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機械工業(yè)出版社職業(yè)教育課程體系創(chuàng)新規(guī)劃教材決勝職業(yè)生涯系列讀本就業(yè)導航(第2版)/陳偉娜 版權信息
- ISBN：9787111593324
- 條形碼：9787111593324 ; 978-7-111-59332-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
機械工業(yè)出版社職業(yè)教育課程體系創(chuàng)新規(guī)劃教材決勝職業(yè)生涯系列讀本就業(yè)導航(第2版)/陳偉娜 本書特色
本書共計三個專題的學習內(nèi)容，包括認清就業(yè)形勢（把握大局，了解國家的就業(yè)政策；因地制宜，關注區(qū)域的就業(yè)形勢；正視自我，發(fā)揮個人的就業(yè)優(yōu)勢）；拓寬就業(yè)渠道（棄舊迎新，樹立正確的就業(yè)觀念；主動出擊，多渠道開辟就業(yè)途徑）；調(diào)整就業(yè)心態(tài)（未雨綢繆，認識常見的擇業(yè)心理；科學調(diào)適，形成良好的擇業(yè)心態(tài)）；后，通過“實訓工場——形成招聘信息集”感悟所學知識。本書結合學生特點，采用項目式教學法，以任務驅(qū)動指引學生靈活應對各種問題，幫助學生客觀分析就業(yè)形勢，主動開辟多渠道就業(yè)，積極調(diào)整就業(yè)心態(tài)，從容自信地應對畢業(yè)生所面臨的擇業(yè)與就業(yè)問題。本書可作職業(yè)院校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課程教材，也可作班主任開展班級教育之用，亦可供學生自學使用。
機械工業(yè)出版社職業(yè)教育課程體系創(chuàng)新規(guī)劃教材決勝職業(yè)生涯系列讀本就業(yè)導航(第2版)/陳偉娜 內(nèi)容簡介
本書共計三個專題的學習內(nèi)容，包括認清就業(yè)形勢（把握大局，了解國家的就業(yè)政策；因地制宜，關注區(qū)域的就業(yè)形勢；正視自我，發(fā)揮個人的就業(yè)優(yōu)勢）；拓寬就業(yè)渠道（棄舊迎新，樹立正確的就業(yè)觀念；主動出擊，多渠道開辟就業(yè)途徑）；調(diào)整就業(yè)心態(tài)（未雨綢繆，認識常見的擇業(yè)心理；科學調(diào)適，形成良好的擇業(yè)心態(tài)）；后，通過“實訓工場——形成招聘信息集”感悟所學知識。本書結合學生特點，采用項目式教學法，以任務驅(qū)動指引學生靈活應對各種問題，幫助學生客觀分析就業(yè)形勢，主動開辟多渠道就業(yè)，積極調(diào)整就業(yè)心態(tài)，從容自信地應對畢業(yè)生所面臨的擇業(yè)與就業(yè)問題。本書可作職業(yè)院校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課程教材，也可作班主任開展班級教育之用，亦可供學生自學使用。
機械工業(yè)出版社職業(yè)教育課程體系創(chuàng)新規(guī)劃教材決勝職業(yè)生涯系列讀本就業(yè)導航(第2版)/陳偉娜 目錄
前言
專題一 認清就業(yè)形勢 001
項目一 把握大局，了解國家的就業(yè)政策 002
項目二 因地制宜，關注區(qū)域的就業(yè)形勢 019
項目三 正視自我，發(fā)揮個人的就業(yè)優(yōu)勢 029
專題二 拓寬就業(yè)渠道 041
項目一 棄舊迎新，樹立正確的就業(yè)觀念 042
項目二 主動出擊，多渠道開辟就業(yè)途徑 054
專題三 調(diào)整就業(yè)心態(tài) 069
項目一 未雨綢繆，認識常見的擇業(yè)心理 070
項目二 科學調(diào)適，形成良好的擇業(yè)心態(tài) 085
實訓工場—— 制作招聘信息集 103
參考文獻 106
專題一 認清就業(yè)形勢 001
項目一 把握大局，了解國家的就業(yè)政策 002
項目二 因地制宜，關注區(qū)域的就業(yè)形勢 019
項目三 正視自我，發(fā)揮個人的就業(yè)優(yōu)勢 029
專題二 拓寬就業(yè)渠道 041
項目一 棄舊迎新，樹立正確的就業(yè)觀念 042
項目二 主動出擊，多渠道開辟就業(yè)途徑 054
專題三 調(diào)整就業(yè)心態(tài) 069
項目一 未雨綢繆，認識常見的擇業(yè)心理 070
項目二 科學調(diào)適，形成良好的擇業(yè)心態(tài) 085
實訓工場—— 制作招聘信息集 103
參考文獻 106
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