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拉丁舞教學法 版權信息
- ISBN：9787566015099
- 條形碼：9787566015099 ; 978-7-5660-1509-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
拉丁舞教學法 內容簡介
《拉丁舞教學法》不僅僅是知識的陳列，而是從整體觀出發，探討拉丁舞教學中的各個方面，及分析教學點中的辯證關系；本著作中“對少兒拉丁舞初級班教學的思考”、“拉丁舞常用舞步運動技術解析與課堂安排”、“拉丁舞編創的基礎知識”和“拉丁舞作品賞析”四個章節，是作者在實踐中的經驗總結，對拉丁舞教師及即將走向崗位的人有實際的幫助。本書倡導素質教育、提出教學和編創的原力來自“情懷”或“動機”；技術是基礎，然而有正確的觀念才能靈動的把教學和編創做好。
拉丁舞教學法 目錄
**章 拉丁舞教學的基礎知識
**節 拉丁舞的基本知識
一、拉丁舞概述
二、拉丁舞專業術語
三、拉丁舞技術通則
四、拉丁舞的特性技術
第二節 拉丁舞訓練的生理學原則
一、運動素質在拉丁舞中的作用
二、舞蹈損傷的預防
三、拉丁舞準備活動教學的原則與特點
四、兒童少年骨骼和肌肉的特點與拉丁舞訓練
第三節 對教師和教學方法的思考
一、拉丁舞教師的基本能力和作用
二、教學方法的種類和作用
三、教學方法理論研究的缺乏
四、教學方法實際應用的重點
五、教學環境的創造
第四節 對少兒拉丁舞初級班教學的思考
一、溝通服務
二、課堂教學
三、舞臺實踐
第二章 拉丁舞教學實踐的研究
**節 拉丁舞常用舞步的運動技術解析與課堂安排
一、拉丁舞的運動技術的界定
二、素質教育與運動技術教學的關系
三、課堂安排的靈活性
四、拉丁舞常用舞步的運動技術解析
第二節 拉丁舞啟蒙
一、倫巴舞初級組合
二、恰恰舞初級組合
第三節 拉丁舞教學心得
一、培養學生的拉丁舞學習動機
二、愛舞的初心-一恰恰舞課后感
三、淺析倫巴舞開式位中手部的連接
四、淺談拉丁舞選手的反應速度及訓練
五、淺論太極拳與倫巴舞的幾點共同之處
六、學習力效理論——應用于恰恰舞組合的編創
七、一位拉丁舞教師的讀書感悟
八、一位拉丁舞教師的教學日記
第四節 少兒拉丁舞教學問題解答
一、教學的背后
二、內行看門道
第五節 拉丁舞編導的基礎知識
一、觸碰拉丁舞編創之感
二、認知拉丁舞競技
三、拉丁藝術表演舞中的創新和限制
四、拉丁舞編舞元素的分類
第六節 拉丁舞作品分析
一、觀摩競賽
二、作品分析
后記
致謝
主要參考書目
**節 拉丁舞的基本知識
一、拉丁舞概述
二、拉丁舞專業術語
三、拉丁舞技術通則
四、拉丁舞的特性技術
第二節 拉丁舞訓練的生理學原則
一、運動素質在拉丁舞中的作用
二、舞蹈損傷的預防
三、拉丁舞準備活動教學的原則與特點
四、兒童少年骨骼和肌肉的特點與拉丁舞訓練
第三節 對教師和教學方法的思考
一、拉丁舞教師的基本能力和作用
二、教學方法的種類和作用
三、教學方法理論研究的缺乏
四、教學方法實際應用的重點
五、教學環境的創造
第四節 對少兒拉丁舞初級班教學的思考
一、溝通服務
二、課堂教學
三、舞臺實踐
第二章 拉丁舞教學實踐的研究
**節 拉丁舞常用舞步的運動技術解析與課堂安排
一、拉丁舞的運動技術的界定
二、素質教育與運動技術教學的關系
三、課堂安排的靈活性
四、拉丁舞常用舞步的運動技術解析
第二節 拉丁舞啟蒙
一、倫巴舞初級組合
二、恰恰舞初級組合
第三節 拉丁舞教學心得
一、培養學生的拉丁舞學習動機
二、愛舞的初心-一恰恰舞課后感
三、淺析倫巴舞開式位中手部的連接
四、淺談拉丁舞選手的反應速度及訓練
五、淺論太極拳與倫巴舞的幾點共同之處
六、學習力效理論——應用于恰恰舞組合的編創
七、一位拉丁舞教師的讀書感悟
八、一位拉丁舞教師的教學日記
第四節 少兒拉丁舞教學問題解答
一、教學的背后
二、內行看門道
第五節 拉丁舞編導的基礎知識
一、觸碰拉丁舞編創之感
二、認知拉丁舞競技
三、拉丁藝術表演舞中的創新和限制
四、拉丁舞編舞元素的分類
第六節 拉丁舞作品分析
一、觀摩競賽
二、作品分析
后記
致謝
主要參考書目
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拉丁舞教學法 作者簡介
高超，廣東海洋大學舞蹈系教師。畢業于北京舞蹈學院國際標準舞專業，被評為“優秀畢業生”，工作八年后考入廣州體育學院，獲碩士學位。 代表作品： 舞蹈《我只是個普通人》 舞蹈《棋韻》 舞蹈《南京12·13》 舞蹈《小篆》 舞蹈《丁香花》 音樂劇《手牽手》
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