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腦與兒童發展 版權信息
- ISBN：9787520324878
- 條形碼：9787520324878 ; 978-7-5203-2487-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
腦與兒童發展 本書特色
20世紀末期，作為對傳統心理行為研究的有效補充，有關兒童發展的腦機制（神經機制）研究逐漸興起，并積累了較豐富的研究成果。不過，由于此類研究的專業性過強，這些重要的研究成果卻沒有能夠引起更廣泛的關注，也沒有能夠及時轉化成兒童教育實踐的指導依據。本書中，筆者嘗試對近年來神經科學領域的研究成果進行了較系統全面地整理，并將它們與兒童發展過程有機地結合起來，以期讓更多的人對神經系統在兒童青少年的身心發展及社會性發展有更深刻地理解和認識，進而為家庭和學校的教育實踐提供指導。
腦與兒童發展 內容簡介
20世紀末期，作為對傳統心理行為研究的有效補充，有關兒童發展的腦機制（神經機制）研究逐漸興起，并積累了較豐富的研究成果。不過，由于此類研究的專業性過強，這些重要的研究成果卻沒有能夠引起更廣泛的關注，也沒有能夠及時轉化成兒童教育實踐的指導依據。本書中，筆者嘗試對近年來神經科學領域的研究成果進行了較系統全面地整理，并將它們與兒童發展過程有機地結合起來，以期讓更多的人對神經系統在兒童青少年的身心發展及社會性發展有更深刻地理解和認識，進而為家庭和學校的教育實踐提供指導。
腦與兒童發展 目錄
**章 神奇的腦
**節 腦的進化
第二節 人腦的結構與功能
第二章 腦的工作
**節 腦的基本單位
第二節 腦的工作方式
第三章 胎兒大腦的發育
**節 十月懷胎
第二節 胎兒期腦的結構分化與形態發育
第三節 胎兒神經系統的生長與成熟
第四章 影響胎兒腦發育的因素
**節 母體的狀況
第二節 母親的不良習慣
第三節 母親的情緒和壓力
第四節 來自周圍環境的影響
第五節 敏感期與胎兒的大腦發育
第五章 新生兒的神經心理發育
**節 新生兒的腦發育特點
第二節 新生兒的感知能力
第三節 新生兒的運動能力
第四節 新生兒的學習和記憶
第六章 嬰兒期的大腦發育
**節 腦的形態和結構發展
第二節 腦的機能發展
第七章 嬰兒期的感知和運動發展
**節 嬰兒的感知能力
第二節 嬰兒的動作發展
第八章 嬰兒的認知和情緒發展
**節 嬰兒的學習和記憶
第二節 嬰兒的思維和言語
第三節 嬰兒的情緒
第九章 后天養育與嬰兒大腦的發育
**節 環境刺激與腦發育
第二節 嬰兒的營養與大腦發育
第三節 睡眠與大腦發育
第十章 幼兒期腦的發育與心理發展
**節 幼兒大腦的形態與結構變化
第二節 幼兒大腦機能的發展
第三節 幼兒感知與記憶的發展
第四節 幼兒思維與想象的發展
第五節 幼兒情緒的發展
第六節 幼兒的動作發展
第十一章 關愛、游戲、運動與幼兒大腦功能的開發
**節 照料者的關愛與腦發育
第二節 游戲對大腦功能發展的影響
第三節 運動鍛煉與大腦功能開發
第十二章 學齡期兒童的身心發育
**節 學齡期兒童的神經生理發展
第二節 學齡期兒童心理發展的特點
第三節 學齡期兒童的腦功能開發
第十三章 腦的可塑性與兒童發展的關鍵期
**節 神經系統的可塑性
第二節 關鍵期與腦的可塑性
中文主要參考文獻
英文主要參考文獻
展開全部
腦與兒童發展 作者簡介
李燕平，中國青年政治學院社會工作學院副教授，心理學博士，心理學、社會工作雙碩士，主要研究方向為兒童發展與教育，青少年社會工作，志愿服務與管理，主持和參與多項兒童青少年領域的研究項目，并在中文核心期刊上發表數十篇相關領域的學術論文，在兒童青少年研究和實務工作方面有著豐富的經驗。
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