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中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)選 版權(quán)信息
- ISBN：9787020142552
- 條形碼：9787020142552 ; 978-7-02-014255-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)選 本書特色
★ 中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)選 ★ 語文推薦課外閱讀圖書 ★ 多省市高考名著閱讀考查圖書 ★ 版本完善，？本，注釋詳盡 家訓(xùn)文化，是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。此次編選《中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)選》，收入“教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書”，書前配有“導(dǎo)讀”，書后附“知識(shí)鏈接”，以給讀者以必要指引和知識(shí)的積累。
中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)選 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書收入“教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書”，是專為中小學(xué)生朋友們課內(nèi)外閱讀準(zhǔn)備的，版本完善，？本迹 1. 作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，家訓(xùn)文化是儒家思想在一個(gè)家庭或一個(gè)族群綿延發(fā)展中的具體體現(xiàn)，歷代讀書人“修齊治平”理想的實(shí)踐一般都是從其各自的家庭教育開始啟程的。 2. 本版特為中小學(xué)生課外閱讀制作，書前配有“導(dǎo)讀”，書后有“知識(shí)鏈接”。導(dǎo)讀到位，知識(shí)點(diǎn)提示翔實(shí)，可為青少年朋友的閱讀提供必要輔助。 3. 此版由趙伯陶先生編選，并詳加注釋，版本可靠，注釋翔實(shí)。 4. 歷史上的家訓(xùn)，或僅見于史籍筆記，具有一定的敘事功能或故事性；或散見于文人別集，作為單篇文章存世；或以專書、總集傳世，如《顏氏家訓(xùn)》、《戒子通錄》等。至于家書尺牘，在文類上本與文人的單篇文章同一，但作為家訓(xùn)的家書在人們心目中往往有其獨(dú)特性，所以本書共分為四類厘選歷代家訓(xùn)，或以作者名義著錄，或文獻(xiàn)名義著錄，以求著述名義與文獻(xiàn)出處配合的合理性。 6.我們主張，學(xué)生語文課外讀物的選擇一定要考慮版本問題，我社為老字號(hào)出版社，是國(guó)內(nèi)文學(xué)、語文讀物出版的重鎮(zhèn)，編校質(zhì)量上乘，品牌號(hào)召力強(qiáng)，在業(yè)界素享盛譽(yù)，我社版本，是讀者朋友們可以放心選擇的。
中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)選 目錄
導(dǎo)讀
前言
史籍筆記中的故事家訓(xùn)
《韓詩外傳》：天道虧盈而益謙
《列女傳》：孟母三遷與斷織
《后漢書》：畫虎不成反類狗
《三國(guó)志》：大雅君子惡速成
《三國(guó)志》：勿以惡小而為之
《隋書》：所遺子孫，在于清白
《舊唐書》：若其不能忠清，何以戴天履地
《舊唐書》：纖瑕微累，十手爭(zhēng)指
《新唐書》：毋令后人笑吾
《能改齋漫錄》：包孝肅公家訓(xùn)
《水東日記》：陸放翁家訓(xùn)
《戒庵老人漫筆》：鄭端簡(jiǎn)公訓(xùn)子語
家書尺牘中的教誨家訓(xùn)
劉向：吊者在門，賀者在閭
諸葛亮：誡子書
諸葛亮：誡外生書
陶淵明：與子儼等疏
蕭綱：誡當(dāng)陽公大心書
元稹：誨侄等書
鄭燮：淮安舟中寄舍弟墨
鄭燮：范縣署中寄舍弟墨第四書
鄭燮：濰縣署中寄舍弟墨**書
鄭燮：濰縣署中寄舍弟墨第三書
袁枚：與香亭
紀(jì)昀：寄內(nèi)子（論教子）
林則徐：訓(xùn)三兒拱樞（訓(xùn)誡專心讀書）
曾國(guó)藩：諭紀(jì)澤
曾國(guó)藩：諭紀(jì)澤紀(jì)鴻
曾國(guó)藩：諭紀(jì)瑞
曾國(guó)藩：致沅弟書
胡林翼：致保弟（談讀史之法）
彭玉麟：諭子（示剛?cè)嶂溃?彭玉麟：致弟（勸知足）
文人別集中的散行家訓(xùn)
司馬光：?jiǎn)握咭渍，眾者難摧
司馬光：訓(xùn)儉示康
蘇轍：古今家誡敘
朱熹：家訓(xùn)
張養(yǎng)浩：家訓(xùn)
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中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)選 相關(guān)資料
經(jīng)典名篇是人類思想智慧和審美感受的結(jié)晶，人民文學(xué)出版社在中外經(jīng)典的整理、譯介和出版上有著卓越貢獻(xiàn)和值得信賴的品質(zhì)，“教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書”同樣如此。 ——著名作家 王蒙 我這些年是提倡讓中小學(xué)生“海量閱讀”的。要給孩子自由閱讀的空間，也可以讀些“閑書”，這樣才能培養(yǎng)興趣。人民文學(xué)出版社這套書品種齊全、版本可靠、質(zhì)量上乘，非常適合學(xué)生閱讀。 ——北京大學(xué)教授、教育部統(tǒng)編義務(wù)教育語文教科書總主編 溫儒敏 作為專業(yè)的文學(xué)出版社，人民文學(xué)出版社的這套“教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書”書目完整而全面，在古典名著、外國(guó)作品的整理和譯介上，也都采用了獨(dú)家的大師底本，值得推薦！ ——著名作家、北京大學(xué)教授 曹文軒 統(tǒng)編語文教科書陸續(xù)使用后，文學(xué)閱讀在中小學(xué)教育中的地位空前提高。人民文學(xué)出版社這套書緊扣統(tǒng)編教材的內(nèi)容，充分照顧到了學(xué)生拓展閱讀的需要，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，是一套理想的語文讀本。 ——中國(guó)教育政策研究院副院長(zhǎng)、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人 朱永新 “教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書”緊密對(duì)接語文教學(xué)的*動(dòng)態(tài)，對(duì)提升孩子的語文素養(yǎng)及審美能力，形成正確的價(jià)值觀，均大有裨益。 ——中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng) 顧之川 這套書不僅有典范文本，還將“知識(shí)鏈接”與導(dǎo)讀內(nèi)容精心組合，為學(xué)生更充分、深刻地理解作品及做進(jìn)一步思考和討論，提供了必要指引，是中小學(xué)生閱讀經(jīng)典的上佳之選。 ——中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)原理事長(zhǎng)、 教育部教師司教師培訓(xùn)專家 蘇立康
中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)選 作者簡(jiǎn)介
趙伯陶，中國(guó)藝術(shù)研究院《文藝研究》編輯部編審。1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)，從事古典文學(xué)、傳統(tǒng)文化研究
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