掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
百年孤獨(2025版)
-
>
易中天“品讀中國”系列(珍藏版全四冊)
-
>
心歸何處
-
>
(精裝)羅馬三巨頭
-
>
野菊花
-
>
梁啟超家書
-
>
我的父親母親:民國大家筆下的父母
求索:黃良藏文集 版權信息
- ISBN：9787516641361
- 條形碼：9787516641361 ; 978-7-5166-4136-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
求索:黃良藏文集 本書特色
黃良藏著的《求索--黃良藏文集》包含作者對其從事的教育、保險業、房地產業以及園林等四個行業進行研究的論著；對健康、快樂、幸福、習慣以及交友、進取、注意細節、對待逆境等方面的人生體驗；以及對中外名著閱讀后的感悟以及詩歌創作作品展示等內容。
求索:黃良藏文集 內容簡介
《求索：黃良藏文集》共分五個部分：教學研究、商海探索、人生體驗、讀書感悟和詩歌創作。第1、2部分包含作者從事教育、保險業、房地產業以及園林等四個行業的研究成果。在“教育研究”章節中，就涉及“綜合教育”“素質教育”“學校管理”“課堂教學”等內容。第三、四部分論述了對健康、快樂、幸福、習慣、交友、進取、注意細節、對待逆境等方面的人生體驗，以及對中外名著閱讀的感悟。第五部分詩歌創作則展示了作者的人生履歷和心跡。
求索:黃良藏文集 目錄
序
**章 教育研究
1．關于中國未來教育改革的思考
2．2l世紀的世界格局、人才需求和實驗學校教育模式
3．學習《面向21世紀教育振興行動計劃》淺論
4．抓關鍵、創活動、嚴管理、建硬件
――關于加強瑞安市精神文明建設的幾點建議
5．試論社會主義核心價值體系的內涵、建設的意義和措施
6．抓核心、抓關鍵、抓陣地、抓重點
――我校全面實施素質教育談
7．瑞安市中小學實施素質教育之我見
8．對我校全面實施素質教育的“五個三”的解讀
9．優化家庭素質教育的四措施
10．“集體的主體、學習的主體、生活的主體
――“瑞安市實驗小學全面實施素質教育研究”的結題報告
11．實施素質教育與陶行知教育思想的辯證思考
12．堅持實驗、促進改革、提高效益
――我校“Z？T”實驗的回顧
13．減輕課業負擔，促進身心發展
――小學生課業負擔過重的原因及糾正對策
14．充滿生機，增強活力
――校內管理體制改革的實踐與實效
15．全面培養，發展個性
――瑞安市實驗小學教育整體改革實驗研究報告
16．“強化班干部在班集體建設中激勵作用的研究”的總結報告
17．我校辦學特色的六個“為”
18．學校內部管理體制改革的四個“三”
19．加強德育管理，探索德育途徑
20．全面加強教學管理的實踐探索
21．略議學校工作的教學目標管理
――以瑞安市實驗小學為例
22．師德高尚、業務過硬、特長突出、身心健康
――我校提高教師全面素質的四點做法
23．我校開設的活動課程的基本框架、鮮明特色和初步成效
24．語文課必須加強聽、說、讀、寫訓練
25．指導學生朗讀的藝術
26．提高學困生作文水平的途徑和方法
27．培養學生寫作興趣六法
28．指導學生養成寫作文的好習慣
29．上好思想品德課的認識與實踐
30．優化思想品德課教學環節，提高思想品德課教學質量
第二章 商海探索
31．試議中國房地產業社會績效、存在問題及發展途徑
32．中國生態文明建設對策的哲學研究
33．抓重點、抓關鍵、抓根本、抓核心
――向省考察組匯報本公司有關情況
34．論中國保險業發展歷程、現狀及政策建議
35．揚天安、夯基礎、樹信譽
36．論公平
37．簡論人本管理及其對策
38．提高領導工作效能之我見
39．對社會哲學和社會管理的辯證思考
第三章 人生體驗
40．積極進取是事業成功的法寶
41．正視逆境，挑戰逆境
42．學、思、苦、忍、遠
――事業成功五字訣
43．淺談養成好習慣，獲取成功之方法
44．細節處理的得與失
