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對接初中:現代文閱讀80篇 版權信息
- ISBN:9787556423491
- 條形碼:9787556423491 ; 978-7-5564-2349-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
對接初中:現代文閱讀80篇 本書特色
現代文閱讀在小學階段注重趣味性和記憶背誦,考查以句子基礎知識、閱讀基本理解、文學常識填空為主;而初中階段則注重對文化典籍的細節考查與理解,考查對重點詞句的含義理解、對文章的整體感知、對文章中心的把握、信息篩選能力、鑒賞評價能力、對寫作技巧的學習能力等。據此,我們歸納出初中現代文閱讀必須具備的五大能力,并圍繞這些能力,在經典閱讀的同時提供方法指導,使同學們在進入初中以前,閱讀能力得到顯著的提升。現代文閱讀在小學階段注重趣味性和記憶背誦,考查以句子基礎知識、閱讀基本理解、文學常識填空為主;而初中階段則注重對文化。
對接初中:現代文閱讀80篇 內容簡介
現代文閱讀在小學階段注重趣味性和記憶背誦,考查以句子基礎知識、閱讀基本理解、文學常識填空為主;而初中階段則注重對文化典籍的細節考查與理解,考查對重點詞句的含義理解、對文章的整體感知、對文章中心的把握、信息篩選能力、鑒賞評價能力、對寫作技巧的學習能力等。據此,我們歸納出初中現代文閱讀必須具備的五大能力,并圍繞這些能力,在經典閱讀的同時提供方法指導,使同學們在進入初中以前,閱讀能力得到顯著的提升,F代文閱讀在小學階段注重趣味性和記憶背誦,考查以句子基礎知識、閱讀基本理解、文學常識填空為主;而初中階段則注重對文化
對接初中:現代文閱讀80篇 目錄
對接初中:現代文閱讀80篇 作者簡介
林曉,原名孔林明,知名中小學培訓機構“走向北大俱樂部”的校長和創始人,長期致力于中小學生閱讀和作文能力提高的培訓和研究,提出了“以寫為龍頭,帶動讀、聽、說”的全方位語文學習能力突破新理念。他編著的《沖刺名初》《外國語學校小升初入學考試》《讀寫組合訓練》等系列圖書以及《楚才作文競賽參賽必讀》都一再重印,得到了廣大讀者的高度認可和一致好評。
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