好時(shí)光。那時(shí)的田間是那么美，兩個(gè)人坐在樹下休息，愜意的陽光使?jié)h娜的心明媚得像湛藍(lán)的天空。艾薩克背靠著樹坐著，而漢娜把頭輕輕依偎在艾薩克肩頭，那是怎樣的幸福哇！然而失去了這一切后，回憶越是美好，越容易傷人。 美好的回憶一刀一刀地割著漢娜的心，她的心隱隱作痛。漢娜突然感到很無力，就像獨(dú)自徘徊在懸崖邊一樣，她絕望地呼喊起來。就在這時(shí)，她醒了，原來是場(chǎng)夢(mèng)。唉，她的確想有個(gè)依靠，可惜那人不是艾薩克。 一天傍晚，漢娜的哥哥回來了。漢娜正想找哥哥商量史密斯牧師向她求婚的事情，恰巧哥哥也正是為此事而來。原來，史密斯牧師跟哥哥很熟，他托哥哥向漢娜求婚，并承諾只要漢娜不帶著孩子嫁過去，他愿意用一塊土地作為聘禮，那塊地一年有50英鎊的收入呢。 哥哥看著日夜操勞的漢娜，心疼地說：“有了這筆收入，再加上家里的土地收入，媽媽和小牛頓就沒什么后顧之憂了，你也不必整日操勞，過這種捉襟見肘的生活了。” “我聽提親的人說，”一直保持沉默的母親說，“史密斯牧師是個(gè)莊園主，妻子得病死了，一個(gè)人孤零零的，挺可憐的。” “是呀！”哥哥說，“他現(xiàn)在年紀(jì)越來越大了，就盼著有個(gè)孩子，所以希望漢娜早點(diǎn)嫁過去。漢娜嫁給了他，今后就什么都不用愁了。” “可是，”漢娜說，“我怎么能扔下小牛頓不管呢？” “孩子，把小牛頓交給我你還不放心嗎？我從他一出生就開始帶著他，看著他從一個(gè)小可憐逐漸長(zhǎng)成一個(gè)可愛的孩子，我跟他的感情比你跟他還要深呢！別擔(dān)心，我們什么都不用你惦記，你要是想他了，就常回來看看他。” 漢娜所有的顧慮都被打消了，她再也無話可說，可是一轉(zhuǎn)過頭看到小牛頓，她的眼淚不禁流了下來。 牛頓3歲的時(shí)候，母親和鄰村的史密斯牧師結(jié)婚了。 媽媽走了。3歲的小牛頓還不明白這件事的全部?jī)?nèi)涵。他不知道媽媽要去哪兒，不知道媽媽走的時(shí)候?yàn)槭裁匆е罂蕖Ｔ谒闹校瑡寢尵拖衿綍r(shí)一樣白天出去，晚上就會(huì)回來了。所以當(dāng)媽媽哭的時(shí)候，他只是單純地用哭來回應(yīng)，只是天真好奇地看著她，他這天真的目光讓媽媽更加傷心了。 ……
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