45．簡述交友的藝術
46．保持健康的三大策略
47．追求快樂六招
48．略論幸福的內涵和獲取的途徑
第四章 讀書感悟
49．簡論閱讀名著的意義、策略和方法
50．塑造形象，解讀生活
――百科全書《紅樓夢》讀后的感受
51．細品《三國演義》中主要人物的功過是非
52．《水滸傳》的三不同和三相同
53．對古代神魔小說《西游記》的點評
54．*美的勵志書、*大的價值觀
――《史記》讀后
55．讀《論語》，評三“論”
56．閱讀《三字經》的感悟
57．經典的形象，永恒的魅力
――《哈姆雷特》讀后
58．關于《安娜？卡列尼娜》的主人公不幸命運的思考
59．道德的倫喪、親情的冷漠、社會的悲哀
――《高老頭》給讀者的一些啟示
60．對《神曲》三大寫作特色的闡述
第五章 詩歌創作
61．在飛機上
62．橫店緣
63．桂林山水
64．香港
65．峨眉山
66．樂山大佛
67．杭州西湖
68．廬山
69．九寨溝
70．烏鎮
71．張家界
72．三亞
73．黃山
74．瑞安隆山塔
75．千島湖
76．桃李芬芳滿人間
77．走進“康都地產”
78．國家一級今獲得
――寫于2012年6月6日
79．賀神舟五號飛船發射成功
80．秋日
81．雨霧籠罩觀音橋
82．俄姑娘
83．相聚寨寮溪
――平師82屆三十年同學會
84．仙都聚
――瑞安市第四期中青班二十年同學會
85．事事有因果
86．錦江家園十五年
87．退休感言(一)
88．退休感言(二)
89．退休感言(三)
90．學習報告精神有感
91．真的無所謂
92．向前看
93．得與失
94．善待自己
95．我贊“天安”
96．老師，節日快樂!
――寫在慶祝第30個教師節前夕
97．“天安”前景無限好
――普通話三句半
98．瑞安寨寮溪
99．澳門
100．重慶，我愛你
后記
**章 教育研究
1．關于中國未來教育改革的思考
2．2l世紀的世界格局、人才需求和實驗學校教育模式
3．學習《面向21世紀教育振興行動計劃》淺論
4．抓關鍵、創活動、嚴管理、建硬件
――關于加強瑞安市精神文明建設的幾點建議
5．試論社會主義核心價值體系的內涵、建設的意義和措施
6．抓核心、抓關鍵、抓陣地、抓重點
――我校全面實施素質教育談
7．瑞安市中小學實施素質教育之我見
8．對我校全面實施素質教育的“五個三”的解讀
9．優化家庭素質教育的四措施
10．“集體的主體、學習的主體、生活的主體
――“瑞安市實驗小學全面實施素質教育研究”的結題報告
11．實施素質教育與陶行知教育思想的辯證思考
12．堅持實驗、促進改革、提高效益
――我校“Z？T”實驗的回顧
13．減輕課業負擔，促進身心發展
――小學生課業負擔過重的原因及糾正對策
14．充滿生機，增強活力
――校內管理體制改革的實踐與實效
15．全面培養，發展個性
――瑞安市實驗小學教育整體改革實驗研究報告
16．“強化班干部在班集體建設中激勵作用的研究”的總結報告
17．我校辦學特色的六個“為”
18．學校內部管理體制改革的四個“三”
19．加強德育管理，探索德育途徑
20．全面加強教學管理的實踐探索
21．略議學校工作的教學目標管理
――以瑞安市實驗小學為例
22．師德高尚、業務過硬、特長突出、身心健康
――我校提高教師全面素質的四點做法
23．我校開設的活動課程的基本框架、鮮明特色和初步成效
24．語文課必須加強聽、說、讀、寫訓練
25．指導學生朗讀的藝術
26．提高學困生作文水平的途徑和方法
27．培養學生寫作興趣六法
28．指導學生養成寫作文的好習慣
29．上好思想品德課的認識與實踐
30．優化思想品德課教學環節，提高思想品德課教學質量
第二章 商海探索
31．試議中國房地產業社會績效、存在問題及發展途徑
32．中國生態文明建設對策的哲學研究
33．抓重點、抓關鍵、抓根本、抓核心
――向省考察組匯報本公司有關情況
34．論中國保險業發展歷程、現狀及政策建議
35．揚天安、夯基礎、樹信譽
36．論公平
37．簡論人本管理及其對策
38．提高領導工作效能之我見
39．對社會哲學和社會管理的辯證思考
第三章 人生體驗
40．積極進取是事業成功的法寶
41．正視逆境，挑戰逆境
42．學、思、苦、忍、遠
――事業成功五字訣
43．淺談養成好習慣，獲取成功之方法
44．細節處理的得與失
45．簡述交友的藝術
46．保持健康的三大策略
47．追求快樂六招
48．略論幸福的內涵和獲取的途徑
第四章 讀書感悟
49．簡論閱讀名著的意義、策略和方法
50．塑造形象，解讀生活
――百科全書《紅樓夢》讀后的感受
51．細品《三國演義》中主要人物的功過是非
52．《水滸傳》的三不同和三相同
53．對古代神魔小說《西游記》的點評
54．*美的勵志書、*大的價值觀
――《史記》讀后
55．讀《論語》，評三“論”
56．閱讀《三字經》的感悟
57．經典的形象，永恒的魅力
――《哈姆雷特》讀后
58．關于《安娜？卡列尼娜》的主人公不幸命運的思考
59．道德的倫喪、親情的冷漠、社會的悲哀
――《高老頭》給讀者的一些啟示
60．對《神曲》三大寫作特色的闡述
第五章 詩歌創作
61．在飛機上
62．橫店緣
63．桂林山水
64．香港
65．峨眉山
66．樂山大佛
67．杭州西湖
68．廬山
69．九寨溝
70．烏鎮
71．張家界
72．三亞
73．黃山
74．瑞安隆山塔
75．千島湖
76．桃李芬芳滿人間
77．走進“康都地產”
78．國家一級今獲得
――寫于2012年6月6日
79．賀神舟五號飛船發射成功
80．秋日
81．雨霧籠罩觀音橋
82．俄姑娘
83．相聚寨寮溪
――平師82屆三十年同學會
84．仙都聚
――瑞安市第四期中青班二十年同學會
85．事事有因果
86．錦江家園十五年
87．退休感言(一)
88．退休感言(二)
89．退休感言(三)
90．學習報告精神有感
91．真的無所謂
92．向前看
93．得與失
94．善待自己
95．我贊“天安”
96．老師，節日快樂!
――寫在慶祝第30個教師節前夕
97．“天安”前景無限好
――普通話三句半
98．瑞安寨寮溪
99．澳門
100．重慶，我愛你
后記
展開全部
求索:黃良藏文集 作者簡介
黃良藏，男，1956年12月出生，浙江瑞安市人。浙江大學漢語言文學專業(自考)畢業，中學不錯教師，溫州市第九屆人大代表。自1977年起從教，曾任瑞安市馬嶼農中高中數理化教師；瑞安市實驗小學語文、思想品德教師、班主任、少先隊中隊輔導員、學校副教導、副校長、校長。曾獲得省實驗學校很好校長、省星星火炬獎章、瑞安市第三輪專業技術拔尖人才、瑞安市教育功臣等榮譽稱號。2001年停薪留職，先后擔任瑞安天安保險公司總經理、濟南康都(房地產)置業公司總經理；后與黃曉飛共同創辦了重慶市瑞飛園林工程有限公司，現更名為瑞飛環境建設(集團)有限公司，任公司總經理至今。該公司響應黨中央號召，旨在打造生態環境，建設美麗中國。個人專著《教壇探索集》和《中小學教育管理研究》先后由新疆青少年出版社和中國檔案出版社出版，多位專家、學者撰文給予高度評價。另有70余篇論文發表在專業性報紙雜志上．有的還獲獎。例如《抓核心、抓關鍵、抓陣地、抓重點》榮獲中央教科所舉辦的“全國中小學素質教育大家談征文大賽”三等獎和省基教處、教科所、教研室主辦的“素質教育大家談”一等獎；實驗研究報告《集體的主體、學習的主體、生活的主體》榮獲省教育科研很好成果二等獎；《為發展遠景獻計獻策》榮獲省天安保險公司論文評比二等獎等。
書友推薦
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
李白與唐代文化
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
二體千字文
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
經典常談
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
本類暢銷
